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姓吴取名

高驰作者：高驰2022-03-06 10:12:10

吴是我国排名第10位的姓；

姓吴取名

逸峤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
逸，来源于许将的《宋词》《临江仙》，原文：此去雲霄近，看君逸足馳

扬园

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
扬，来源于释道潜的《宋诗》《和明远》，原文：现如今名扬四海，正淑女配多才

柯俏

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
柯，来源于钱时的《宋诗》《示贺客二首 其一》，原文：惟有青青松，獨立不改柯

研临

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
研，来源于韩维的《宋诗》《答师厚和叔喜病起相招》，原文：術造勾庚妙，書研遁甲精

榆茂

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榆，来源于周密的《宋诗》《重游孤山有感二首 其一》，原文：王師一日臨榆塞，小醜黄頭豈足吞

林箴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
林，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫孙林父出奔晋

绡迪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
绡，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：日暮山中天寒也，翠绡衣、薄甚肌生粟

潭函

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
潭，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：雲巖五花樹，下臨碧玉潭

珞旖

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

銮奂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
銮，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》，原文：应昂，行唐，走奔龙床，扯住衣裳，则就这金銮殿上，咱两个并一场

函蓁

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
函，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，晋侯会狄于欑函

纶斐

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》，原文：蓑笠纶竿钓鱼钩，绿水东流

麓郇

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
麓，来源于邵雍的《宋诗》《击壤吟》，原文：嶽麓甍簷蒼莽中，蕭蕭江雨打船篷

札裕

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
札，来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》，原文：齋旄俄烜赫，書札尚殷勤

朦籍

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
朦，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：不如睡足朦朧起，留得沉光看本身

楹芹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
楹，来源于白居易的《唐诗》《梦得相过援琴命酒因弹秋思偶咏所怀兼寄继之待价二相府》，原文：屹屹樓依檇李城，月波標榜映雙楹

诣濡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

益蕊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
益，来源于张载的《宋诗》《移疾》，原文：君行日已遠，我思日益長

珩黎

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
珩，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：爽氣開秋鑑，清談扣佩珩

纴杉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于赵君祥的《元曲》《驻马听・寡宿孤辰，岁晚佳期犹未准。旧愁新恨，镜中眉黛镇常颦。一庭》，原文：清晨雲抱石，深夜月籠杉

笠槿

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笠，来源于焦千之的《宋诗》《砚池》，原文：野笠鋤春隴，橫槔汲曉源

浦苓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
浦，来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》，原文：若爲南浦宿，逢此北風秋

律巡

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
律，来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》，原文：鋒芒森武庫，律呂奏咸池

卿桑

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
卿，来源于岳珂的《宋诗》《米元章鉴远后诗帖赞》，原文：人間此是長別離，少卿在虜子卿歸

璇珑

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璇，来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》，原文：寶幄燃紅炬，璇霄降紫皇

逻渲

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

些经

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
些经，来源于沈叔安的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：醉与樵夫讲些经传

瀚匡

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瀚，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：流星白羽腰間插，疊鼓遥翻瀚海波

辰渌

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辰，来源于宋祁的《宋诗》《秋霁二首 其一》，原文：可惜良辰好景、欢娱地

芙尤

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芙，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：向芙蓉别殿、谩焚香

虔缎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
虔，来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋持巩仲至三山诗卷来因借录之 其三》，原文：嚴配申虔，宗禋展敬

研峨

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
研，来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其二》，原文：晴窗棐几風日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄穎濡

姿斓

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
姿，来源于李峤的《唐诗》《侍宴桃花园咏花应制》，原文：凌人古受氏，吳世夸雄姿

仪婧

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
仪，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居（句）》，原文：十里仙仪宝仗，暖红翠、玉碾玲珑

鸿献

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鸿，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：落枕鸿声，龙山梦、蓦然惊觉

泊烯

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泊，来源于马戴的《唐诗》《路傍树》，原文：風潮带江腥，天黑魚龍泊

缘韦

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缘，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：我这害酒的渴肚囊，看花的馋眼孔，结上的欢喜缘可着他厮重，我伴着些玉婵娟相守相从，也不索闲游柳陌寻歌妓

晃曼

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
晃，来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其四》，原文：日晃千袍影，風傳萬歲聲

亦韬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
亦，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：生亦得，死亦得，處處當來見彌勒」六句

笈槐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
笈，来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》，原文：我以負笈生，來茲有年數

峰辰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
峰，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》，原文：村迥遥峰出，溪明返照侵

勖合

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

芃烊

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
芃，来源于释绍昙的《宋诗》《贺洪锦溪出世鴈山能仁 其二》，原文：滲漉百嘉，芃芃禾稼

凡苏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凡，来源于释绍昙的《宋诗》《悼芳洲忏首 其二》，原文：美人憐解語，凡鳥畏多機

缪潜

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缪，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：故君子之道：本诸身，徵诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

静圆

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
静，来源于张籍的《唐诗》《禅师》，原文：吾君鑑勤遠，静制六合內

霆隆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
霆，来源于刘得仁的《唐诗》《泾川野居晚望》，原文：卧龍得風霆，天宇不難肅

