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属龙的宝宝这样起名好

刘之作者:刘之2022-02-24 07:27:10

生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

属龙的宝宝这样起名好

旷湫

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
旷,来源于姜特立的《宋诗》《雨中巖桂》,原文:高处令人心悸,放旷舒怀何暇,好趁醒时休

择炯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:哎,你个择邻的孟母,休打这刻木的丁兰,(云)婆婆放手,这干那女婿甚么事

昕泯

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昕,来源于韩淲的《宋诗》《余四一隠君挽诗》,原文:午漏奏新詩,昕朝召節飛

齐炜

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
齐,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:冬,齐仲孙来

畅泯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》,原文:也有得意人人,两情畅咏

潭袤

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
潭,来源于牟巘的《宋诗》《送张刚甫广德学正》,原文:疊石作小山,埋甕成小潭

萱柯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
萱,来源于林颜的《宋诗》《送君归护国寺》,原文:紫荆花下庭萱老,濁酒狂歌燕弟兄

童骓

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
童,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二五》,原文:鄴侯家傳在,蘭佩可童觿

汀磊

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
汀,来源于陈著的《宋诗》《答妻姪赵良藩问学》,原文:晚香增橘柚,潦水耗汀灣

豫灿

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
豫,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:維威維恕,維感維豫

阔珩

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
阔,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二八》,原文:悄悄四山人静,凛凛三更露下,天阔叫孤鸿

沦晗

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
沦,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》,原文:有限弦声无限意,沦落天涯幽独

品昂

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
品,来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其一》,原文:一經聖品題,貴名何日已

寅烁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
寅,来源于周伯阳的《宋词》《春从天上来》,原文:元祐丙寅冬,新昌有狂寇

珈馠

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hān芳香。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

奥盛

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奥,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:为人子者,居不主奥,坐不中席,行不中道,立不中门

冽淳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
冽,来源于曹勋的《宋诗》《和茅山张达道二首 其二》,原文:經嘗凜冽合增嫌,愛惜爲餘猶眷戀

葆璂

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》,原文:寒霜凝羽葆,野吹咽笳簫

辰熠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
辰,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤愚溪三首 一》,原文:呼樹止陵陽,逢辰下建章

燃芈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
燃,来源于齐禅师的《宋诗》《呈云盖智禅师》,原文:深閟龍宮足瑰詭,犀燃惜僅一二窺

珂颍

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
珂,来源于韩淲的《宋诗》《归鴈亭观东坡诗》,原文:父兄子弟綰銀黃,躍馬鳴珂朝建章

陟夷

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
陟,来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》,原文:又按:《增修詩話總龜》云:「歙州問政山聶道士所居,嘗有人陟險攀蘿至絕壁,於巖下嵌空處見題詩一首,雖苔蘚昏蝕,而文尚可辨,題云黃台詞,不知台何人也

纴烟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛岭》,原文:云卷烟收风定

鸿浠

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鸿,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么篇》,原文:江湖万里征鸿

淙瑚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
淙,来源于谢景初的《宋诗》《送唐介南迁 其一》,原文:一沐浴兮九江,水揚波兮淙淙

炫淬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 会善寺》,原文:獨占初春早卸芳,肯隨桃李炫儂妝

嵘骞

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
嵘,来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》,原文:剑阁峥嵘,何况铃声,带雨相续

渲兹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

之璩

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
之,来源于曾极的《宋诗》《荆公墓》,原文:並之以淳化秘閣之蹟,印之以紹興御府之章

同溯

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
同,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:同不同,君信否

畅璁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
畅,来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》,原文:畅好是会受用文章巨公,绮罗业醉眼朦胧

元璋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
元,来源于刘庭信的《元曲》《煞尾・眠思梦想,悲楚凄凉,再不去花月亭前烧夜香。》,原文:坤元永贊乾元大,月色常修日色新

琼爕

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琼,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其三》,原文:玉琼卮劝君酒

涵奈

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涵,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:影浸仙娥面,波涵織女鬟

晤青

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晤,来源于张司马的《唐诗》《》,原文:黄卷有晤語,捨茲無與娛

炔淮

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

胥矜

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
胥,来源于李燔的《宋诗》《题竹斋指南诗》,原文:人生元是華胥客,休向迷塗更著鞭

桑栎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二五》,原文:不待桑林禱,俄寬杞國憂

壹昉

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
壹,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:』」子曰:「先王谥以尊名,节以壹惠,耻名之浮于行也

燃凰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
燃,来源于张耒的《宋诗》《夜》,原文:槲葉蔽身勝衣帛,金丹照室不燃燈

誉浅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
誉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:凡六官之长,皆民誉也

维权

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维驹,六辔如濡

溯润

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
溯,来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》,原文:何時一枝筇,溯流到黄山

盛沁

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
盛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》,原文:令儀克盛,嘉會有章

鉴源

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鉴,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:(窦鉴云)您可怎生怕那厮

