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2022年的女宝宝起名字李

魏真泷作者:魏真泷2022-03-02 06:33:10

李是我国排名第1位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年的女宝宝起名字李

炯宣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炯,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:露炯乍疑杯滟,云生似觉衣重

潮寒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潮寒,来源于陈文蔚的《宋诗》《和周次公韵送郑恭叔归城南并简次公 其二》,原文:潮寒聞雁聲,野霽見虎跡

豫峨

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
豫,来源于饶节的《宋诗》《谢人送石菖蒲》,原文:鮮雲清廓心田豫,乘興能無賦詠篇

纴淮

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于楼钥的《宋诗》《赠范纬文秀才》,原文:楚廟繁蟬斷,淮田細雨生

慈冬

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
慈,来源于曹豳的《宋诗》《杨柳》,原文:慈恩塔上名,昨日敗垂成

泱尤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泱,来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》,原文:恨無季札聽,大國風泱泱

戍烯

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
戍,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其八》,原文:依微水戍聞疎鼓,掩映河橋見酒旗

般栾

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
般,来源于刘挚的《宋诗》《秘阁曝书画次韵宋次道》,原文:問既一般,答亦相似

未彤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
未,来源于周紫芝的《宋诗》《拟青青河畔草》,原文:情未尽,老先催

忱爕

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
忱,来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭(《悦心集》题作《摄生咏》)》,原文:自分迂愚著海濱,諸公薦力漫忱恂

飔淖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

札容

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
札,来源于徐照的《宋诗》《题淡巖》,原文:子産自應知季札,退之先已得何蕃

喻澈

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
喻,来源于华岳的《宋诗》《头巾》,原文:吟腸久荒澁,幽賞但默喻

澎琝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其五》,原文:惡風吹到馬當祠,出沒蜿蜒舞澎湃

辰燮

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辰,来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》,原文:門庭環劍佩,胸膽貫星辰

楣戈

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《干道之初卜居三山今四十年八十有一感事抒怀》,原文:依然紅日照窗楣,還是去年消息時

芹琯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
芹,来源于韩元吉的《宋诗》《元夔以诗留别用韵示之 其二》,原文:雁煙迷曉樹,蟲露濕香芹

莆朦

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
莆,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十代讳子祥字鳞伯》,原文:我來莆之陽,與子初班荆

幽萃

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
幽,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其一》,原文:古樹蕭蕭風刁刁,陰崖幽幽雲墨墨

枝识

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
枝,来源于杨万里的《宋诗》《近故太师左丞相魏国文忠京公挽歌辞三首 其三》,原文:探梅公子款柴門,枝北枝南總未春

情苏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
情,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:诗情画意

烽粹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《故襄师陈端明挽诗 其二》,原文:轅門倘駐拂雲祠,烽火應過明妃墓

晰亘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

奂辽

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

苡樱

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
苡,来源于宋孝宗的《宋诗》《题皇雩山图》,原文:得謗何須囊薏苡,工騷且自製芙蓉

羿漳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
羿,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:㸌如羿射九日落,矯如羣帝驂龍翔

昼粹

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
昼,来源于朱熹的《宋诗》《观书有感二首 其一》,原文:月明如昼

陵烟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
陵烟,来源于强至的《宋诗》《冬尽日睢阳感事》,原文:古廟秋風塵黯黯,故陵烟樹月昏昏

漳童

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
漳,来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》,原文:憶此漳川岸,如今是別離

荔燃

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
荔燃,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・隔尾》,原文:忍心寬作青梅約,眩眼俄驚丹荔燃

鸢萃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

霁焓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
霁,来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其三》,原文:须是檐头新霁、鹊查查

治盛

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
治盛,来源于杨凝的《唐诗》《戏赠友人》,原文:今具錄之,以供治盛唐詩者參詳

箴玢

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箴,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其二》,原文:箴史傳賢女,巾褠付侍姬

箴涧

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
箴,来源于邵雍的《宋诗》《欢物吟 其一》,原文:刻畫忘齊醜,膏肓倚鄭箴

淳瑾

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淳,来源于陈傅良的《宋诗》《觅树栽》,原文:君子喜淳誠,小人喜欺罔

芙汶

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芙,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 武舞第一》,原文:采芙蓉

纭桐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

旬潭

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旬,来源于李商隐的《唐诗》《赠赵协律晳》,原文:今日逢初夏,歡遊續舊旬