皤琛

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皤，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　蘩，皤蒿，蒿，菣，蔚，牡菣

旖屹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旖，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

寒俪

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
寒，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》，原文：春當濃處寒猶在，寒肯消時春漸還

术岐

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
术，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：圣人以兴，乱人以废，废兴存亡昏明之术，皆兵之由也

戚敖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
戚，来源于李羣玉的《唐诗》《谪仙吟赠赵道士》，原文：憶昨西來初，戚惕侍客坐

洵鉴

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
洵，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：洵侯堂之可樂兮，與日月其無圮

燝源

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

桐熹

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桐，来源于舒邦佐的《宋诗》《张推上巳出郊寻花送至诗轴次韵》，原文：夜和霜擊磬，晴引鳳歸桐

诏仪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
诏仪，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：司仪掌九仪之宾客、摈相之礼，以诏仪容、辞令、揖让之节

蔓京

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蔓，来源于皎然的《唐诗》《登开元寺楼送崔少府还平望驿》，原文：時亦吐柔蔓，牽引强附離

浠缃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

昉彰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》，原文：以蜜爲酒，昉于東坡，託詩以傳，百世不磨

黎麓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
黎，来源于徐的《宋词》《谒金门》，原文：幽奸發玄漠，死氣蒸黎元

魁炔

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
魁，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其五》，原文：勳勞纔右府，曾未陟魁衡

久悦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
久，来源于梅尧臣的《宋诗》《送丹阳新守李国博归洪州》，原文：常恨離别久，忽忘會聚難

甯京

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
甯，来源于陈文蔚的《宋诗》《六月十四夜独坐无喧阁》，原文：甯無賀新酒，徒此事羈囚

璞漪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璞，来源于韦应物的《唐诗》《冬夜》，原文：襲璞固宜資一笑，報瑶何意足多求

幂缮

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

芈茶

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

曜绘

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
曜，来源于王秬的《宋诗》《句 其三》，原文：曠觀宇宙間，璀璨同暉曜

薏郦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
薏，来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》，原文：蓮裏青心猶有薏，雨中紅日可無情

璋霖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璋，来源于彭次云的《宋诗》《老君巖次刘谊韵 其二》，原文：愛酒陶元亮，聽蛙孔德璋

肖娄

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
肖，来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士芍药》，原文：絺繡爲章古法傳，刺文肖象用功專

崇砺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
崇，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》，原文：那知三百載，崇祀有光華

合齐

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
合齐，来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》，原文：［合］齐祝赞，愿福如东海，寿比南山

阔珈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
阔，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：自先父下世，一向间阔，不曾问候

珑汝

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

樨陟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

域页

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
域，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一》，原文：物外赤松期，域中兜率夐

柳忱

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
柳，来源于岑参的《唐诗》《稠桑驿喜逢严河南中丞便别》，原文：柳梢红未晴

璞季

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璞，来源于杨万里的《宋诗》《除夜小饮叹都下酥乳不至》，原文：美璞必三獻，大禽終一鳴

正琮

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
正，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・青哥儿》，原文：波(正旦唱)

择浩

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」犯请于二子，请使女择焉

爕央

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

琛轼

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琛，来源于李师德的《宋诗》《驾幸太学》，原文：萬里岷峨入貢琛，怒風摶上九霄鵬

阮硝

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
阮，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 左湖》，原文：粗能適意效陶阮，底用策勳追衛霍

赫启

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
赫，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其二》，原文：頭斫新都攄宿憤，臍燃郿塢赫王靈

武娄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
武，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，晋知武子帅师伐许

莞品

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莞，来源于洪咨夔的《宋诗》《送商总郎 其二》，原文：吟到水西雲影北，莞然一笑已無詩

晟鑫

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

昃执

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昃，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：馳翰未暇食，日昃不知晏

湛专

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
湛，来源于释文珦的《宋诗》《秋日怀新敬二上人》，原文：早荷承湛露，脩竹引薰風

仟年

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

杨珧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
杨，来源于汪梦斗的《宋词》《摸鱼儿》，原文：西湖杨柳风流绝

汶赫

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
汶，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宣叔以晋师伐齐，取汶阳

筠潇

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
筠，来源于陆游的《宋诗》《秋夕虹桥舟中偶赋》，原文：及與松筠論舊故，未容桃李强追隨

沛临

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
沛，来源于卢照邻的《唐诗》《战城南》，原文：（按：光緒元年劉沛纂《零陵縣志》卷十三君華嚴巖皇祐初殘題名云：「地□古刻石得元□□《石門精舍詩》，知其地也

析佶

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
析，来源于文天祥的《宋诗》《徐榛第一百三十四》，原文：震澤析酲干樹橘，華亭驚夢九臯禽

鸯晖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鸯，来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其六》，原文：俺为县么懒上凤凰台，羞对鸳鸯浦

州禺

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
州，来源于释慧空的《宋诗》《庞居士真赞》，原文：頓節西州，盗發江浙

挚旭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
挚，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

遒英

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《题臧子仪扇》，原文：忽忽復悠悠，頻驚歲月遒

博鸠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
博，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙莘老斗野亭寄子由在邵伯堰》，原文：講學亦貴博，不廢紙上陳

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