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五月十七 十点生的宝宝起名

林宏佶作者:林宏佶2022-03-01 04:06:10

五月十七 十点生的宝宝起名

隋重

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《和始平公长句寄汉州何学士》,原文:何人捧隋璧,上處青松疎

臻瑧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhēn玉名。
国学点评
臻,来源于王建的《唐诗》《对酒》,原文:展詩以侑,益臻厥熙

羲婳

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
羲,来源于吕本中的《宋诗》《端午日北还至斛岭寄连州诸公》,原文:揜關差有味,危坐玩羲經

扬瑹

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
扬,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》,原文:为问武昌城下月,定何如、扬子江头柳

辰零

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
辰,来源于黄庚的《宋诗》《赠葛秋巖时寓能仁兰若》,原文:食時辰,大嚮那堪列主賓

峪涟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

乔俪

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
乔,来源于朱熹的《宋诗》《丰城荣光书院》,原文:我则怕那王伯当,泼乔才,久后生心,(云)干我甚的事来

启晨

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
启,来源于释道璨的《宋诗》《和君泽谢主簿》,原文:翠巘清泉,启轩窗遥对

翡献

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翡,来源于钱起的《唐诗》《题延州圣僧穴》,原文:翡翠鈎寒陪曉月,珊瑚枕浄揖高丘

粹鸯

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
粹,来源于文天祥的《宋诗》《宴交代权赣州孙提刑致语口号 其二》,原文:粹德兩朝慕,清風四海孤

卫琢

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫人平莒于我,十二月,盟于洮,修卫文公之好,且及莒平也

鸠同

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鸠,来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》,原文:鸠居从拙计,鹏翼任高程

涧娣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
涧,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:仙居白日孤峰上,紫云双涧边,饥有松花渴有泉

惟临

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
惟,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其八》,原文:寶祚惟永,暉光日新

砺彻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

初箪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
初,来源于张九龄的《唐诗》《酬通事舍人寓直见示篇中兼起居陆舍人景献》,原文:佳人初著薄罗裳

潮苡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潮,来源于孟宾于的《宋诗》《题梅仙馆》,原文:注水瓶花醒,吹薪藥鼎潮

樗麟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
樗,来源于文同的《宋诗》《锦鸡》,原文:選壯坐狂俱齟齬,社樗元自可忘年

严澎

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
严,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:笑未已,笑严陵、还笑渭滨

崧郇

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
崧,来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》,原文:崧高孕秀降生申

颍蕾

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:况西湖之胜概,擅东颍之佳名

壹荟

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「长民者,衣服不贰,从容有常,以齐其民,则民德壹

纪觉

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
纪,来源于晁说之的《宋诗》《德麟留诗相别辄次韵贺送》,原文:(净云)可怜见我父亲年纪高大,又有疾病哩

缤栎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

桥旖

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桥,来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其二》,原文:怎知後约难再,牛女隔星桥

缘玢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缘,来源于杜甫的《唐诗》《醉歌行》,原文:诗编酒榼总无缘,闲中赢得瞢腾睡

单谧

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
单,来源于陈造的《宋诗》《次韵章守移学》,原文:粉香吹暖透单衣

盈佳

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
盈,来源于周紫芝的《宋诗》《几圣以三诗寄蜡梅栽次韵 其三》,原文:至陰之精,虧而復盈

瑹蔚

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于项安世的《宋诗》《入鄂州》,原文:江南仲蔚多情調,悵望春陰幾首詩

诺觉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诺,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:反鲁、卫之侵地,请诺

妤沉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
妤,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

檀燏

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
火光貌。
国学点评
檀,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》,原文:松聲颼颼雜簫鼓,薜圍繚繞疑檀烟

庭专

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
庭专,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:更有黄庭,专分二境,内外皆举璇题

娄沛

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:爰娄在师之外

珧史

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

谧匡

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

盛颐

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
盛,来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》,原文:盛期開旦暮,偉烈照乾坤

烟宸

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
烟,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》,原文:来作烟波主

知闳

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
知,来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌童田顺郎》,原文:迺聖迺神,知微知章

巡珈

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
巡,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其二》,原文:秦人彊盛時,百戰無逡巡

勤楹

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勤,来源于李之仪的《宋诗》《七夕》,原文:吾今令君,令君勤民

肖恣

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
肖,来源于杨修的《宋诗》《秦淮》,原文:萍梗記經行,丹青肖容止

酝泊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

域傅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
域,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:三元章醮昇,五域□□(二字《全唐詩》亦闕

竣浦

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
竣,来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》,原文:秉翟言竣,總干是力

绚诏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

蕖嫒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蕖,来源于白居易的《唐诗》《同钱员外题绝粮僧巨川》,原文:渐向晚、放烛龙掀舞,周币红蕖绀蕊

玫采

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玫,来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

恒礴

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
恒,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其六》,原文:學者恒沙無一悟,過在尋他舌頭路

榭涵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
榭涵,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二五》,原文:竹間水榭涵虛碧,林外山堂對泬㵳

