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宝宝起名姓向

吕境望作者：吕境望2022-02-27 16:54:10

向是我国排名第129位的姓；

宝宝起名姓向

沉爕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
沉，来源于贺知章的《唐诗》《回乡偶书二首 二》，原文：天光沉沉射虛白，夜色耿耿含空青

璆砺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璆，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：班行再肅穆，璜珮鳴琅璆

弛竺

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
弛，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其四》，原文：隨牒久浮食，弛擔來卜居

崎斯

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《陪欧阳公燕西湖》，原文：磴道崎危達巖下，幾派清泉在澗瀉

鑫湫

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：我祖鍊金膏，井湫湛寒色

炫纮

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
炫，来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》，原文：天浄鏡磨垢，日炫眼刮膜

慕素

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
慕素，来源于陆游的《宋诗》《七侄岁暮同诸孙来过偶得长句》，原文：美官誠足慕，素約未宜撓

韦苓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
韦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

元真

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
元真，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其五》，原文：元真戴天坐，執印朝軒轅

秭品

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秭，来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》，原文：傷心盡聽秭歸鳥，難弟言歸秭不歸

禺爀

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
禺，来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》，原文：魏公番禺歸，逢子蕪江口

筠峨

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
筠，来源于李曾伯的《宋诗》《代襄阃宴新除史制卿乐语口号》，原文：枯筠與弱幹，兹辰爲一洗

馠园

拼音五行释意
馠hān木芳香。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于权德舆的《唐诗》《郴州换印缄遣之际率成三韵因寄李二兄员外使君》，原文：故园今渐近

勤悠

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
勤，来源于李曾伯的《宋诗》《题衡阳临湘驿》，原文：身在勤勞地，常思放曠時

瓷思

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瓷，来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：只愁風雨妬花枝，翦入瓷瓶養却伊

嵊椰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

洵俞

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

滇燃

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

钥尤

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》，原文：行坐里随带着钥匙，何日忘之

磐煦

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
磐，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：補衮日增磐石重，詩人喜見太平時

蔓沉

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蔓，来源于马彧的《唐诗》《赠韩定辞》，原文：細問紅塵人，軒冕蔓倒敝

纪闰

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
纪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：丧纪则衰葛执戈盾

璞愿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璞，来源于刘攽的《宋诗》《送人之官岭南》，原文：我頃失魚緣鈎直，抱璞未酬不須泣

勰潇

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

幻暄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
幻，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四五》，原文：秋能揠而春，紅可幻以白

籍合

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
籍合，来源于姚勉的《宋诗》《中秋放舟》，原文：看君已通籍，合上東觀游

崔涧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
崔，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其九》，原文：洛陽雅望稱崔浩，江表奇才服謝安

宜婉

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
宜，来源于陈师道的《宋诗》《西湖》，原文：郊外春和宜散步

晰钊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晰，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》，原文：仙袂雲會，靈旗電晰

栎豫

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

媖筹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

吟桐

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
吟桐，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》，原文：桐風日夜吟，桐雨洒霏霏

壬严

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
壬，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔和九日诗至用韵奉谢恤邻之义且申前请 其三》，原文：神遊赤壁水光浮，想見元豐壬戌秋

朦鸥

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朦，来源于刘长卿的《唐诗》《送袁明府之任》，原文：似我非我，朦朦朧朧

唯勃

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
唯，来源于林逋的《宋诗》《和西湖霁上人寄然社师》，原文：唯聽夜冰合，爲君愁苦寒

娄砚

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
娄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，莒牟夷以牟娄及防、兹来奔

炜钟

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

桦璨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

榭怀

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
榭，来源于朱熹的《宋诗》《庐山双剑峰二首 其一》，原文：君王無處所，臺榭若平生

濡颉

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《闻角》，原文：山高水長霜露濡，柏茂松深鳥烏落

妤瑜

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
妤，来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

恢滔

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恢，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家 其一》，原文：君王注意恢神武，更乞威靈爲寶沖

仟晷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

白琢

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
白，来源于方回的《宋诗》《次韵仁近客兴二首 其一》，原文：满架香堆白

稽诣

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
稽，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：道拜稽首，誕告奔走

峪博

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

谒潭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

杏晏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
杏，来源于高似孙的《宋诗》《江寺丞送蟹》，原文：月孤明，風又起，杏花稀

楚久

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
楚久，来源于刘清夫的《宋词》《玉楼春》，原文：弟兄俱遠宦，秦楚久相望

菀继

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

橙荟

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
橙，来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其三》，原文：灧灧村醪君勿辭，橙椒香美白鵝肥

