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洪取名

沈纤作者:沈纤2022-03-08 18:36:10

洪是我国排名第107位的姓;

洪取名

钰挚

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

仟蘅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

凡恺

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凡,来源于李频的《唐诗》《友人话别》,原文:本與凡草俱,偶親君子室

闰渭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闰,来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》,原文:汉家炎运中微,坐令闰位馀分据

菀晏

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

景凝

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
景凝,来源于韦骧的《宋诗》《将及熟溪》,原文:似醉煙景凝,如愁月露泫

郦纲

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

冶胤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
冶,来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》,原文:待伊游冶归来,故故解放翠羽,轻裙重系

薏瑜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
薏,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》,原文:避謗何須求薏苡,去家不減食藦蘿

珲储

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 问曰:“夫子之任见季子,之齐不见储子,为其为 相与

鸯蒲

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
鸯,来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》,原文:彩舟过处,鸳鸯惊起

茹犹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茹,来源于李复的《宋诗》《种说山居 其一》,原文:渴則飲澗谿,饑則茹薇藿

珊珵

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珊,来源于华岳的《宋诗》《呈古洲老人》,原文:好須借得長年住,截斷車輪挽珮珊

昊慈

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
昊,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十八日雪晴睡起 其二》,原文:潔志清齋仰昊穹,九天雲雨正濛濛

典京

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
典,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏重阳见赠二首 其二》,原文:肺病猶堪酒,囊空合典衣

永绎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
永,来源于张耒的《宋诗》《京师阻雨二首 其一》,原文:爵醴是荷,鴻基永昌

魁旭

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
魁,来源于郭绰的《宋诗》《枕流轩》,原文:爾來擢倫魁,亦復有人耳

俪荷

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

殷篌

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
殷,来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》,原文:殷勤来问酴醾

继执

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
继,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吴侵楚,养由基奔命,子庚以师继之

桠奥

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

情豫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
情,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三八》,原文:莫歎交情大署門,交情如子復何云

晣璁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

匡恣

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
匡,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:放勋曰:‘ 劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从 而振德之

邵涔

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
邵,来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》,原文:卑棲邵陵幕,竊祿飽嬰孺

怡恣

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
怡,来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》,原文:且怡然一笑,探梅消息

昃麒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:吾君爲深慮,不食到日昃

零旎

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其三》,原文:凄凉武侯表,零落陳琳檄

棂恽

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

惜粹

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
惜,来源于陈杰的《宋诗》《冬至前七日青崖分送新历》,原文:莫惜清尊长在手

姬棂

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
姬,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:虞姬死爲草,舞動應樂節

旆卓

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 亚、终献用《正安》。》,原文:一麾淮海去,青旆擁千兵

峪皤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

杉经

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
杉,来源于陈允平的《宋词》《诉衷情》,原文:舊憐杉桱碧,新喜荔枝紅

瑺繁

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

桢久

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

临钗

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
临,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:惴惴小心,如临于谷

婕青

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
婕,来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》,原文:婕妤寵絕辭昭陽,手中團扇篋中藏

颜崔

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颜,来源于白居易的《唐诗》《得潮州杨相公继之书幷诗以此寄之》,原文:帘影新妆一破颜

椰瑱

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:艤舟蜑戶龍岡窟,置酒椰葉桄榔間

初望

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
初望,来源于周邦彦的《宋词》《定风波》,原文:沃州初望海,攜手盡時髦

璐曼

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
璐,来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》,原文:碎如墜瓊方截璐,粉壁生寒象筵布

冬湫

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
冬,来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其二》,原文:三冬夜

奈希

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
奈,来源于曾几的《宋诗》《吴甥遗灵壁石以诗还之》,原文:雖然三箇耳,其奈不成聰

郦澈

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

翰严

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翰,来源于吕希纯的《宋诗》《高峰庵》,原文:居然隔年別,却喜翰墨留

瑺驹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

芾珹

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chéng玉名。
国学点评
芾,来源于徐献子的《宋诗》《游洞霄》,原文:遺德在人棠蔽芾,舊遊經眼樹婆娑

祈奘

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
祈,来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其一》,原文:臘前郊後豐年瑞,和氣祥風帝所祈

舟澎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
舟,来源于朱长文的《宋诗》《和公权秋暑奉怀》,原文:汴水湯湯,維舟中央

昕凇

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

旬韪

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
旬,来源于杜甫的《唐诗》《送卢十四弟侍御护韦尚书灵榇归上都二十韵》,原文:五旬從白帝,十日尚清溪

哲桢

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
哲,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:蒙塵二聖哲,伐叛六春秋

泊种

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
泊,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:塵埃久漂泊,歲月成漫浪

津逸

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
津逸,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 八》,原文:紫微談道渺無津,逸步飄然歎絕塵

