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宝宝起名叫郑博文

林冽烨作者：林冽烨2022-03-02 20:21:10

郑是我国排名第23位的姓；

宝宝起名叫郑博文

佳圆

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
佳，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：佳林延凉飈，廣厦蔭清晝

天颜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
天颜，来源于汪莘的《宋词》《好事近》，原文：台阁待风生，想咫尺、天颜已近

馚襄

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其三》，原文：梦断巫云，空恨楚襄王

琤宏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
琤，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州初登栈道寄题姜潜至之读易堂》，原文：急雨淙琤打轎簷，綠荷聲裏下湖船

琼雯

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琼，来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》，原文：琼拈凝酥向不同

宏林

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
宏，来源于郑谷的《唐诗》《中台五题 石柱》，原文：慈悲喜捨救衆生，微妙宏深難測識

桥卓

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桥，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》，原文：舞困榆钱自落，秋千外、绿水桥平

松澎

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
松，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：97　如松柏曰茂

蒲自

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蒲自，来源于孟贯的《唐诗》《寄故园兄弟》，原文：餘卉纔分影，新蒲自作叢

旨馥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
旨，来源于杨巨源的《唐诗》《冬夜陪丘侍御先辈听崔校书弹琴》，原文：宣玉旨，敕炎官

杉鸯

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
杉，来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》，原文：祖竹定欺簷雪折，穉杉應拂棟雲齊

宜芸

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
宜，来源于王十朋的《宋诗》《郁师赠海棠酬以前韵》，原文：正宜閑處，養此太和

支禧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《寄徐直翁侍郎二首 其二》，原文：荔支分與核，金橘却無酸

良越

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
良越，来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》，原文：张良，越范蠡，晋陶潜

才同

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
才同，来源于刘禹锡的《唐诗》《金陵五题 生公讲堂》，原文：會異永和年，才同建安作

储晏

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
储，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：兵帅谨储胥

犹晤

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
犹，来源于施肩吾的《唐诗》《谢自然升仙》，原文：醉後言归犹更早

涔蓬

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
涔，来源于陈藻的《宋诗》《贺子永为令郎醮妇》，原文：雖慙涔勺赴滄溟，仰訴丹衷不爲名

蔷弈

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蔷，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・上小楼》，原文：胭脂蜡红腻锦犀盒，蔷薇露滴注玻璃瓮

鸯桠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
鸯，来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》，原文：怎能够可情人消受锦幄凤凰衾，把愁怀都打撇在玉枕鸳鸯帐

桑尹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桑，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：朅來桑梓國，憑高念長往

祈汶

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
祈，来源于王十朋的《宋诗》《悼张舍人安国》，原文：先時二日車駕幸，爲民祈福輸清衷

洵资

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

易序

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
易序，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 山茶》，原文：虞世南碑從泯沒，白居易序合推尋

崔珐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
崔，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：曉鐘傳箭金門開，翠裘玉几高崔嵬

储瑷

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《松声》，原文：傍苍林却恨，储风养月，须我辈、新诗吊

浦翩

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
浦，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四二》，原文：猨嘯空山近，鴻飛極浦斜

涧堇

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
涧，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：趁西风出远山，随急水流深涧，为暮雨迷霄汉

中孜

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
中，来源于严粲的《宋诗》《子陵滩 其二》，原文：愁中看晓光

境永

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
境永，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一三》，原文：千金買絕境，永日屬閑人

陵嵊

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
陵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八月戊辰，同盟于马陵

翙戚

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

帧燝

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

纤柒

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
纤，来源于张舜民的《宋诗》《八月十五日夜清溪舟次》，原文：廉纤细雨，东风如困

濡暖

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
濡，来源于洪咨夔的《宋诗》《青玉峡》，原文：世間好事無全美，濡首牽夫可念哉

音朝

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
音朝，来源于鲍溶的《唐诗》《塞上行》，原文：清音朝朝與暮暮，誤聲不管周郎顧

恣童

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恣，来源于陆游的《宋词》《长相思》，原文：神清遂仙遊，境寂恣遐躅

宗励

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
宗，来源于王十朋的《宋诗》《观风堂》，原文：黑煙宗廟廢，紅艷美人駈

烯律

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于陈襄的《宋诗》《程大卿书宿猿洞》，原文：竹律寬無害，琴堂靜不欺

轼单

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

峻皙

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
峻，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其六》，原文：侯門意睥睨，府檄加峻迫

璁熹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璁，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・双调/新水令》，原文：玄空杳靄低迷外，碧樹瓏璁掩映間