茶鑫

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
茶,来源于杨万里的《宋诗》《诗酒怀赵德庄》,原文:石上試真茶,松間移小鼎

艾祯

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
艾,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:奇龐五世祖,福艾百年身

芃炯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芃,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:芃芃中原麥,頼此三日霖

淳逻

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
淳,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其一》,原文:尤蕭范陸楊,復振乾淳聲

瑄荑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

晓箴

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晓,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其三》,原文:吴钩锦带明霜晓

黛燮

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
黛,来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其三》,原文:樓上珠簾拂疏網,却勻愁黛對凌波

崇瑥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
崇,来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》,原文:開地臨廣衢,崇崇十餘畝

昙锦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

蔻明

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蔻,来源于袁默的《宋诗》《秦望山》,原文:指梢头旧恨,豆蔻结愁心

纮源

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

芹礼

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芹,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:绛纱拍拍春风满,香动一池芹藻

栾镜

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:婴曰:「我在,故栾氏不作

奂皎

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

藻旆

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
藻,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:召南蘋藻,韓奕笋蒲

钲昭

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

汀专

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汀,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简重本三帖赞》,原文:不堪回首相望,已隔汀洲,櫓聲幽

梦维

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梦维,来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》,原文:吉梦维何,男子之祥,载弄之璋

肖冽

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
肖,来源于陈襄的《宋诗》《骊宫悼往》,原文:文考受之,以肖以似

萝鹤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
萝,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:空惹猿惊鹤怨,误松萝风月

珊箬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珊,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:泮流溪谷響,擊碎珊瑚琤

颉楣

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

槐芃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
槐,来源于胡仲弓的《宋诗》《小吴园》,原文:却見槐花候,期君促計車

昶蕋

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

皙术

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
皙,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:聲名金作賦,白皙玉爲身

韶琅

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
韶,来源于李彭的《宋诗》《醉书 其二》,原文:至後一百五,春光正韶華

町杉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
町,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:我老無町畦,出口見方寸

情棂

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
情,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 一》,原文:枕前何事最傷情

珞颉

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

琰笙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琰,来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》,原文:刘牢之、桓尹、谢琰等众将,都肩加字赐赏

域暌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
域,来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》,原文:庭木何年植,窗塵異域題

缤芮

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

州润

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
州,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公入于戎州己氏

珈琉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

芍骊

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
芍,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其七》,原文:雨晴梅子長,春過芍花開

晰烊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晰,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

芙与

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芙,来源于张釜的《宋诗》《句 其四五》,原文:芙蓉绣茵

奥蓓

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《重忆一首》,原文:奥妙玄微,不索猜疑

杨荷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
杨,来源于李光的《宋诗》《荷珠》,原文:不放东风,独自迷杨柳

凰棹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凰,来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》,原文:鳯凰云難致,孰使鳴岐周

漳琼

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漳,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:病卧漳滨

悠蕾

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
悠,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平升卞二山》,原文:悠悠皆面朋,誰能論去就

荷洌

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
荷,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二二》,原文:晚云点点翻荷雨

京暌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
京,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:京都之南,崇丘迤邐

荣陇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
荣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:186 莣,杜荣

壬朝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
壬,来源于许必胜的《宋诗》《祥符寺得句》,原文:壬戌中,高低盡不同

炯奎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:炯炯丹心壯,氲氲浩氣充

桠语

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

槿谧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
槿,来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其三》,原文:繞屋桑麻槿作籬,當門一樹白薔薇

棂典

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

芃桠

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芃,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:先集流傳妙詩句,芃芃禾黍舞凉秋

烊蔷

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

隽若

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

朴由

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
朴,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十八》,原文:衣冠存簡朴,農圃備艱難

棂柃

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

兴晏

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
兴,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:乘兴方思把盏,归心已逐轻桡

诗菀

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诗,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其二》,原文:临歧争奈不吟诗,此度诗人宜可老

涵倩

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
涵,来源于黄裳的《宋诗》《和李学士试院感秋二首 其一》,原文:去去亦何之,千水涵一月

蘅蓁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蘅,来源于张蠙的《唐诗》《再游西山赠许尊师》,原文:芳不愧杜蘅,清堪掩椒菊

漓墨

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
漓墨,来源于徐夤的《唐诗》《寓题述怀》,原文:何如醉袖淋漓墨,一笑人間百慮沉

景葵

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
景,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:景仁信其說,墨守不可干

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