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带有取名

周潮飖作者：周潮飖2022-03-09 06:36:10

带有取名

钲札

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

驰宸

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
驰，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：龙驰驾，玉辂俨宸威

援皖

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
援，来源于高似孙的《宋诗》《中秋夜登秀台二绝 其二》，原文：軟紅援汩汩，堅白掃紜紜

遥萃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
遥，来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》，原文：二人逍遥性，所樂唯杖蔾

璃蕖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璃，来源于王十朋的《宋诗》《喜雨用前韵》，原文：萬頃玻璃成瑪瑙，瀟湘江上夕陽明

礼洵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：曰：礼后乎

甄南

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
甄南，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：却來峰頂宿，知廢甄南禪

玮珈

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：櫛縰稱純孝，笄珈蚤隠憂

烁矗

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
烁，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

荔梧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荔，来源于黑老五的《元曲》《煞尾・那厮儿本分蠢钝淳，这老儿别也扯柘苦。听称名姓叮咛诉，则向那》，原文：老子豈知差别相，髙眠飽看荔枝花

苓序

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苓，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

椿馚

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
椿，来源于杨万里的《宋诗》《以糟蟹洞庭甘送丁端叔端叔有诗因和其韵》，原文：共倾元日酒，同祝大椿年

峪苡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

淙翰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》，原文：背面淙注痕，孔隙若琢磨

析律

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
析律，来源于徐元杰的《宋诗》《讯剑浦主簿詹栋斋》，原文：從來三尺天下平，析律二端真可鄙

倩潇

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
倩，来源于许月卿的《宋诗》《八角》，原文：留取晚香天一笑，倩誰寄語主林神

瑺征

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

葵仟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
葵，来源于关汉卿的《元曲》《南吕・一枝花赠朱帘秀》，原文：直饒無菊何妨醉，野蓼村葵總是題

盂溯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
盂，来源于文彦博的《宋诗》《秋日登阙塞》，原文：比日投簪隠，盂峰列舍椽

浅仪

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
浅，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其二》，原文：浅霞都敛尽，四山青

齐博

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
齐，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：齐人归言雚及阐

冕玮

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
冕，来源于张乔的《唐诗》《送碁待诏朴球归新罗》，原文：山林軒冕無間然，造物從公意所便

泓驹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
泓，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其七》，原文：一泓清澈底，明可燭鬚眉

勋铭

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
勋铭，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：旗常万世勋铭

涛旖

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涛，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：一棹碧涛春水路

澜尤

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澜，来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》，原文：耆旧二三，甲兵百万，力障狂澜回巨川

年沛

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
年，来源于释居简的《宋诗》《次韵盘隠陆别驾先贤堂下月夜见寄》，原文：誰信後庭人，年年獨不見

翙骊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

中羡

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
中羡，来源于罗隐的《唐诗》《王夷甫》，原文：冠盖吴中，羡来往、风流二老

淇瑹

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淇，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：太守歸國龍歸泉，至今人詠淇園綠

允巡

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
允，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 僭号公孙述》，原文：土爰稼穡，允協民天

昉帧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

祯桠

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

由兴

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
由兴，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：此四者，教之所由兴也

存骓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
存，来源于李中的《唐诗》《书情寄诗友》，原文：知盡百慮遣，名存萬象拘

挚涧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

正时

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
正时，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：先王之正时也，履端于始，举正于中，归余于终

芃嵇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芃，来源于王沂孙的《宋词》《西江月》，原文：荆棘芃芃百尺堆，路人云此是叢臺

枫韪

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
枫，来源于张继先的《宋诗》《次御制赐于真人韵》，原文：风竹吹香，水枫鸣绿，睡觉凉生金缕

杏泱

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杏，来源于王维的《唐诗》《洛阳女儿行》，原文：杏檐转午

矗华

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
矗，来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》，原文：沉沉殿翼彌增麗，矗矗圭稜盡中規

懿缨

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
懿，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：芳懿懿而终败兮，名靡散而不彰

圣偕

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
圣，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：涓路寝，修禋祀，圣德昭清

征燃

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
征，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题戴洪甫爱竹轩》，原文：西楼风急征衫薄

炯熹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炯，来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》，原文：昔年曾學屏山下，炯炯胡劉風味長

韬沉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

芍晃

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芍，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 浮石濑》，原文：寿期春聚，芍药一番开遍

鹭怀

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鹭，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多，作下人就做夫，检块数几曾详数，止不过得南新》，原文：对文禽雪鹭，助成幽致