莞婉

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》，原文：莫歎武城資莞爾，且看平楚正蒼然

年犹

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
年犹，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 一》，原文：记谢墩名字，百年犹在，平泉孙子，三世重居

奥绰

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
奥，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

迪庄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云：「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人具姓名

燮箫

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燮，来源于吴潜的《宋诗》《和丁丞相》，原文：努力事燮調，未寒心已凛

蓓韶

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蓓，来源于王之道的《宋诗》《代人上段拂参政》，原文：踏青人被色香迷，擊壤翁看蓓蕾知

烊壹

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

犹珑

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
犹，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：犹曰受之云尔

芷桥

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芷，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：佳期杳渺，香风不肯为媒，可堪玩此芳芷

若诚

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
若，来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其三》，原文：罔敢不恪，惟公是若

砺源

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

麟郁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
麟，来源于赵崇鉘的《宋诗》《山间》，原文：塵土茫茫曉，麟龍草草騎

烟峰

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烟峰，来源于金君卿的《宋诗》《凌歊台》，原文：归去来兮，家林不远，梦魂飞绕烟峰

璆昶

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璆，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

遒沛

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
遒，来源于王质的《宋诗》《送赵希郮》，原文：客路風烟闊，年光日月遒

烯继

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》，原文：再揖文章，声名定与，渊云相继

葭袁

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
葭，来源于唐弼的《宋诗》《三洲巖》，原文：蒹葭侵[壞]（廢）壘，烟霧接滄洲

瑄燏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
燏yù木火光貌。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

莜依

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

峪忱

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

襄舜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
襄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月癸亥，葬卫襄公

槐傅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
槐，来源于黄庚的《宋诗》《江楼》，原文：他年槐樹讖，早歲柏舟詩

嫣蕾

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
嫣，来源于戴表元的《宋诗》《同曹泰宇赋宝化凤花二首 其二》，原文：嫣然嬪妾左右侍，前浴能言丹鳳雛

郄玖

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：一、十有三年，春，晋侯使郄锜来乞师

烽灏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烽，来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 三》，原文：關塞星烽葱嶺遠，塵沙毳幕賀蘭空

隅凌

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
隅，来源于武元衡的《唐诗》《送严秀才》，原文：安得偉丈夫，長驅兩隅清

潞缨

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潞，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：後有人云曾於潞州見之，又於其埋處得遺詩一紙

琝箪

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

栗篁

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
栗，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：68　战，栗，震，惊，戁，竦，恐，慴，惧也

典蒲

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
典，来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》，原文：祠筵肇啓，祭典方申

邕荣

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
邕，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉慈禅寺》，原文：竹未遇蔡邕，有聲誰見求

棂恤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

葭堰

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
葭，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：江山真肺腑，魚鳥自葭莩

珈知

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

纾柃

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

缎璁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

冶荔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
冶，来源于韩琮的《唐诗》《二月二日游洛源》，原文：世家治劇手，陶冶寧舍諸

洛葭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
洛，来源于陈嶰的《唐诗》《寻易尊师不遇》，原文：雕梁尚飛鷰，洛浦未驚鴻

中晃

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
中晃，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五六》，原文：我舟渡其中，晃晃驚我神

攸理

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
攸，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其一》，原文：聽政朝夕有攸處，闔門左右咸以時

旷罡

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旷，来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》，原文：其土平旷无涯际

英椰

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
英，来源于刘克庄的《宋诗》《关仝骤雨图》，原文：如琇如英，德音孔明

薏缔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
薏，来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》，原文：死餘薏苡謗，生恨鷦鳥晚

砺容

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

廷怀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
廷，来源于蔡襄的《宋诗》《杭州璘上人以花栽数种见寄》，原文：朝廷命將詩書府，廊廟論兵帷幄籌

彰棋

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
彰，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其一》，原文：風細聲音互答，月明體用全彰

献舟

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
献，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》，原文：龟鹤仙人来献寿

嫒临

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》，原文：当时宋玉悲感，向此临水与登山

筝觅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
筝，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》，原文：宝筝声缓拍初匀

缤颐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

德灏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
德，来源于方回的《宋诗》《次韵刘君鼎见赠二首 其一》，原文：德山一棒，痛徹骨髓

肖英

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
肖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・倘秀才》，原文：翛然置藤榻，示疾肖金粟

殷越

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
殷越，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰：「拜手稽首，旅王若公诰告庶殷越自乃御事：呜呼

檬兴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璩勰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

湫蔻

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
湫，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：癡兒臨缺湫，往往駭影雙

斓阮

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
斓，来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》，原文：秋千彩索眩斓斑

闳旌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

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