桐纪

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
桐,来源于释道璨的《宋诗》《和题洪内翰野航》,原文:桐棺遠歸祔,追舊幾潸然

植谊

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
植,来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其二》,原文:聊因理郡餘,率爾植荒園

曦郅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
曦,来源于白居易的《唐诗》《长相思 一》,原文:毛子駡吳曦,蜀山渺孤憤

栾殷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:命赵衰为卿,让于栾枝、先轸

搦晨

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
搦,来源于方岳的《宋诗》《题赵漕小蓬莱 其二》,原文:高聲喚起懷素書,搦管研朱點湘水

渲旬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

烟尉

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
烟,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六一》,原文:五世祥烟熏舞袖

渲诣

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

域析

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
域,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

朴辽

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其九》,原文:得子班荆地,朴魯俱淮人

旆晖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旆,来源于李芾的《宋诗》《浯溪读中兴颂》,原文:丹檢紫泥來四輩,碧油紅旆又三湘

淑硝

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淑,来源于王十朋的《宋诗》《自秋七月不雨至于春二月十九日仅得雨昌龄作贺诗予未及和而雨止矣遂次韵以闵之 其二》,原文:蛾綠梅花裝,淑質蘭蕙芳

追潆

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
追,来源于梅尧臣的《宋诗》《十月菊上蜂》,原文:江山追宋玉,雲雨夢襄王

晳尉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

謇洌

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

沛兴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沛,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其一○》,原文:雲忽油然雨沛然,黄童白叟盡成顛

隽明

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

柳怡

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
柳,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其三》,原文:添话柄,柳州柳

本莘

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
本,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》,原文:大飨本仁祖

灿徵

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
灿,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:望珠星灿烂,紫微深窈

炯卓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炯,来源于刘黻的《宋诗》《苇航》,原文:藴玉含暉一水間,碧光炯炯照人寒

涧宓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
涧,来源于于石的《宋诗》《小反岭》,原文:岩花涧草春无极,倚东风、忽然惆怅

俐淳

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
俐,来源于范成大的《宋诗》《题宝林寺可赋轩》,原文:休更出你那锁空房腌见识,振着矢不得伶俐

兆沅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
兆,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其八》,原文:去速熊羆兆,來馳虎豹夫

松林

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
松林,来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》,原文:松林冥冥起薄霧,澗水活活生微澌

珊逸

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珊,来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》,原文:蜕仙飞佩流空远,珊珊数声林杪

珑胥

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
珑,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:窗锁玲珑影

知桐

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
知桐,来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》,原文:氣寒期念黍,聲在或知桐

淳荔

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淳,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》,原文:家家侈聲樂,淳源變澆漓

渊波

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
渊,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:清名先生子陵,隐者渊明,南州旧隐老云卿,为清高显名

葵奥

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
葵,来源于黄文雷的《宋诗》《上天池寺 其一》,原文:雨過西園物物佳,柳風竹日映葵花

瑗璎

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》,原文:從來行樂近來希,蘧瑗知言與我違

常骅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
常,来源于何梦桂的《宋诗》《赠鹰猎提领刘主簿》,原文:常恨神鋒雋,端成中道傷

渝韵

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
渝,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任上许守喜雨》,原文:翠竹江村非錦里,青溪夜月已渝州

择樗

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔先王之命曰:『王后无适,则择立长

竣灏

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
竣,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:已事而竣,回軫還衡

娆汉

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
娆,来源于黄滔的《唐诗》《寄题崔校书郊舍》,原文:直须烧烛看娇娆

珈榷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

荣奕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》,原文:悟富贵荣华回首空

晳燏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
火光貌。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

新桥

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
新,来源于李彭的《宋诗》《戏答椶笋》,原文:新晴眺览

固沛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
固,来源于彭汝砺的《宋诗》《到慈湖九江有感 其一》,原文:冬,齐高固及子叔姬来

奎暌

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
奎,来源于白居易的《唐诗》《途中寒食》,原文:老去喜逢奎運轉,送君猶拂舊冠峨

珉青

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珉,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠澧州高大夫司马霞[寓]》,原文:方珉紀遺愛,無誑冢中辭

琀兴

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于萧立之的《宋诗》《柬邵中立》,原文:绕郭荷花,欲把吴兴比

潜琰

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潜,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》,原文:(小生)小人不是贼,逃躯潜地奔

昕郄

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昕,来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》,原文:身輕更覺馬蹄輕,倦聽昕堂講鼓聲

肖颉

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:飯牛歌何哀,築巖貌惟肖

箪晤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

晔筹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

夷郁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夷,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:胸懷坦而夷,不事畦與町

榭暖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
榭暖,来源于舒亶的《宋诗》《题宝林院琼阇黎房》,原文:阴阴亭榭,暖烟轻柳,万缕黄金窣地

骏匡

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
骏,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:天上麒麟人不识,森,骏权奇

映薏

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
映,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 菜畦》,原文:澹梳妆映瘦腰身

瑚约

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑚,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉釵半落珊瑚枕,金屋低垂翡翠簾

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