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甄性宝宝起名

程航作者：程航2022-02-26 21:24:10

甄性宝宝起名

婧轼

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

攸青

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
攸，来源于李石的《宋词》《捣练子》，原文：扃要政攸敦，防非道久尊

恺岭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

搦盈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《秋成》，原文：饑鷹眼捷翅頭健，下鞲風發無虛搦

搦蘅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
搦，来源于邓肃的《宋诗》《落梅二首 其二》，原文：一搦酬千想

策旭

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
策，来源于沈与求的《宋诗》《送别》，原文：多公能摧剛，聖慮已策勳

瑗锐

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
瑗，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

缘琬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缘，来源于虞俦的《宋诗》《有怀南坡盖雪阻旬日不到》，原文：想当初五言诗和得句儿联，七条弦弹就旧姻缘，想着那海棠亭下设盟言

鸥寓

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸥，来源于杜范的《宋诗》《张上舍送望水偶成小诗》，原文：沙上盟鸥鹭

承笙

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
承，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》，原文：当年绛帐承新宠

禹桑

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禹，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：茂功期舜禹，高韻狀羲黃

黛婷

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
黛，来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》，原文：天际遥山小，黛眉浅

蕾予

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蕾，来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》，原文：栗玉圓彫蕾，金鍾細著行

巡僖

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
巡，来源于宋庠的《宋诗》《赠职方齐员外》，原文：銅爐既消歇，花氣亦逡巡

青缔

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
青，来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其四》，原文：青青緣御路，鬰鬰映金溝

奎挚

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奎，来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》，原文：文奎忽度南斗傍，江湖洗耳聽鳴榔

敏箐

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
敏，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：使者将命曰：「寡君不敏，不能从而事社稷宗庙，使使臣某，敢告于执事

孝普

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
孝，来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》，原文：立身忠孝門，傳家清白規

芹钰

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
芹，来源于徐积的《宋诗》《吊屈平》，原文：蘆邊孤篷飯炊芹，風力引上縈長雲

皙栎

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庚子，子皙以驷氏之甲伐而焚之

驰檀

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
驰，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：许穆夫人赋《载驰》

郦祯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

荔韦

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荔，来源于黄裳的《宋词》《新荷叶》，原文：明年我欲修桑梓，爲賞庭前荔子丹

峪瑹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

蓬皤

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》，原文：奈弱水、蓬山路隔

绎涧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，犹绎

临久

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
临，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：临水凝清浅，靓妆巧

渌棂

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
渌，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：雪玉肌肤春温夜，饮湖光、山渌成花貌

冽临

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
冽，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：尊前聽君談，意氣排凛冽

銮枫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：荣侍金銮殿上，更向沉香亭北，半醉拂华笺

淑召

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淑，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：聖門豈必肯私淑，莫把規隨一例看

奎忻

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奎，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：光宗聖度如天大，俾承舊制形宸奎

戎曦

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
戎，来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》，原文：仲尼羞問陣，魏絳喜和戎

睨丁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
睨，来源于范成大的《宋诗》《豫章南浦亭泊舟二首 其二》，原文：西風客路一相逢，笑睨平蕪共懷古

霆谊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霆，来源于刘宰的《宋诗》《东阳道中闻杜鹃》，原文：雷霆遶遶雪霜重，勁節支扶不顛倒

正苓

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
正，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：锡命非正也

竺鹤

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
竺，来源于陈著的《宋诗》《姪溥酒边呈诗二首因次韵 其一》，原文：赤象青牛，跨竺越華

崇霁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
崇，来源于黄大受的《宋诗》《昭潭寄内人》，原文：搶榆念陵厲，覆簣圖穹崇

暄娣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
暄，来源于吕祖谦的《宋诗》《许著作挽章》，原文：暄凉雖異序，榮秀各有期

寓棹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《雨后出门散步二首 其二》，原文：嚴陵所寓屋，稍已割東偏

支璃

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
支，来源于陈宓的《宋诗》《月巖 其一》，原文：老將垂金甲，閼支着錦裘

宣挚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与邓圣求承旨同直翰苑怀武昌西山旧游》，原文：往宣問事條，勿但安田廬

幂豫

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
幂，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：况念远怀人，停云幂幂，时雨飕飕

畚椿

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
畚，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其二》，原文：呼鷹過上蔡，賣畚向嵩岑

冬本

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
冬，来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》，原文：冬，公次于郎

奥鸠

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
奥，来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》，原文：河洛圗書識藴奥，更明爻象通神蓍

旆苍

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 亚、终献用《正安》。》，原文：一麾淮海去，青旆擁千兵

匠颐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
匠，来源于朱翌的《宋诗》《冬至后雪夜》，原文：周衰風雅言爲，詩匠著禪衣

苑惜

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
苑惜，来源于陆游的《宋诗》《醉题》，原文：芳思远，南苑惜春时

