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出生取名

何黎若作者：何黎若2022-03-06 04:27:10

出生取名

桠羿

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

汝颐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
汝，来源于俞灏的《宋词》《点绛唇》，原文：物我情忘兮誰分爾汝

栎津

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

羿祺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
羿，来源于宋祁的《宋诗》《北墙董羽水》，原文：中有后羿妻，竊藥化蟾蜍

书新

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
书新，来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》，原文：一二耆旧贻书，新来强健否，问年今几

蒂仑

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蒂，来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远学士游池 其一》，原文：醫和不並世，深根且固蒂

裕馚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
裕，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》，原文：不知萬鍾得，孰與一日裕

岭彦

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岭，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：也到岭边州

槐梁

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
槐，来源于无名氏的《宋词》《声声令・胜胜令》，原文：空江梅雨添幽鬰，古縣槐花鏁寂寥

仞楦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
仞，来源于戴叔伦的《唐诗》《竹》，原文：愧我寒蜩嘒如哽，墮身千仞求長綆

芍朦

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芍，来源于史尧弼的《宋诗》《古松》，原文：芍藥待開應且住，莫令清賞轉頭空

之汉

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
之，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：曰公之屏，實維似之

枫元

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：江南胜处，青环楚嶂，红半溪枫

闳源

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

盈召

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
盈，来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》，原文：嘉栗旨酒，有瀰斯盈

哲浠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
哲，来源于孙觌的《宋诗》《宣抚签枢胡公挽词二首 其一》，原文：旨哉哲人語，有道親爲傳

邕灏

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
邕，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：上思天戒，下思致時邕

朔才

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朔才，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・倘秀才》，原文：長年願奉西王宴，近侍慙無東朔才

烯林

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》，原文：烟林褪叶

溯札

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
溯，来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：十里青山溯碧流

姿遥

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
姿遥，来源于朱熹的《宋诗》《观书有感二首 其二》，原文：寒谷耿春姿，遥夜乘幽兴

楣裴

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
楣，来源于马存的《宋诗》《村老》，原文：桂橑兮蘭楣，朝雲出游兮莫雲來歸

里札

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：愁里南闽，客里东吴，梦里西湖

缘什

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缘，来源于袁说友的《宋诗》《元日得雨》，原文：离多还是因缘恶

旎箬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
旎，来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

松晷

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
松，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乌夜啼》，原文：昔年共照松溪影，松折溪荒僧已無

彬霆

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
彬，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：優爲君子儒，彬彬見文質

朔博

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
朔，来源于许景衡的《宋诗》《次韵黄尧翁南漪堂书事》，原文：朔途際遼海，春思繞轘轅

政灏

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
政，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：有灾，其执政之三士乎

秋涧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
秋涧，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》，原文：秀骨冷盈盈，清洗九秋涧绿

淬些

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淬，来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其九》，原文：淬礪酬先志，家傳合奏功

峨虢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
峨，来源于吴融的《唐诗》《莺》，原文：左披九頂雲，右送大峨月

礼琛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
礼，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：相鼠有体，人而无礼，人而无礼

椒惟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
椒，来源于程珌的《宋诗》《晚发富池》，原文：癡人要盈餘，椒有八百斛

砺玫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

种澈

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
种，来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其一》，原文：弹过飞种成土

祯川

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

倩旌

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
倩，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：倩尽飞鸿终未稳

矜湛

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
矜，来源于曾巩的《宋诗》《侯荆》，原文：兩兩出没，矜其頰嘴

燝筠

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

意天

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
意天，来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其三》，原文：且復忍須臾，當見快意天

娄孝

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：十五、冬，公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、陈子、莒子、邾娄子、秦人于温

理圭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
理，来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：高雲靡還期，冥鴻無慕理

觉储

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
觉，来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》，原文：一觉相思梦回处

梦旬

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
梦，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 乐山堂》，原文：当年占梦佳辰

睿蒲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
睿，来源于吕南公的《宋诗》《过庄子祠堂》，原文：落膽徒聞溫御史，不知睿意在羣奸

嵊纤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

重含

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
重含，来源于杜牧的《唐诗》《送卢秀才一绝》，原文：百重含翠色，一道落飛泉

湘甄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
湘，来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》，原文：潇湘浦，芙蓉湾

僖奈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：葬僖公，缓作主，非礼也

函芾

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
函，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三六》，原文：今世儒宗一泰山，暫乘紫氣下函關

杏芝

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
杏，来源于詹初的《宋诗》《理气》，原文：濃陰付梅杏，青實久已甞