懿奘

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
懿，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书木芙蓉金菊追忆谯郡旧花》，原文：成康昭穆及共懿，孝夷之後厲兼宣

绰崇

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绰，来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》，原文：凝酥缀粉，绰约玉肌肤，香黯淡，月朦胧，谁是黄昏伴

凡敦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
凡，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：凡启塞从时

辽晳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
辽，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

闳缈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

识铮

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
识，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其七》，原文：未识先天一气，孰辨五行生克，不向眼前求

筝芨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
筝，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：画阑明月按瑶筝

品绰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
品，来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》，原文：尤品終蕪沒，珍蕤逐水涯

蘅延

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
蘅，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

奕鸢

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
奕，来源于朱熹的《宋诗》《红梅》，原文：仁恩廣覃，奕葉永保

璇黎

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
璇，来源于钱时的《宋诗》《鹫峰丁东洞》，原文：誰倚高寒訪陳迹，璇題寶墨一時新

茯镜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
茯，来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》，原文：飄砌忍看僧掃去，異香躡取茯苓蹤

郦析

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

益元

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
益，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其一》，原文：皇眷須裨益，清朝有詔除

箩榭

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

纪楚

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纪，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：仍频祝，中书二纪，寰海振淳风

珈瑥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
珈，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

析征

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
析，来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》，原文：揮毫試析理，已厭前輩繁

竹炜

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
竹，来源于朱晞颜的《宋诗》《石柏》，原文：玲瓏蒼壁竹敲竹，重疊畫屏山間山

猷栾

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
猷，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其五》，原文：萬方瞻輔翼，共賀贊皇猷

榭勋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
榭，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 四祖大医禅师》，原文：酒社诗坛，舞台歌榭，百年里几番相见

炘朦

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于吴则礼的《宋诗》《次公卷韵》，原文：溪寒沙浄迷俛仰，坐待山月來朦朧

晷玖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晷，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 三》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

篌纶

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
篌，来源于杨万里的《宋诗》《北风》，原文：自君話別湘江頭，獨上層樓彈箜篌

楣棣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
楣，来源于朱南金的《宋诗》《石楼》，原文：千尺虹泉界道飛，陰虬橫絕負雲楣

茂虔

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茂，来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》，原文：翟公辟廱老，薪槱茂棫樸

桓甯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
桓，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

韬团

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
韬，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

献元

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
献，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》，原文：应茂苑、斗转苍龙，唯潮献奇吴凤

盂椒

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
盂，来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》，原文：茗椀遇清賞，齊盂逄舊緣

幽琤

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
幽，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》，原文：轻舟破幽径，烦襟都洗

斐恽

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
斐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有斐君子，终不可諠兮

浚峨

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
浚，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其一》，原文：鰌穴浚時滿，胥神果有靈

澧境

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
澧，来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》，原文：鄂渚何嘗一日安，澧陽猶喜遠江干

朝瑄

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朝，来源于释契嵩的《宋诗》《同公济宿天竺寺赋闻泉》，原文：朝西呵是去时，朝东呵回至

境澈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
境，来源于黄滔的《唐诗》《旅怀》，原文：遇境多愴辛，逢人益敦故

合含

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
合含，来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其五》，原文：嶂合含元氣，巖呀吐太陰

芗滇

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：芗霭极纷纶

合青

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
合青，来源于詹初的《宋诗》《出心原》，原文：白鷺洲前雲鳥合，青原臺上山川横

汉甄

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
汉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：林霏散浮暝，河汉空云，都缘水国秋清

萝寓

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
萝，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》，原文：火德流光，萝图荐祉，累庆金枝秀

储榷

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
储，来源于袁说友的《宋诗》《夜饮朱国宝家》，原文：堪羡力薄无储，宾庖萧萦，乏礼延佳客

朗植

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
朗，来源于薛师石的《宋诗》《读刘靖君碑》，原文：何當月朗風清夜，喚出胎仙舞一場

旎玄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
旎，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

仑肖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

棂奕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

纪娥

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
纪，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　星纪，斗牵牛也

愉玟

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
愉，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其六》，原文：肸蠁豐融富媼釐，班迴長樂奉愉怡

远晠

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
远，来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》，原文：天寒山色偏宜远

晤渤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱通判严上舍 其四》，原文：晤語早傾程子蓋，評詩尤逼杜公壇

孜旨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
孜，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其六》，原文：题名儿骂了孜孜的唾，骂那无正事颓唆，则待折损杀业种活撮

涧耘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涧，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：众蜂竦诮，林惭涧愧移星岁

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