logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

戴姓取名

于町作者:于町2022-03-08 01:24:10

戴是我国排名第54位的姓;

戴姓取名

汀浠

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
汀,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》,原文:断雁无凭,冉冉飞下汀洲

谧篁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

晔馟

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

晳崎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

臻嶂

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
臻,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其一○》,原文:再登午陛虔誠達,三燭奔精美應臻

狄瑺

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
狄,来源于徐钧的《宋诗》《田子方》,原文:酒醴乃人功,後因儀狄成

术援

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
术,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:若问使君才与术,何如

专佶

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
专,来源于林景熙的《宋诗》《答郑即翁》,原文:(唱)那其间任谁都见,(带云)见了你这个中注模样,(唱)有那等厮图谋的贼汉心专

致燮

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
致,来源于仇远的《宋诗》《纪梦》,原文:遂之挈,由上致之也

曦绪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
曦,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》,原文:秋霖乍開原野凈,隆曦破海浮朝暾

盛鹭

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
盛,来源于陈陶的《唐诗》《蜀葵咏》,原文:色嚴齊上下,明盛析毫芒

苡尉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》,原文:侏儒飽笑東方朔,薏苡讒憂馬伏波

固幂

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
固,来源于陈著的《宋诗》《绿阴》,原文:思禪人,固相請

骅葆

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骅,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》,原文:阶庭里,儿孙衮衮,飞度骅骝

临灵

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
临,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》,原文:霜凝雪,正斗标临丑,三阳将近

储燿

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:崧岳储神须信道,非特当年申甫

槿忱

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
槿,来源于皇甫冉的《唐诗》《顺心上人山池》,原文:敗槿蕭疎館,衰楊破壞城

识勤

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
识,来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》,原文:读几行正纲常贤圣书,要识着君臣义

裴炅

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
裴,来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 二》,原文:何處空江上,裴回送客舟

郝谊

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

炳钟

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
炳,来源于皇甫冉的《唐诗》《题高云客舍》,原文:退士鬢毛紛似雪,老臣心事炳如丹

之镌

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
之,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二》,原文:人或贈之,則弗受之

映颜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
映,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:巖居更幽絕,澗戶相隱映

俏纭

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
俏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》,原文:俏的教柳腰舞困东风软,俏的教蛾眉画出春山浅,俏的教莺喉歌送行云远

淞些

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淞,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》,原文:他年五湖访隐,第一是吴淞第四桥

觉睿

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
觉,来源于韩维的《宋诗》《谒孔先生》,原文:觉水面、香来去

淅卓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其二》,原文:蕭條冬令侵春晚,淅瀝寒聲滴夜長

霈燃

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
霈,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:安得捲上天,霈作天下雨

燿葆

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
燿,来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》,原文:飛螢轉蒿叢,熠燿徒營營

荑锋

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:雜英綴初紅,宿荑吐新碧

齐瑥

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」齐师败绩

莲炫

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莲,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:蔬圃莲池药阑,石田茅屋柴关

骊纫

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骊,来源于姜特立的《宋诗》《致政张教授晚而买妾有女戏赠》,原文:西风谓水长安,淡烟疏雨骊山,不见昭阳玉环

柔瑱

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
柔,来源于朱松的《宋诗》《次韵刘仲高怀外舅家梅花》,原文:權不離義,鍜不柔剛

灏舸

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

矗冽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
矗,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:森森夾路竹,矗矗羽林仗

钏缤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
钏,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》,原文:六幅罗裙宽褪,玉腕上钏儿松

书琥

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
书,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》,原文:旧交新贵音书绝

砺自

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

缪珩

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:七、癸未,葬宋缪公

莞佶

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》,原文:盈盈菩薩面,一莞生几案

翩韬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翩,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泛画鹢翩翩,灵龟隐隐下前浦

镌梦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

朝峨

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
朝峨,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访友人溪居》,原文:不肯前朝峨豸角,可於當世較蠅頭

斯芨

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
斯,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人幽兰》,原文:諸宰斯徹,式禮莫愆

淑固

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淑,来源于胡仲参的《宋诗》《山中口占三首 其一》,原文:春到三陵淑氣和,雪初消處翠嵯峨

茜识

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
茜,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:血泪痕深,茜裙香冷,粉面春回

