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周易取名生辰八字

宋簌作者:宋簌2022-03-09 12:09:10

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

周易取名生辰八字

京虞

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
京,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四三》,原文:如存三事禮,不返九京魂

栾昱

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宣子曰:「彼栾氏之勇也,余何获焉

裴蕴

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
裴,来源于程公许的《宋诗》《甲午岁除即事二首初被聘召之命末章感遇述怀 其二》,原文:當時九老各華顛,裴令來過吟復聯

幂合

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
幂,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:司宫尊两甒于房户之间,同棜,皆有幂,甒有玄酒

垣昶

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
垣,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:暫移黄閣只三載,却望紫垣都數程

楚璎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楚,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其三》,原文:带飘飘,衣楚楚

毓勤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
毓,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》,原文:〖見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《高野大師廣傳》下〗〖5〗阪上今繼《和渤海大使見寄之作》:賓亭寂寞對青溪,處處登旅念悽

冽遥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠明讲师 其二》,原文:蕭條廣文直,冷冽久不寐

枫洲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
枫,来源于马戴的《唐诗》《怀黄颇》,原文:秋容更兼残日,枫叶照人丹

芨琯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

昙奈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

旒正

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旒正,来源于黄庭坚的《宋诗》《代书寄翠巖新禅师》,原文:冕旒正注方臣重,應許州人借一朞

麒良

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
麒,来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》,原文:三皇上人春夢醒,東侯老大麒麟生

莱诗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
莱,来源于张孝祥的《宋诗》《月夜与蔡济忠曹公会汎舟自水东归》,原文:我灵光回阆苑,他慧性到蓬莱

乾岱

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
乾,来源于秦观的《宋诗》《宿金山》,原文:立意雪髯出,支頤煙汗乾

礴纶

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
礴,来源于张继的《唐诗》《上清词》,原文:盤礴翠微寺,判作三日留

籍泓

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
籍,来源于曹勋的《宋诗》《自君之出矣二首 其二》,原文:他時果無悔,載籍定欺予

芙瑗

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芙,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮国器正字馆中木樨三首 其二》,原文:面面有芙蓉,何如交翠草

澎珐

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》,原文:須臾忽澎湃,愁思若悽惻

嵊峪

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

初皤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
初,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二》,原文:江畔何人初見月,江月何年初照人

莱正

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
莱正,来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其二》,原文:汙莱正爾肥蚯蚓,滯穗那能飽鸒斯

诺寅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」祝许诺,致命

鸠鸥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸠,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:诸公荣贵不曾绝,偏我如鸠拙

愉葆

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
愉,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:人情暫愉悅,天宇亦清曠

闰芊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
闰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:追思九闰整乾坤

琝戍

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不卒戍,刺之

亚帧

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
亚,来源于周孚的《宋诗》《送张子和之金陵》,原文:亚仙不是夫人分,元和到受十年困

葭含

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
葭,来源于杨公远的《宋诗》《探梅》,原文:葭菼連雲色,杉松共雨聲

霄萃

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霄,来源于范成大的《宋诗》《嘲风》,原文:再拜占霄象,千門祝夜香

殷沧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
殷,来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》,原文:惟以明發,有懷載殷

昂绍

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昂,来源于不详的《唐诗》《四王语》,原文:昂藏形貌長髭鬚,眼看手指如典徒

曜虞

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
曜,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》,原文:頓來熒惑犯太陽,曜靈無光如血色

识璐

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
识,来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》,原文:叹谢客、犹未识

瑺荷

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

麟子

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
麟子,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:傳業麒麟子,承家鴻鴈行

禾婕

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
禾,来源于徐铉的《宋诗》《送表姪达师归鄱阳》,原文:饑食玉山禾,渴飲瑶池津

召择

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
召,来源于周弼的《宋诗》《罗家洲》,原文:召見承明廬,天子親賜食

奈亦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奈亦,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨六言四首 其二》,原文:二公俱作者,其奈亦迂儒

澎淮

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
澎,来源于李正封的《唐诗》《句》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

忆晳

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
忆,来源于无可的《唐诗》《冬中与诸公会宿姚端公宅怀永乐殷侍御》,原文:长忆淮南岸,耕钓混樵渔

勰艺

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

忆鸥

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
忆,来源于王曾的《宋诗》《句 其九》,原文:怎不教人忆

依胧

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
依,来源于程俱的《宋诗》《九日陪章湖州致平援登道埸山泛舟溪上》,原文:相別灞水湄,夾水柳依依

楦濡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

鸢烁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鸢,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

浦琥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
浦,来源于文天祥的《宋诗》《过雪桥琉璃桥》,原文:浦江如可贖,真欲百其身

峻映

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峻,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八六》,原文:峻朗妙門闢,澄微真鑒通

珩粹

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
珩,来源于卢纶的《唐诗》《舟中寒食》,原文:飛僊款幽寂,珩璜韻丁東