苍望

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苍望，来源于赵鼐的《宋诗》《过大桥并出界偶成四绝寄邵阳父老 其一》，原文：江水苍苍，望倦柳愁荷，共感秋色

诏缤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诏，来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》，原文：看看也，天边凤诏，归侍赭袍光

琅汀

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琅，来源于蔡襄的《宋诗》《春晓》，原文：服之報安所，我無青琅玕

昃憬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昃，来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》，原文：聖主詢謨忘旰昃，明庭收選盡英髦

淇栎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淇，来源于李复的《宋诗》《种桃》，原文：淇竹秋稜欒，洛花春布濩

逵零

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
逵，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：謂公富經術，執卷将問逵

茂久

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茂，来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其三》，原文：香苞麝臍結，茂葉桐陰敷

娣晷

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
娣，来源于戎昱的《唐诗》《》，原文：初九，归妹以娣

陟影

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
陟，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六三》，原文：朝廷遷陟先諸彥，閭里光榮在一家

懿瑄

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
懿，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 初，懿氏卜妻敬仲，其妻占之，曰：「吉，是谓『凤皇于飞，和鸣锵锵，有妫之后，将育于姜

瑾勤

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑾，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

笃峻

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
笃，来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》，原文：白笃耨、霞觞浮绿

漫桥

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
漫桥，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》，原文：牢笼两下，楼乘汗漫，桥枕清漪

缨萝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
缨，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：见说簪缨称世袭，复是青毡还旧

仞浅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
仞，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：瞥思振衣千仞岡，空林無人一繩床

柃悦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于喻汝砺的《宋诗》《仙鹤楼二首 其二》，原文：須知論酒如論才，軟美悦人嚴太勁

支骃

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
支，来源于高适的《唐诗》《送白少府送兵之陇右》，原文：支遁今無骨，誰爲世外交

屹朝

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
屹，来源于释善珍的《宋诗》《送孚老再游浙》，原文：河來屹不去，如尊乃勇耳

檬晃

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

专含

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
专，来源于邓剡的《宋诗》《午坐后亭》，原文：只要我高垒深沟紧闭关，专等待秦邦返

奘曦

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

奈欢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奈，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：六羽之为僭奈何

旒棂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旒，来源于释居简的《宋诗》《示鉴上人》，原文：好與高陽結吟社，況無名跡達珠旒

轼怡

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

仑华

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仑，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：俺昆仑顶上人，比凌烟阁上臣

荣睨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“君子居是国也，其君用之，则安富尊荣

骃郝

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

灏本

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

佶凛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

新冽

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
新冽，来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其三》，原文：牆根新冽寒泉眼，風廊一股來泠泠

什璞

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
什，来源于章甫的《宋诗》《秋晓 其二》，原文：不知切脚什麽字，寫不成兮呼不成

慈燿

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
慈，来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》，原文：哀哀害神理，惻惻傷慈母

琀筝

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于韩偓的《唐诗》《己巳年正月十二日自沙县抵邵武军将谋抚信之行到才一夕为闽相急脚相召却请赴沙县郊外泊船偶成一篇》，原文：歸家愁厭筝笛耳，此聲一聽還已矣

滔娄

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
滔，来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其七》，原文：滔滔腹稿盈千軸，凜凜詞鋒敵萬夫

州律

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
州，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：荆州事，多幸乡情相予

献合

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
献，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：下弦良日是生朝，称觞献，金樽倒

愉磐

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
愉，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》，原文：人情暫愉悅，天宇亦清曠

洲札

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
洲，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐武元亨》，原文：紫陌頻來日，滄洲獨去時

樱岐

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
樱，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：忽然一树樱桃白

尚岳

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
尚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《甘州歌》，原文：中虛尚可托，外此非吾保

婵琯

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
婵，来源于骆适正的《宋诗》《西园席上记事》，原文：婵娟影里赠横笛

苒飔

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
苒，来源于裴夷直的《唐诗》《上下七盘二首 二》，原文：阡眠香草茂，掩苒烟柳弱

犹箴

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
犹，来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》，原文：浮生犹恨别离难

釉崎

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其一》，原文：老夫自是山中友，要涉崎嶇盡日中

涛凌

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
涛，来源于李白的《唐诗》《古风 五十》，原文：客床归梦，何必江南，门接云涛

矜宣

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
矜，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：魚鹽機巧利，凉德多矜爭

桔涟

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桔，来源于司空曙的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思》，原文：區區抱甕不辭勞，俯仰安能似桔槔

恽磊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

芊棹

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芊，来源于朱熹的《宋诗》《困学二首 其一》，原文：水還波卷谿潭涸，綠草芊芊岸嶄岝

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