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带有字取名

杨域缈作者:杨域缈2022-03-10 13:48:10

带有字取名

胧媖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīng女子的美称。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

昭鸯

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
昭,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:今以其 昏昏,使人昭昭

援屿

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
援,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:君多内宠,子无大援,将不立

桔怀

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桔,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》,原文:菊暗荷枯,橙黄桔绿,嘉时记得今朝

邵诣

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
邵,来源于王安石的《宋诗》《思王逢原三首 其三》,原文:嚴徐雖合在蓬瀛,邵杜已聞爲父母

匡稽

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
匡,来源于张自明的《宋诗》《水月洞》,原文:說詩匡鼎筆如椽,此去雲霄穩着鞭

姣墨

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
姣,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其四》,原文:門前少年將姣婦,電落馬足風兩輪

谆珲

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

鑫樨

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

晤睨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晤,来源于周孚的《宋诗》《呈曾秀州原伯二首 其二》,原文:展轉誰晤言,僮隸聊爾汝

郝朴

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

乘镜

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
乘,来源于朱长文的《宋诗》《次韵彦舒席上有作》,原文:只應乘小駟,寧肯躡雙鳬

堰苓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
堰,来源于朱元升的《宋诗》《月牖》,原文:冬瓜堰下逢張祜,牛屎堆旁說我能

燃佐

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
燃,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:濁醪冰蔬薦重味,燃鼎當爐肆烹飪

琳燮

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琳,来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪置安报旗十一》,原文:掣開九鎖謁琳宮,物色真仙劍履蹤

瑗易

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

元郄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
元,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:治平改元,有盜于建

萱里

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
萱,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:萱草忘忧,榴花含笑,庭院风光如再新

夕朴

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
夕,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 秋空月皎皎》,原文:嘲笑心目開,留連日已夕

崇匠

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
崇,来源于崔备的《唐诗》《》,原文:別似崇晨耳,一年今半休

固祯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
固,来源于卫泾的《宋诗》《张德辉以诗见遗需酒因次韵解嘲》,原文:縣版固當重,調輕無與程

秭泷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
秭,来源于文同的《宋诗》《山雨》,原文:秭歸江頭烟雨昏,客舟夜繫梅花村

罡萃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
罡,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

合媖

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīng女子的美称。
国学点评
合,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:祠官祝釐,聯珮合簪

芾荑

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芾,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日晚望》,原文:乃知蔽芾初,甚要封殖勤

粤琤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
粤,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》,原文:又收入《粤詩蒐逸》卷一

斌晰

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

秭珈

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
秭,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:平生離騷讀千遍,屈沱秭歸要親見

潭媖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīng女子的美称。
国学点评
潭,来源于释云岫的《宋诗》《送立维那游天台》,原文:夢回春到放龜潭,潭上雜花開石巖

未袤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
未,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:应无未断肠

琳泯

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琳,来源于释绍昙的《宋诗》《禅房十事 蒲团》,原文:琳房珠館何虛寂,寶砌無塵苔蘚碧

霏匠

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霏,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:恨愁霏润沁,陌头尘袜

尚京

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
尚京,来源于韩琦的《宋诗》《元夕》,原文:去年端午尚京居,骨肉團欒奉板輿

攸隅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其二》,原文:靈來顧歆,降福攸備

文涧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
文,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:天付与,文章灿

召炫

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
召,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚屈完来盟于师,盟于召陵

箐宛

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
箐,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》,原文:驛亭新似眼波明,箐路開如掌樣平

普越

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
普,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》,原文:心地含情(契嵩本作「諸」)種,法雨即花生(契嵩本作「普雨悉皆萌」)

益菀

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
益,来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》,原文:風伯益振厲,行子立欲殭

诗竺

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
诗,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”孟子曰:“王者之迹熄,而诗亡,诗亡然后春 秋作

新瑗

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
新,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」《康诰》曰:「作新民

樨荣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

追典

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
追典,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡所和滕希靖雪浪石诗古律各一 其一》,原文:武接規模在,仁追典則存

苏缎

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
苏,来源于张耒的《宋诗》《秋晚》,原文:他赍发了我银两锭,我恰便似梦一场,着苏秦死生难忘

暖洵

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
暖,来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其四》,原文:醇釀裝醺後,重衾造暖餘

钧璞

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钧,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」武子曰:「善钧,从众

川琳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
川,来源于许及之的《宋诗》《有喜真爱亭梅花开走笔呈转庵》,原文:如山川,行不徹