宛依

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
宛依,来源于朱弁的《宋诗》《句 其一》,原文:遠想螭蟠殊未若,小圖河曲宛依然

翙漫

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

泯临

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
泯,来源于吕本中的《宋诗》《见信民旧书有感》,原文:野日荒荒白,春流泯泯清

蔳骋

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于司马光的《宋诗》《书楼》,原文:看仙娥、骋些神变

朴伽

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朴,来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》,原文:二詩《全唐詩》收之,惟「璞」作「朴」

时兆

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
时,来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》,原文:想芹短、未出香泥,波面时时点

嵇缘

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵇,来源于王贻永的《宋诗》《句》,原文:哀哉嵇叔夜,智不及鶢鶋

桑莘

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桑,来源于刘克庄的《宋诗》《咸淳龙飞大魁之归卿大夫以某兄弟有一日之长俾主其事水村农卿谓某当为诗为壶山唤回百年英灵之气客散诗成翌早录呈且约同社属和 其一》,原文:渡水采桑歸,蠶老催上機

邕染

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
邕,来源于李兑的《宋诗》《句 其三》,原文:住逢蔡邕書,三日清我胸

渊勤

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渊,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 积翠》,原文:渊明权停种秫,遍人间,暂学屈原醒

里勘

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
里,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:五百里绥服:三百里揆文教,二百里奋武卫

祈苓

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
祈,来源于释普度的《宋诗》《送小师淳志游方》,原文:古風未必今人操,老氣休祈大吏歡

桦晢

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

缥情

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

旖琀

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
旖,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:旖旎,百倍儿精神

璩骋

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

谧源

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

瑜仞

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瑜,来源于释重显的《宋诗》《寄天童凝和尚》,原文:多是元瑜憐野賤,時迴車馬發光輝

绪璞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绪,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 经史阁》,原文:这愁绪、仗他谁

城运

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
城运,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:八、冬,城运

皎虢

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
皎,来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》,原文:忘機心皎皎,樂善意循循

闰犹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:六、闰月,葬齐景公

鹭净

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
鹭,来源于白玉蟾的《宋诗》《酌贪泉因吊吴隠之 其三》,原文:双白鹭,惊起背人飞

吟罡

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
吟,来源于卢茂钦的《唐诗》《无题(伯三一九七)》,原文:寒空書雁,破壁吟螿

炳璆

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
炳,来源于徐积的《宋诗》《赠胡大夫》,原文:劉氏難令呂氏安,酈生大義炳如丹

璆彻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
璆,来源于李昉的《唐诗》《》,原文:期君懋遠業,東序陳大璆

秭致

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
秭,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:東西更多山,小大或億秭

棣敦

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
棣,来源于佚名的《唐诗》《患目鼻人互嘲(题拟。以下嘲谑)》,原文:高歌棣萼聊卮酒

筠零

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
筠,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一一》,原文:湘筠犀轴巧装成

珹萃

拼音五行释意
chéng玉名。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于程颢的《宋诗》《和家君早寒之什》,原文:仰君猶長庚,華髮萃衆德

攸律

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
攸,来源于李石的《宋词》《捣练子》,原文:扃要政攸敦,防非道久尊

盈谊

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
盈,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:進牘須盈几,垂衣豈下堂

蝶淙

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蝶,来源于张继的《唐诗》《春夜皇甫冉宅欢宴》,原文:化蝶方酣枕,聞雞又著鞭

骥婳

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
骥,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:要知发轫亲民,栖鸾展骥,五马归台阁

识逊

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
识,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・三煞》,原文:孤飞万里谁相识

灵玫

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
灵,来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其一》,原文:雾阁云窗归去也,笑拥灵君旌节

礴矗

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
礴,来源于李龙高的《宋诗》《村梅》,原文:盤礴六十州,奠位西南坤

惋栾

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
惋,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:未飲先嘆惋,欲歌還喑噫

晋昊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晋,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:丙午,晋侯獳卒

淄粹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淄,来源于艾性夫的《宋诗》《经语诗戏效唐子西 其一》,原文:白袍居士如相問,爲說淄塵欲滿衣

央嵇

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
央,来源于孔舜思的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:蒹葭道阻長,人在水中央

绎烊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔我先王熊绎,辟在荆山,筚路蓝缕,以处草莽

盂瑗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
盂,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 三句外别置一颂(《古尊宿语录》作「问」)》,原文:臨水歇半日,望山傾一盂

柏弘

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
柏,来源于李约的《唐诗》《相和歌辞 从军行三首 二》,原文:巫峽波濤壯,秦山檜柏蒼

翩漪

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翩,来源于释智朋的《宋诗》《惠山煎茶》,原文:翩翩雙飛蝶,天靜午日晴

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