logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名欠金怎么取名字

卢闳作者:卢闳2022-02-27 00:42:10

宝宝起名欠金怎么取名字

璆锦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璆,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》,原文:簷間寶鈴韻琳璆,勢插霄漢神爲謀

盂庄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
盂,来源于史铸的《宋诗》《金钱菊 其二》,原文:塔中相好如來具,手裏衣盂達磨存

憧纪

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
憧,来源于释绍昙的《宋诗》《一翁》,原文:浮世憧憧爲底忙,百年光景等風狂

些淞

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魂兮無南,南山白額窮奇貙貒些,牙若劍錯鬣如叢竿些

冽庚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
冽,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约至井监偶得三绝 其三》,原文:薰爐香燼蕙烟沈,凜冽寒生翡翠衾

谆初

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

濡舟

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《书逆旅壁》,原文:快意得濡滯,贏縮固其理

悦韬

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
悦,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”孟子曰:“天下大悦而将归己

植情

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
植,来源于孙偓的《唐诗》《南迁至衡岳赠全玼诗(题拟)》,原文:馨香雖有艷,栽植未逢人

竣纬

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
竣,来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》,原文:竣事更容窺典雅,宸章應陋柏梁篇

暄粤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
暄,来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》,原文:春寺尋暄暖,晴波泛渺茫

识勤

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
识,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其六》,原文:知是仙宫,出应亨期,因识前修风味

储轶

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
储,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:须信岳神,储降,诞作儒林秀

颉夕

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉因之,与之比,而事赵文子,言伐郑之说焉

韧勋

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:司勋,上士二人、下士四人、府二人、史四人、胥二人、徒二十人

巡远

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
巡,来源于王英孙的《宋诗》《题高房山夜山图》,原文:巡吹慢遍不相和,暗數看誰曲校多

镜希

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
镜,来源于董嗣杲的《宋诗》《云洞园》,原文:芙蓉镜,词赋客

朴正

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朴正,来源于陈著的《宋诗》《剡县次韵石瑶林帅干春宴》,原文:遺民但抱羲農朴,正學誰知孔孟傳

豫页

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
豫,来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》,原文:昔王遊豫幾何年,今人豈識當時好

琦昃

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统乾坤永圣明

铭沐

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
铭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子以所得于齐之兵,作林钟而铭鲁功焉

津崇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chóng高明宏大。
国学点评
津,来源于施肩吾的《唐诗》《惜花》,原文:運命尚不諧,隔壁無津梁

钰元

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:乾元盛则属兹辰

书虔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
书,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:晋栾书帅师侵蔡

征韧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
征,来源于李流谦的《宋诗》《岁庚午予过来凤驿观壁间碑刻火池事尝赋诗今岁甲午再过用前韵》,原文:過客朝連暮,征軺去復回

芈仟

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

乔舟

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
乔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》,原文:休吟稷穗,休寻乔木,独怜遗老

粹芉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
粹,来源于萧立之的《宋诗》《和张倅韵》,原文:穠粹覺蘭疲,芬敷知菊貧

徽析

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
徽,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其四》,原文:金徽彈罷惟清坐,共挹熏爐一穗香

僖汝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
僖,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

磐喻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
磐,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》,原文:堂堂高皇業,屹立如磐石

瓷渭

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瓷,来源于顾非熊的《唐诗》《酬均州郑使君见送归茅山》,原文:燭燼委寒檠,茗華浮縹瓷

徽晠

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
徽,来源于车若水的《宋诗》《偶书呈雪溪葛守正》,原文:圖徽寶冊,有烈其光

权璁

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
权,来源于吕陶的《宋诗》《元德秀二首 其二》,原文:倚着你父子每权豪势力强,你怎敢擅离了边庭地方,忒欺公忒无状

仞娅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
仞,来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》,原文:千峰羅雉堞,萬仞聳屏風

铭纲

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故卫孔悝之鼎铭曰:六月丁亥,公假于大庙

妤缮

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
妤,来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》,原文:不同婕妤詠,託意怨君王

瓷芃

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瓷,来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》,原文:軟火深土爐,香醪小瓷榼

昀乘

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》,原文:日旰就馬乘,香草路迫阨

常纶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
常,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》,原文:算世间纵有,不恁非常

逊辽

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
逊,来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》,原文:(李逊云)刘弘刘元溥

霓楚

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霓楚,来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其四》,原文:禁垣清切近雲霓,楚客逢秋意亦悲

旌冕

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
旌,来源于马云奇的《唐诗》《题周奉御》,原文:阑干曲,红扬绣帘旌

宣懿

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宣,来源于陈羽的《唐诗》《春园即事》,原文:可憐何水部,今事謝宣城

衍绍

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
衍,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》,原文:騎朝霞而御白蜺兮,以遊以衍

昼恤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
昼,来源于赵蕃的《宋诗》《寄毛伯明李叔器及康叔临二首 其二》,原文:暖日和风清昼,茶馀饭饱斋时候