零诺

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
零，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：不與椿齡遠，先傷棣萼零

杨栗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
杨，来源于王迈的《宋诗》《寄婺州赵尚书立夫二首 其二》，原文：早年奏赋长杨

町觅

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
町，来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》，原文：故林迷町疃，結友幸相親

泱煊

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
泱，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈因旱而作及喜雨二诗 其一》，原文：入苑白泱泱，宮入正靨黃

孜黎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
孜，来源于刘才邵的《宋诗》《苏文饶往昌国意颇惮之送以诗因勉之》，原文：每日家重念想，再寻思，情脉脉，意孜孜，几时得效琴瑟，配雄雌，成比翼，接连枝

泱经

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泱，来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》，原文：洙泗到伊洛，波瀾正泱泱

蔷杉

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蔷，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：傍蔷薇，摇露点

岚磊

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
岚，来源于张毂的《宋诗》《行路难》，原文：飞上烟岚顶，三缕明霞照晚，时对胎仙

鑫彰

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：微緣先劫種，宿習妙齡彰

缃霏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

勖榆

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
勖，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

幽乔

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
幽，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望闲居杂题五首 砌思步》，原文：寤寐幽人，旌旄幣帛

延皙

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
延，来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》，原文：故國延歸望，衰顏減愁思

飖骏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

晷琮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晷，来源于方凤的《宋诗》《述志》，原文：寸晷分陰閑可惜，糞牆朽木責非苛

旬旒

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旬，来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其六》，原文：旬雨不愆期，由來自若時

葆如

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《累日文符沓至怅然有感三首 其一》，原文：雲栱承跗邐，羽葆背花重

诏兴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

戎捷

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
戎捷，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：献戎捷，军得曰捷

惟文

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
惟文，来源于王禹偁的《宋诗》《磨诗》，原文：不惟文獻在，政是典刑存

筱晴

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

琤辑

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《次张节推山字韵诗留其行 其一》，原文：仙帔月耿耿，神珮風琤琤

诣霁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

允覃

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
允，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其一》，原文：［末］是则是公文限紧，蒙相委怎敢不允

崧普

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崧，来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其三》，原文：他日崧高詠申甫，一香先爲大王拈

萃沛

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
萃，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：昔年多士萃南宫，曾見雄文曄彩虹

柃奈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于方回的《宋诗》《八月十八日天晓二首 其二》，原文：奈情何

追旖

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
追，来源于韩淲的《宋诗》《二十日往九峰 其二》，原文：覺夢俱千里，追隨難再期

彤婳

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
彤，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其二》，原文：餘烈光彤史，追榮備母儀

孜仑

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
孜，来源于刘季孙的《宋诗》《陪东坡中和堂赏月》，原文：我本孜孜學詩書，詩書與今豈同術

檬蔳

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

蒲弈

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蒲，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其四》，原文：菖蒲酒更嘉

钊虞

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

睨唯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
睨唯，来源于李纲的《宋诗》《早起》，原文：隆冬猶汗浃，睥睨唯心寒

炳尤

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炳，来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其五》，原文：惟有炳然周孔道，至今餘澤浸生民

袁典

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
袁，来源于不详的《唐诗》《马重绩占随卦繇辞》，原文：寧知烈士怨曹袁，義鬼哀哀冤來訴

爀尔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

偕慕

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
偕，来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》，原文：學並盧王敏，書偕褚薛能

意岱

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
意，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其九》，原文：閑意却多官意懶，旁人傳說似淵明

州俪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
州，来源于王柏的《宋诗》《台山周咏道别五年因诗寄借韵以谢二首 其一》，原文：現成公案睦州斷，四門有路趙州機

僖鸿

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
僖，来源于韩维的《宋诗》《寄谢师直》，原文：能述先王播殖功，伯禽之後有僖公

尔魁

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
尔，来源于薛炎的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：恰有尔多春，不许群花笑

优謇

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
优，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其四》，原文：则愿的早夺词场第一筹，文优福亦优，宴琼林是你男儿得志秋

阑云

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
阑云，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其一》，原文：更阑云雨凤帷深

同启

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
同，来源于欧阳澈的《宋诗》《归自临川途中感物遇事得八绝句寄秀美 其二》，原文：閩蜀同風

仓尔

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
仓，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十六》，原文：□领仓符，□兼漕节握藩旌

晣惋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

越棣

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
越，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：夙懷山水心，夢寐向東越

瑚悠

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瑚，来源于宋祁的《宋诗》《房陵旧第股引蔡水养鱼于池败日或有塞其水窦鱼多涸矣》，原文：寶林環繞千珊瑚，中間一點摩尼珠

簌沛

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
簌，来源于李石的《宋诗》《三藏梨》，原文：我这里扑簌簌泪满星眸，俺可便看他何日乐矣忘忧

语尔

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
语，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：吾语汝

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