麟淄

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
麟,来源于武元衡的《唐诗》《山居》,原文:珠聯麟野韵,響答臨歧贈

睿洲

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
睿,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・天下乐》,原文:飛帚飄宸翰,賡歌縱睿才

茯嘉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
茯,来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》,原文:一任蒼松栽十里,他年猶見茯苓生

弈采

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
弈,来源于高子凤的《宋诗》《松泽西亭 其一》,原文:賭墅乞甥賓對弈,驚鴻送目手揮琴

燏葆

拼音五行释意
火光貌。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

澎严

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
澎,来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》,原文:風濤澎湃魚龍舞,棟宇崢嶸燕雀遷

篌忱

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
篌,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:初學箜篌四五人,莫愁獨自聲前足

援柯

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
援柯,来源于姚云文的《宋词》《如梦令》,原文:春日行採桑,援柯向前林

暖瑗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
暖,来源于张继先的《宋诗》《京师七夕率赋》,原文:暖入香梢,渐觉玲珑满

韦胤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:攻皮之工:函、鲍、韗、韦、裘

鹄亦

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:夫黄鹄神龙犹如此兮,况贤者之逢乱世哉

楠媖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīng女子的美称。
国学点评
楠,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其一》,原文:小澗石楠樹,疎籬木槿花

斓峤

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
斓,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:庭砌年年,斑斓□济,朱颜见喜

哲屿

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
哲,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其七》,原文:睿哲天攸縱,神機智獨謀

芍箬

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芍,来源于曹勋的《宋诗》《题友人书后》,原文:酴醾不見香,芍藥慚多媚

敏染

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
敏,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:須知造化機闗敏,坐見童童羽扇開

莆桦

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
莆,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:莆田筆健與文豪,尤愛南山縣詠高

彦媵

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
彦,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:范陶熔、咸收群彦

帧良

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

尧源

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” 咸丘蒙曰:“舜之不臣尧,则吾既得闻命矣

炘采

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良,欺忠孝。羊羹虽美,众口难调。只争个迟共早,》,原文:幽人空山,過水采蘋

逸澄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
逸,来源于陈文蔚的《宋诗》《乙亥老人生旦》,原文:氣真逼雲漢,興逸追鸞鴻

纶樨

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纶,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 剑归》,原文:纶巾岸

久澄

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
久澄,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・甜水令》,原文:日長宴坐風敲竹,夜久澄心月滿林

里旷

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
里,来源于刘商的《唐诗》《送僧往湖南》,原文:莲荡香风里

初箪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
初,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:秋寒初劲

睿简

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
睿,来源于皇甫冉的《唐诗》《玄元观送李源李风还奉先华阴》,原文:欣逢睿藻光韶律,更促霞觴畏景催

萝楚

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
萝,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:愿天早与人方便,丝萝共结,蒹葭可倚,桑梓相联

祈纤

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
祈,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:」祈,求也

泉辽

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
泉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:天王居于狄泉

筹琥

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筹,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《红芍药》,原文:谩平山堂里,棋局几边筹

熠曦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熠,来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》,原文:精光熠熠角生浪,熟視乃有紺羅文

舜旭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
舜,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》,原文:雖乏伊呂才,不失堯舜氓

朴允

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
朴,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其五》,原文:有根蒂伏朴归真,有志气腾云蹑雾,有缘分飞上天衢

惜浅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
惜,来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其二》,原文:念时光堪惜

瑧姝

拼音五行释意
zhēn玉名。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于李羣玉的《唐诗》《献王中丞》,原文:坐上疏狂,帘间姝丽,应想横波一笑回

晖惟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晖,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其八》,原文:且当酬令节,不用叹斜晖

戚豫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
戚,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其五》,原文:里閭多慶賀,親戚共歡娛

澈熙

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
澈,来源于杨万里的《宋诗》《送姜夔尧章谒石湖先生》,原文:水近山流清澈底,竹飽千霜節如此

琦治

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:予早識琦,琦有奇骨

迪裕

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟曰我民迪小子惟土物爱,厥心臧

斌夕

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

暄虔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暄,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《蛮牌令》,原文:今日江風好暄煖,可憐春盡古湘州

贤闲

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
贤,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:宥密思贤,明谟经远,共指神州克复归

严卿

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
严,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:」孔子对曰:「夫妇别,父子亲,君臣严

稽玢

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
稽,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:宾降,西阶下再拜稽首

珹些

拼音五行释意
chéng玉名。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于范浚的《宋诗》《赠清鉴上人》,原文:我觀從上來,懶瓚較些子

憧晃

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
憧,来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》,原文:瀛洲方丈在何許,騎牛覔牛休憧憧

馟玫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于和凝的《唐诗》《江城子 二》,原文:繡鞍新轡飾玫瑰,隨駕堤邊試馬回

荏札

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
荏,来源于刘克庄的《宋诗》《蒜岭》,原文:東原歸未得,荏苒滯江關

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