潮屿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
潮,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其八》,原文:犹自潮上更来头

襄柔

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
襄,来源于吕陶的《宋诗》《王潮》,原文:巫娥女,楚襄王

郅麟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

镌漳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

虔琥

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
虔,来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》,原文:聖饗申精意,靈心察至虔

嵊艾

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

才温

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
才,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:三傑才方展,千年運正熙

景琤

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
景,来源于刘克庄的《宋诗》《风旛堂二首 其二》,原文:景祚有開,符天媲昊

攸贞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
攸,来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・公卿自有公卿禄,儿孙自有儿孙福。神心自语,恁麒麟》,原文:精羞豐薦,景福攸臻

景骃

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
景,来源于释智愚的《宋诗》《自赞》,原文:还嗟此景何时了

惟舸

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
惟,来源于虞世南的《唐诗》《凌晨早朝》,原文:臨茲孝享,百祿惟寧

邕骥

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《题宣州后堂壁四首 其三》,原文:自歎蔡邕今老矣,銘言獨不愧林宗

睨史

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
睨,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 七》,原文:有如秋空見霜鶻,下睨衆禽俱伏雌

扬绪

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
扬,来源于朱熹的《宋诗》《奉陪判院丈充父平父兄宿回向用知郡丈壁间旧题之韵》,原文:倒两个醉廛市同眠抵足,我怎去他手里三叩头扬尘拜舞

瑭颍

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

菀洵

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

霜远

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霜,来源于戴表元的《宋诗》《以家事付诸儿惟不得姑苏陆氏女子消息》,原文:翠帘昨夜新霜

狄朔

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
狄朔,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五》,原文:魚鳶上下樂,羌狄朔南通

稷僖

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
稷,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其二》,原文:社稷新亭涕,山河禹貢書

昼本

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
昼,来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》,原文:今夜月明如昼

乔樗

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
乔,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:便整顿、随琴霜鹤,带石秋兰,约松乔、倚风清啸

椎映

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椎,来源于李纲的《宋诗》《九月八日渡淮》,原文:葛藤樁子如成就,自有龍天出手椎

粤苍

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》,原文:(見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

贞愉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
贞,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○○》,原文:[外]原来是王状元的贞烈夫人,快请起来

筠阜

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
筠,来源于董嗣杲的《宋诗》《游冷翠谷》,原文:共愛東南美,青青歎有筠

梧篁

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
梧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 彻豆用《熙安》。》,原文:西風著梧竹,歸思入煙波

才萧

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
才,来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》,原文:宵衣矜遠俗,露冕寄良才

赫淖

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
赫,来源于文天祥的《宋诗》《坟墓第一百三十九》,原文:月露夜偏滋,瓊枝相翕赫

嵇崎

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嵇,来源于张又新的《唐诗》《题常云峯(常云峯,去乐清县东八十里,在雁荡山西谷。以其「常」有云雾,登者心志则为澄霁。又名灵府山。)》,原文:淵明嗜酒嵇康懶,只覺年來此是真

献资

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
献,来源于张耒的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:莫献寿星香烛

理畅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
理,来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》,原文:時節若至,其理自彰

蔳筝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于蔡襄的《宋诗》《江村》,原文:酒捧着金波酝,受用杀银筝象板,风流杀翠袖红裙

谒惟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:8 告,谒,请也

廷新

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
廷新,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其五》,原文:朝廷新日月,風俗舊衣冠

翎堰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翎,来源于罗隐的《唐诗》《送进士臧濆下第后归池州》,原文:鶴孫夜養翎猶濕,童子南歸語尚蠻

楠淄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《蒙斋》,原文:楩楠百尺餘,排列拱檐際

勤晴

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
勤,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:至今鄉里化,孝悌勤蠶禾

容勰

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
容,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其五》,原文:似通舞态逞妖容

滇徵

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

知孝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
知孝,来源于释居简的《宋诗》《与开老》,原文:人情遠臭腐,焉知孝子心

荑冕

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其五》,原文:醉紅睡去不勝扶,遮盡丹荑蓋綠蕪

泓晰

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
泓,来源于王维的《唐诗》《送丘为往唐州》,原文:一泓寒玉流無盡,萬頃良田大有年

钰砺

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

麟绎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
麟,来源于张守的《宋诗》《汴上小雨复霁》,原文:天上玉麒麟,橫秋爽氣新

虞阜

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
虞,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:唐虞兮不存,何故兮久留

储固

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
储,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:向宝储内阁,英摽才华,声猷著膺宸眷

祈涌

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
祈,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:君聞祈招什,車馬勿駸駸

鸢荏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

久圣

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
久,来源于陆游的《宋诗》《送张叔潜编修造朝四首 其二》,原文:望久氣自清,心胸無結頑

珞隅

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
珞,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》,原文:銖衣珠珞寶花冠,宴坐翛然山水間

芗琳

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芗,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:遐想芗林风味,瓮里自倾春色,不用贳貂裘

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