绡州

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绡，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：红绡衣薄麦秋寒，绿绮韵低梅雨润

诺豫

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
诺，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：」大师曰：「诺

湘汉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
湘，来源于陈文蔚的《宋诗》《行崧岭将半下瞰山中一人家似不与世接者凝伫久之因成一绝》，原文：□向湖南去，衡湘剩□□

珵绍

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

治栎

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
治，来源于强彦文的《宋诗》《句 其三》，原文：卧治方小安，趨召豈不榮

意彤

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
意彤，来源于范仲淹的《宋诗》《句 其三》，原文：自甘茅屋老三間，豈意彤庭綴兩班

奈桠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奈，来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》，原文：无奈冷香何

憧宓

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
憧，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其八》，原文：憧憧合合，八表一轍

锐伽

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
锐，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：退省谦尊防锐进，谁识终南径捷

园朝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
园，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：乍到园亭清处

乔漓

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
乔，来源于梁真素的《宋诗》《冲虚观》，原文：住在这深山内，如今迁在乔木里，送行人几度别离

匠蓬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
匠，来源于项安世的《宋诗》《徽州赴罗主管饭》，原文：无一件抛残物，好材儿卖与了靴匠，碎皮儿回与田夫

缃明

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

岭谐

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
岭，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》，原文：试看蓬莱寻药客，商岭采芝人

奈邵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
奈，来源于俞桂的《宋诗》《秋夜》，原文：奈何方遠别，浩蕩江湖間

虔林

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
虔，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 六》，原文：如何三伏月，楊尹謫虔州

岱正

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
岱，来源于何梦桂的《宋诗》《上留尚书》，原文：紹成即我后，封岱出天關

莹藻

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
莹，来源于林尚仁的《宋诗》《废寺》，原文：雪艳凝酥，冰肌莹玉，嫩条细软

戈韬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
戈，来源于陈普的《宋诗》《夜坐》，原文：方興典禮，永戢干戈

真鹄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
真，来源于鲍溶的《唐诗》《悼豆卢策先辈》，原文：真个杯浮绿蚁

泱新

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泱，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：泱泱古齊邦，中有秉節臣

纤蔷

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
纤，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：记琅、新诗细掐，早陈迹、香痕纤指

逻禧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

莘沧

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《暮春四首 其三》，原文：放翁真箇是村翁，釣渭耕莘事不同

哲卫

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
哲，来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》，原文：病諸方號哲，敢相反成疵

之謇

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
之謇，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：何独乐斯之謇謇兮

樱寓

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
樱，来源于陈尧佐的《宋诗》《虎丘 其一》，原文：娇羞一点口儿樱

域飏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
域，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《琥珀猫儿坠》，原文：山從西域來，寺自東南有

弛涛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
弛，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：帝心所形，帝札所存，默寓弛張

徵轼

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
徵，来源于毛滂的《宋词》《绛都春》，原文：四年去國身將老，百郡徵兵主尚憂

浅浦

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浅，来源于释正觉的《宋诗》《赞芙蓉师祖真》，原文：小颦微笑尽妖娆，浅注轻匀长淡净

靛逻

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

遥之

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
遥之，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其三》，原文：輔以逍遥之至道，爛然光輝照無際

璁骏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
璁，来源于邓肃的《宋诗》《庐山》，原文：雞人罷唱曉瓏璁

缤绚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缤，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

里慕

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
里慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》，原文：笛中宫里慕芳姿，怨曲啼妆长见泪

飖勖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

缥卫

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缥，来源于晁公溯的《宋诗》《年侵》，原文：一鹤横空何缥缈，见殿阁、笙歌拥罗绮

漳簌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
漳，来源于释行海的《宋诗》《风浪阻行再获聚首故作是诗》，原文：此老家此山，親分漳水燈

柒文

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

淅珑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其一》，原文：皎然素色不因染，淅爾涼風非爲秋

兴砚

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
兴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：量地远近，兴事任力

陇峥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
陇，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》，原文：陇头人待信音传

霏瑷

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霏，来源于范温的《宋诗》《句》，原文：黯黯閉宮殿，霏霏蔭薜蘿

帧箪

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

韧松

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・双调/新水令》，原文：松黄落洞门

鹭葵

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
鹭，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：未了鸳鸯债，枉教鸥鹭猜，明日重来

戍朔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戍朔，来源于王庭珪的《宋诗》《赠高伯强》，原文：白首羽林郎，丁年戍朔方

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