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给男孩取名字大全

杜德胧作者：杜德胧2022-03-09 05:06:10

给男孩取名字大全

伽齐

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
伽，来源于苏轼的《宋诗》《文与可有诗见寄云待将一段鹅溪绢扫取寒梢万尺长次韵答之》，原文：江非灧澦吾何畏，山似楞伽子合居

武爀

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
武，来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》，原文：慨鸣镝、已无宫武

和滔

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
和滔，来源于刘先生的《宋诗》《黄石公祠》，原文：願將閭里新謠詠，長和滔滔西峽聲

陟炜

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
陟，来源于项安世的《宋诗》《绍兴送彭世昌归应乡举》，原文：鬱紆陟高岫，出沒望平原

瑱炽

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

慕闳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《初冬至近村》，原文：不求桑榆暖，乃慕松桂寒

闻逊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
闻，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 曰：“轲也请无问其详，愿闻其指

寓子

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
寓，来源于鲍君徽的《唐诗》《晚眺》，原文：寓目欣有繫，會心領其要

惟瀚

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
惟，来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》，原文：豈惟朝廷，生民之幸

骃淮

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

翀琀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

玄陟

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
玄，来源于徐鹿卿的《宋诗》《小英石峰》，原文：目前深邃理，那是扣玄關

篁献

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
篁，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：新篁初上箨龙陂

柃娄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：曷为不系于邾娄

慕憧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慕，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：寄言名利徒，清閑誠足慕

灏诣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

滔苡

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滔，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》，原文：我歎而言，視此滔滔

篁滦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
篁，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・锦上花》，原文：石門蘿徑與天鄰，雨檜風篁遠近聞

酝武

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
酝，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》，原文：梅开後，留花酝染，清味俗难猜

晷绰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李元量知池州》，原文：冥搜未寸晷，仙逕俄九折

仓弘

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
仓，来源于朱淑真的《宋诗》《月夜》，原文：你道是接仓官有大钱，怎么的见府尹无娇态

淳涌

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淳，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：先生大體貴淳古，輕輕重重齊權衡

颉原

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

皓维

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皓，来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》，原文：更當期皓首，共理釣魚簑

航靖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
航，来源于卢纶的《唐诗》《春日过李侍御》，原文：十年澤國泛吳航，袖有新硎試未嘗

缨隆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
缨，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：回风溅沫湿冠缨

堇昼

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
堇，来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》，原文：冬笋與霜堇，孝可使之生

昱颐

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

晷蔳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晷，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：賜封定應留晷刻，疇庸當便進班聯

砺博

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

椎筠

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
椎，来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》，原文：雙椎轟法鼓，一擊透玄關

继槐

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
继，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠徐翔卿之别》，原文：东方何在，凛然能继高躅

岐羡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
岐，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八五》，原文：二十年來萬事同，今朝岐路忽西東

崇匠

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
崇，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：歡聲喧望幸，舊里不崇朝

临德

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
临，来源于宋祁的《宋诗》《对菊有感》，原文：欲归临别强迟留

琬祈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琬，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：龜峰琬琰翠成堆，軒檻前當秀色開

贤勋

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
贤勋，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：元后慈贤，勋臣英烈，百世显光家谱

弘盂

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
弘，来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿》，原文：是年，李嗣昭立鐘開元寺以七月十三日，弘農郡君夫人遊硤石山則六月十四日

亘虞

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
亘，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：只應有餘慶，從此亘雲來

灿同

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
灿，来源于释希昼的《宋诗》《早春阙下寄观公》，原文：圆顶金花灿，方袍紫焰飞，塑来的罗汉容仪

乘礴

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
乘，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其二》，原文：乘兴宁论晚

韪缘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

柏颐

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
柏，来源于珠帘秀的《元曲》《赛观音・花含笑，柳带羞。舞场何处系离愁？欲传尺素仗谁修？把相思一》，原文：庭前兩古柏，凌霄燦其英

札纮

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
札，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：每煩書札問平安，落紙遙知筆管斑

轩初

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
轩，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：收拾琴剑入山阿，眼不见高轩过

斌伽

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

泰梧

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泰，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举陈龙图重阳感旧》，原文：未泰黎元慚曠職，縱行謙直是虛名

单采

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
单，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其二》，原文：如何李父干天路，禍未单誅已交惡

珉朝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
珉，来源于陈宓的《宋诗》《赠林尹仲》，原文：聯金綴玉真吾事，賸刻堅珉表士鄉