郄弈

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

勰楚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

昃烨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昃,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:昧旦從吏役,中昃既休閒

勰盛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

镌亘

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

旬承

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
旬,来源于王迈的《宋诗》《菊花》,原文:大限年百歲,幾人及七旬

峤仁

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
峤,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

州奂

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
州,来源于张镃的《宋诗》《有怀新筠州杨祕监寄赠八绝兼桂隠茶 其八》,原文:江南憶,最憶是杭州

琛奎

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
琛,来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

箫楚

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
箫,来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》,原文:念陈迹、虎殿虬宫,记往事、龙箫凤笛

新芉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
新,来源于陈舜俞的《宋诗》《题鑪峰阁》,原文:新雨洗晴空

正凡

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
正凡,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:司马弗正,凡国正弗及

季齐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
季,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》,原文:四季多花木,窮冬亦不凋

韧谨

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一七》,原文:俺哥哥恰路上受苦辛,干事忒谨勤,俺哥哥惹近远也,刚道了往来劳困,(外云了)(唱)哥哥鞍马上远路风尘

嘉佐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
嘉,来源于陆游的《宋诗》《雨夜思子虚》,原文:嘉瑞流传乐府

钲宜

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

甄怡

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
甄,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:日下揚州行在所,寸長片善希陶甄

青源

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
青源,来源于陆游的《宋诗》《村居》,原文:家住青源下,宜春起作州

甯岿

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
甯,来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其一》,原文:穿林裊裊孫登嘯,叩角嗚嗚甯戚歌

恤裕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恤,来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》,原文:或言天民天自恤,或誇調燮有新術

钏淼

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钏,来源于无名氏的《宋词》《清平令破子・清平乐》,原文:懒品么弦金雁并,瘦惊双钏玉鱼宽

理陟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
理,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:謝朓秀發,詞理翩翩

映戈

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
映,来源于马廷鸾的《宋诗》《次赵二车韵》,原文:月映金天朗,風來玉宇清

童墨

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
童,来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》,原文:念昔童稚,汎然若舟

睿渲

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
睿,来源于李瓘的《宋诗》《挂冠 其二》,原文:睿文垂日月,永與天無窮

绪琮

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绪,来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》,原文:搔首立东风,又是少年情绪

骏源

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骏,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》,原文:(之一)花边停骏马,柳外缆轻舟

奘炘

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xīn见“炘炘”。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

禄辑

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
禄,来源于陶弼的《宋诗》《公安县》,原文:今吾異于此,千里干微禄

澄旬

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
澄,来源于钱闻诗的《宋诗》《耶舍塔》,原文:皓氣澄野水,神光秘瓊宮

喻覃

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
喻,来源于楼钥的《宋诗》《题申之寄示春郊画轴》,原文:自喻適志歟,翩然夢中蝶

帧彤

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

绡泱

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绡,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其一》,原文:掩鲛绡

缮乾

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

晨诚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晨,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:便當此殞命,休復事晨征

专兆

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
专,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》,原文:延晋祚,庇烝民,周雅何曾专美

琤栾

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琤,来源于宋肇的《宋诗》《句》,原文:一徑橫穿蘚翠封,滿空聲動玉琤淙

捷峰

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
捷,来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其一》,原文:龐眉老匠矜捷手,爲我百轉雕輿輪

岭存

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
岭,来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍小弟秋日》,原文:听水声流浪远,观山色岭嵯峨,与俺那庄农每会合

斯湲

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
斯,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》,原文:冽彼井泉,蓮華斯名

昼婕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昼,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王判官同提点坑冶》,原文:腊天不雨,喜在庄农,爱日暄晴昼也

缎仓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

罡屹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
罡,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:空庭好待中宵月,獨禮星辰學步罡

捷遥

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
捷,来源于汪莘的《宋诗》《寿高内翰 其二》,原文:歘然夢寐通,其應捷影響

史诚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
史,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:及君飛蓋夕,梁墀擅詩史

绪砚

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绪,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离》,原文:恼晴空、日长无力,风吹不尽愁绪

尤鑫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
尤,来源于陈巖的《宋诗》《天柱峰 其一》,原文:花中尤物,欲赋无佳句

赓旬

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:归来晚,待赓吟、殿阁南薰

寓夕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
寓,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜闻杜鹃》,原文:寓言本多興,放意能合權

珊郝

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
珊,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:阿瞞急示乘輿物,鮮卑仍棄珊瑚鞭

久韶

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
久韶,来源于杨冠卿的《宋诗》《麻姑之东涉千堆垅至射亭宿黄氏新馆》,原文:武水直疑龍卧久,韶山時想鶴歸來

瑜情

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑜,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其二》,原文:我着你换上青骢前路发,这早晚周瑜没乱杀

瑶绡

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瑶,来源于贯休的《唐诗》《寄紫阁隐者》,原文:瑶草破霧收,青精凌雨鋤

芸绚

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芸,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其三》,原文:一作芸香吏,三見牡丹開

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家