淳运

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淳,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 饮酒》,原文:簿書壅處精神健,風俗澆時質性淳

原郝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
原郝,来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》,原文:九原郝泚何由起,虛誤西蕃八尺金

玢杏

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

箫桑

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箫,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:箫鼓声中,麝烟喷金兽

洛袤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
洛,来源于曹邺的《唐诗》《蓟北门行》,原文:誰知北南澗,照影似清洛

仟禺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

萱汶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:不覺東風過寒食,雨來萱草出巴籬

珂孝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珂,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:賤客十年京國夢,恨無羽翼從鳴珂

盛漪

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
盛,来源于释鉴的《宋诗》《乳峰庵》,原文:盛世雖多士,唯公與衆殊

峨炯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
峨,来源于晁补之的《宋诗》《饮谢公辅家》,原文:黄河萬里,冰雪峨峨

中缮

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
中,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:執中亦建中,道體無些偏

惜绚

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
惜,来源于葛天民的《宋诗》《柳下即事》,原文:惜哉嵇阮放,當世已不容

鸥琤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸥,来源于玄宝的《唐诗》《路》,原文:津亭外,隔船吹笛,唤起眠鸥

珹川

拼音五行释意
chéng玉名。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于王之望的《宋词》《小重山》,原文:萬波不渾,百川自東

秋望

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秋望,来源于刘敞的《宋诗》《寿宁观残雪》,原文:夜吟關月苦,秋望塞雲高

典婵

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
典,来源于温庭筠的《唐诗》《莲花》,原文:三子俱人豪,語默有典則

楠慕

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楠,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:楠盤疑是少陵宅,蘆深恐有詹何客

芾曦

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口海嶽,芾所居也

蔳慕

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:吾匠慕先哲,至理皆融通

峪映

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

桠淅

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

曜奘

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
曜,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・后庭花》,原文:六文開玉篆,八體曜銀書

俞易

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
俞,来源于王安石的《宋诗》《归燕》,原文:君恩早賜俞音下,即擁菟裘故里還

缃豫

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

白苓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
白,来源于方回的《宋诗》《次韵仁近客兴二首 其一》,原文:满架香堆白

燃盂

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
燃,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

远栎

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
远,来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》,原文:天怜客子乡关远

虢术

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
虢,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其二》,原文:烟輕虢國顰歌黛,露重長門歛淚衿

同珲

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
同,来源于陈师道的《宋诗》《奉贺陈圣予》,原文:同行不同調,此意誰與託

榭儒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
榭,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:豈無林塘勝,可以榭與臺

霖梓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
霖,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 飞雪》,原文:去歲秋霖麥下遲,臘殘一雪潤無泥

酝凝

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
酝,来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》,原文:赢得兰堂酝酒,画船携妓欢游

纴仟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

矗沉

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
矗,来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其一》,原文:峨峨碧油幢,矗矗羽葆蓋

黎翰

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
黎,来源于刘敞的《宋诗》《古城》,原文:鄱陽黎庶還堪羨,頭有重天足有氂

新隋

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
新,来源于张耒的《宋诗》《野望》,原文:帘外新来双燕

飖佐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

芨渌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

绘艾

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

爕俐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

沅廷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沅,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六》,原文:昔藏名字依沅水,今逐帆檣覲漢京

楹晔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
楹,来源于张榘的《宋诗》《约台府同官王元敬以次七人登巾山以前峰月照半江水分韵得半字》,原文:密勢迷城郭,餘霏冒棟楹

恺炜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

嵘岳

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
嵘,来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》,原文:金界花开常烂熳,云根石秀小峥嵘

繁芮

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
繁,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬正仲》,原文:愁態鶯吟澀,啼容露綴繁

壹昊

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
壹,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:大祭三贰,中祭再贰,小祭壹贰,皆有酌数

旬妤

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
旬,来源于姜特立的《宋诗》《悼亡》,原文:慘澹歲云暮,窮陰動經旬

沅挚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沅,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:飛帆適沅澧,迴鴈過瀟湘

仟韫

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

奎崎

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奎,来源于杨师道的《唐诗》《咏琴》,原文:昭陵龍去奎文在,萬歲靈杉守百神

靛惜

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

荣纤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
荣,来源于李光的《宋词》《临江仙》,原文:(生)贤妻听启,孙荣无理

晠冬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:更夏有凉风,冬轩雪皎

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