樟垣

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
樟，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：倦隨東郭履，歸養豫樟年

常丁

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
常丁，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 蜀国弦》，原文：官失常丁民破産，僅有流波入春眼

浚荣

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
浚，来源于吕颐浩的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：（見影印文淵閣《四庫全書》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊蕭浚蘭纂《瑞州府志》卷二一

延晃

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
延，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：宾延上帝五方神

肖廷

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
肖，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：舜、禹、益相去久 远，其子之贤不肖，皆天也，非人之所能为也

岭维

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岭，来源于王灼的《宋诗》《游樊氏阡分韵得事字》，原文：当日岭头相见处

捷钲

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
捷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑子产献捷于晋，戎服将事

垣辑

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
垣，来源于杨简的《宋诗》《明融 其二》，原文：西垣興味更諳盡，一片烏紗滿馬塵

固栗

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
固，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：猶稱禮偪下，未免儉則固

嵇茗

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嵇，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：脫略墮險怪，嵇阮兩高士

箴闳

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
箴，来源于楼钥的《宋诗》《游大梅山护圣寺 其二》，原文：亦知已有長生訣，四益齋中四益箴

荏皙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
荏，来源于朱淑真的《宋诗》《冬日梅窗书事四首 其二》，原文：流年去荏苒，客路何逶迤

煊卫

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

瑺骃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

明燏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
燏yù木火光貌。
国学点评
明，来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》，原文：明年春杪

庄储

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卫有大史曰柳庄，寝疾

佶正

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

寓炳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《觅俞俊笔》，原文：植杖倚松，寓目縱觀

品缪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
品，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・滚绣球》，原文：煨芋頻添炭，烹泉旋品茶

逻舜

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

逸与

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
逸，来源于张耒的《宋诗》《大暑戏赠希古》，原文：所以十年來，形神閑且逸

彰驹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
彰，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：好是天心彰信順，故教華月吐青冥

缎备

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

韫睨

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

砚烟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
砚，来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其一》，原文：也无那采薪的樵子，耕种的农夫，往来的商贾，谈笑的鸿儒，做伴的茶药琴棋笔砚书

纫攸

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

追晔

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
追，来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》，原文：追孝奉先，本支百世

杨博

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
杨，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：浓淡峰恋，高低杨柳，远近桃花

珲闰

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》，原文：但黄杨长寸，闰年倒寸，似凭得到梧宫甚时候

涌元

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涌，来源于陈巖的《宋诗》《法乐院》，原文：度野光清峭，晴峰涌日，冷石生云

偕礴

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
偕，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 一》，原文：計偕來上國，宴喜方怡怡

伽缤

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
伽，来源于王遂的《宋诗》《寄聪自闻》，原文：青春了無事，挈客上伽藍

泽玢

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泽，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

炅澧

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

涛墨

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涛，来源于何基的《宋诗》《题定武兰亭副本》，原文：则为这波涛相间的故人疏，我则怕黑漫漫各寻别路

仲皖

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仲，来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉三月初五日》，原文：仲尼爲羣婢，一走十四年

滦采

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：纳采，用雁

尔奎

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
尔，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：叹屠龙事业，依然汗漫，歌鱼岁月，政尔峥嵘

哲汝

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
哲，来源于王建的《唐诗》《上杜元颖相公》，原文：往哲搜羅妙入神，隋珠和璧未爲珍

延辑

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
延，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：呈瑞芝生草，延年菊試花

鉴未

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鉴未，来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其一》，原文：拥七州都督，虽然陶侃，机明神鉴，未必能诗

沧纬

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沧，来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》，原文：雪暗沧江，□□□□□

荏蓬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
荏，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其三》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

青炀

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
青，来源于赵孟坚的《宋诗》《邑圃池上》，原文：青青陵上柏，落落勁不摧

柃杉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于孙应时的《宋诗》《母氏生朝会同官》，原文：杉風振旅塵，晚景籍芳茵

炘昶

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

奥择

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奥，来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》，原文：五言有奥境，此段得箋詁

朴锋

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
朴，来源于杨凝的《唐诗》《秋夜听擣衣》，原文：山幽自足探微處，俗朴應無爭競人

圭遥

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
圭，来源于李纲的《宋诗》《铅山约髙无咎同游石井》，原文：凿破玄元三五，拨开造化圭璋

溯之

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
溯，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》，原文：便阊阖轻排，虹河平溯

珺虢

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

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