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2022年正月初四出生男宝宝起名

陈津作者：陈津2022-02-21 09:27:10

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年正月初四出生男宝宝起名

缘璩

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
缘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：眷蓬莱、宿缘一纪，竟须公出

良蓬

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
良，来源于范祖禹的《宋诗》《王承事挽词》，原文：每有良朋，見止遇止

詹晏

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
詹，来源于赵抃的《宋诗》《次韵苏宷游学射山》，原文：遠謫三湘欲卜居，試從詹尹拂占書

中熠

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
中，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：城中城

戎烟

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：四、夏，齐侯、许男伐北戎

琲宗

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琲，来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其一》，原文：參差翠葉藏珠琲，錯落黄金鑄彈丸

琮睨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琮，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：海山之湫龍所宮，濺瀑下赴聲琤琮

曦宣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曦，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：九衢車馬困炎曦，正是山中散髮時

尧权

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：吾岂若使是民为尧舜之民 哉

涌境

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涌，来源于王之道的《宋诗》《用东坡三峡桥韵赠源上人》，原文：涌出波羅蜜，流通正道路

翡楠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翡，来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》，原文：口動櫻桃破，鬟低翡翠垂

松淅

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
松淅，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：爐峰松淅瀝，湓浦柳參差

昶隆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

境槐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
境槐，来源于陈与义的《宋诗》《过孔雀滩赠周静之》，原文：幻境槐安夢，危機竹節灘

晟暖

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晟，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

泓懿

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泓，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其七》，原文：竅石天成屋，泓泉鬼斸池

璎辰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

卿峤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
卿，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》，原文：我酌君斟，我词君唱，谁似卿卿箫史

匡蕋

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
匡，来源于文同的《宋诗》《前溪独游》，原文：江國經年成浪語，匡廬入手是真休

瑧景

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》，原文：(旦云)"齐景公有马千驷"

渌茂

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渌，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷，急煎煎意穰心劳，虚飘飘魄散魂消。他风风韵》，原文：渌老

葆琀

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
葆，来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》，原文：靈風翔羽葆，舒轡聳雲裾

典桓

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
典桓，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：姬旦興周典，桓榮授漢經

源胤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
源，来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 二》，原文：淮水源流遠，塗山禮命升

朗媖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
朗，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七四》，原文：枕藉乎舟上，不觉的朗然红日出东方

渊夕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渊，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：却言渊子太狂生

析淄

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
析，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：疈析聲氣區神形，窮達壽夭分渭涇

植斯

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
植斯，来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其一》，原文：崇丘峨峨，動植斯屬

零知

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
零知，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其七》，原文：涕零知骨冷，隨分著工夫

醇普

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
醇，来源于李涉的《唐诗》《硖石遇赦》，原文：但能爲樂飲醇酒，何必署名黄紙牒

未宗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：未成诗

荏易

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荏，来源于钱嵊的《宋诗》《虎跑泉》，原文：頻繁三節召，荏苒二毛侵

琥峨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琥，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其七》，原文：醍醐慙氣味，琥珀讓晶光

昼飖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昼，来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》，原文：恰则元宵，灿万灯、星球如昼

搦晔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
搦，来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》，原文：可爱堪怜、一搦腰肢，半折金莲

泉沧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泉，来源于彭龟年的《宋诗》《挽傅德芳主簿》，原文：枝头甘露，瓶里香泉

熙勤

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
熙，来源于王炎的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：（康熙《徽州府志》十七《流寓傳》

经潮

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
经，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七六》，原文：点点山河经过了，拔帜几番残壁

寅熠

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
寅，来源于岑文本的《唐诗》《奉述飞白书势》，原文：松柏江頭寺，寅緣勝虎谿

煜纮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
煜，来源于李彭的《宋诗》《次李仪中韵送杲上人归龙安》，原文：谷中暗水響瀧瀧，嶺上疏星明煜煜

诣濡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

皖泯

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皖，来源于林希逸的《宋诗》《戏效梅宛陵赋欧公白兔》，原文：皖伯臺前送別時，桃花如錦柳如眉

裕浚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
裕，来源于晁公溯的《宋诗》《示中巖长老子文》，原文：他年過嵩洛，望拜裕陵旁

益峤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《独至遯庵避暑庵在大竹林中二首 其二》，原文：住久見益數，乃知數事長

简滔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
简，来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》，原文：青阙诏，玉简赐金环

征苍

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
征，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其三》，原文：征戰窮外域，殺傷被中原

璎淬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

溯至

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
溯，来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》，原文：对翠凤披云，青鸾溯月，宫阙萧森

城箪

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
城，来源于方回的《宋诗》《简赵宾旸》，原文：角声何处城

渊运

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
渊，来源于林尚仁的《宋诗》《旅怀》，原文：不能够侍君王在九间朝殿，怎想他短卒律命似颜渊

筠枫

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
筠，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一五》，原文：珍重筠溪舊主人，我知明水是前身

元潮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
元，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以三军敌华元，华元虽获，不病矣