崇廷

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
崇,来源于胡寅的《宋诗》《谢诸友见和》,原文:中有梁冀舊宅,石崇故園

波和

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
波和,来源于邵雍的《宋诗》《天宫幽居即事》,原文:獨有迦葉波,和贓與捉敗

漪芾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
漪,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:使我脚得野,赤脚濯寒漪

忱鸥

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
忱,来源于陈宓的《宋诗》《中秋夕无月前两夕皆明》,原文:庄家每快活,忱着甜瓜睡

圭澎

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
圭,来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》,原文:嶺頭鏡面平,論賞駢圭組

陇域

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇,来源于权德舆的《唐诗》《寄李衡州》,原文:望极天西,惟有陇云江树

媪篌

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
媪,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:翁媪雪垂肩

攸种

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
攸,来源于赵希逢的《宋诗》《和再还建上旧店》,原文:威靈攸在,福祿如茨

徽辕

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
徽,来源于李新的《宋诗》《西轩 其二》,原文:石鼎颼飀閑煮茗,玉徽零落自修琴

梁南

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
梁南,来源于田锡的《宋诗》《七里滩》,原文:故人宴坐虹梁南,新河巧出龜山背

晰祈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:孟氏極雄辯,剖晰精毫釐

炀淖

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

婳淮

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于贾岛的《唐诗》《观冬设上东川杨尚书》,原文:長淮水未綠,深塢花已開

箴谊

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箴,来源于翁卷的《宋诗》《秋怀》,原文:拈出標雅箴,霏屑紛落鋸

憧洵

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憧,来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》,原文:憧憧天壤間,何人無一廛

颀约

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

子瀚

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「君子不以辞尽人

昶晣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

漓誉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漓,来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》,原文:四月山氣行,淋漓滿城雨

娆挚

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
娆,来源于释正觉的《宋诗》《赞芙蓉师祖真》,原文:小颦微笑尽妖娆,浅注轻匀长淡净

磊理

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
磊,来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》,原文:磊磊公侯器,可以鎮浮躁

函仟

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
函,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八》,原文:發函伸紙數行空,永懷渭陽涕橫落

戎缃

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
戎,来源于徐铉的《宋诗》《题紫阳观》,原文:從戎依遠地,無日見家山

懿资

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
懿,来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 昭君怨 二》,原文:懿德山王贈之以偈:大旱逢甘雨,他鄉遇故知

泯璆

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《太师魏国史公挽歌词五首 其二》,原文:事與願違宜泯泯,願違於事更悠悠

武竣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
武,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:大弓者,武王之戎弓也

琅舸

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琅,来源于李复的《宋诗》《和李夷行游西溪醉归》,原文:北窗高隠傲羲皇,旋種琅玕列砌旁

沐濡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沐,来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》,原文:休沐聊命駕,駕言何所之

勋烯

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勋,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:秘殿升华,紫枢勋旧,退步真祠,简心端扆

柃烟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十》,原文:不用凌烟寫冠劍,一蓑烟雨事春耕

同玮

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
同,来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其二》,原文:(同前)

颐郁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

昂才

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
昂才,来源于杨亿的《宋诗》《南朝》,原文:你貌又轩昂才又良,他玉有温柔花有香

璆冉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璆,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》,原文:家世本丘壑,才具非璆琳

滇诏

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

爕禺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

胧依

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
胧,来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

辰浩

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
辰浩,来源于杨万里的《宋诗》《睡起观山》,原文:佳辰浩蕩情懷惬,化國優游晷刻長

奂逸

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

璎析

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

潜磊

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
潜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 景帝 其一》,原文:亦思江海去,書札寄潜夫

郇绚

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

柒杉

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

楹飏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
楹,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》,原文:粉楹醉墨

雅漪

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
雅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送瑞竹长老归当涂因寄徐著作》,原文:天真雅丽

峪禄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

昱秋

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

景淖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
景,来源于李白的《唐诗》《句》,原文:重熙累洽,景命是膺

容情

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
容情,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:呀,则我这杀人和尚灭门僧,便铁金刚也劝不的肯容情

枫南

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
枫,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

凝渌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凝,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其八》,原文:香波凝宿雾

津晋

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
津,来源于晁说之的《宋诗》《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其一》,原文:謝公遺詠處,池水夾通津

柔孜

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
柔,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》,原文:澄撓孰清濁,中和匪柔剛

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家