皋晤

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
皋，来源于释元肇的《宋诗》《送凌佥判》，原文：而予不耕陂下田，田皋驅馬揮長鞭

启洵

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
启，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○八》，原文：尽趋椒殿，喜芳绣筵初启

翰峤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翰，来源于刘学箕的《宋诗》《醉歌》，原文：翰墨猶如在，壺觴不復陳

琥醇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿携酒见过》，原文：茅舍敲門傾琥珀，古寺擊鼓非玉食

洛铭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
洛，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵清江》，原文：二分學宮裝，艷色鬭京洛

漳尤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
漳，来源于吕本中的《宋诗》《喜雨》，原文：緣何無麗句，多病極漳濱

遒润

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
遒，来源于徐元杰的《宋诗》《梦神人曰公当以是字名庵觉来赋是庵诗》，原文：文章微婉氣清遒，議論精通學贍優

渊兴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渊，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：若欲杀其神，则以牡橭午贯象齿而沈之，则其神死，渊为陵

嵇凌

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
嵇，来源于钱起的《唐诗》《送陆三出尉》，原文：醺醺若借嵇康懶，兀兀仍添甯武愚

濡峨

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：弱而兼濡是陽虛，汗出憎寒炁羸劣

淅茂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淅，来源于李端的《唐诗》《将之泽潞留别王郎中》，原文：胡雁不來蘆葦秋，風林淅瀝生人愁

菀璐

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
菀，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》，原文：春暉明淡上三竿，風菀愁紅邁蔕殘

嵊扬

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

炘霄

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于晁说之的《宋诗》《有喜》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

桢翼

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

琢魁

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其八》，原文：搜難窮月窟，琢苦盡天機

羿烽

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
羿，来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》，原文：彭君絕識透黄間，不師逢羿師珞琭

绡苏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绡，来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》，原文：湿透生绡裙微褪，谁把琉璃藉玉

烁茂

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

昶锐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
昶，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

瑹明

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》，原文：虹明雨润

冉烟

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冉烟，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：短簷半影荒荒日，曲逕微籠冉冉烟

琲时

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琲，来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》，原文：魏臺營妓勝添酥，一笑堪酬百琲珠

城磊

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
城磊，来源于葛天民的《宋诗》《看山》，原文：吳城磊落見長身，屈指文章第幾人

岳州

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岳州，来源于韩偓的《唐诗》《夜船》，原文：（隆慶《岳州府志》十八）

匠旬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》，原文：何時匠石運斤風，不使龍姿久偃蹙

槿鸥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
槿，来源于李弥逊的《宋诗》《郭君建挽诗》，原文：槿花籬落圍叢竹，風日蕭疏滿園綠

堇晢

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
堇，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：堇荼變味承餘潤，圖牒騰芳煥大猷

觅璐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
觅，来源于李商隐的《唐诗》《韩冬郎即席为诗相送一座尽惊他日余方追吟连宵侍坐裴回久之句有老成之风因成二绝寄酬兼呈畏之员外 一》，原文：饭懒待汤着，几番待要觅尤云寻取快乐，争奈被水淹蓝桥

圭馠

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
馠hān木芳香。
国学点评
圭，来源于释法薰的《宋诗》《辞浄慈赴灵隠》，原文：鎸礱圭角制尤精，豈爲微瑕用便輕

泊庆

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
泊，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》，原文：乘除較得失，漂泊非左計

鸠琢

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸠，来源于李廌的《宋诗》《杨十三虞卿在希颜上人房纳凉余时在村舍归和诸公韵》，原文：到僝桃僽李，鸠边雨急，埋薇瘗药，燕外泥肥

炔惟

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

知楣

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
知，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公雨后林园四韵见示》，原文：君知否

昉亦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

羡峨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
羡，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：錫羡無疆，子孫千億

沐坤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
沐，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其二》，原文：恕齋仁滿腔，圄空吏沐休

乾榆

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
乾榆，来源于释玄本的《宋诗》《颂》，原文：冷角吹鄉淚，乾榆落夢牀

景昃

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
景，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》，原文：塞下秋来风景异

洵骞

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
洵，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老漁直前相招呼，骨相子猷洵且都

析延

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
析，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：牙籌析經費，龍節綏遠民

棕儒

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
棕，来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》，原文：凌霄多半繞棕櫚，深染梔黃色不如

馟熙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其二》，原文：熙朝百度新，一麾煩卧治

竺桦

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
竺，来源于李处权的《宋诗》《题月山寺壁三首 其二》，原文：當年竺國此時節，浄飯王宮生悉達

鸢桠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
鸢，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》，原文：鸢肩捷上，自有唐家格样

杨篌

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
杨，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 飞燕》，原文：画桥架月，映四岸、垂杨遮屋

汝仁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
汝，来源于熊瑞的《宋诗》《同刘子实游芸村》，原文：汝父誠有罪，汝母孝且慈

熙搦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄周愚卿二首 其一》，原文：熙寧萬歲歷，元祐八千春

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