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程字取名

王婴壬作者：王婴壬2022-03-11 13:54:10

程字取名

澧珂

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
澧，来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》，原文：傾蓋荆州日，揚旌蘭澧時

锐寅

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
锐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：且吾以玉贾罪，不亦锐乎

言镌

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
言，来源于陈傅良的《宋诗》《送德远弟赴省》，原文：聽幽不聽明，言命不言德

翊稽

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翊，来源于鲍溶的《唐诗》《夏日怀杜悰驸马》，原文：絳霄輕靄翊三台，稽阮襟懷管樂才

棹孜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棹，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日即事》，原文：一棹回潮度苇

淼治

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《秋雨初霁徙倚门外有作》，原文：南楚迢迢通漢口，西江淼淼去揚州

中棋

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
中棋，来源于范成大的《宋诗》《至昌为具赏东轩千叶梅然梅尚未开》，原文：袖劍客同樓上醉，爛柯人看洞中棋

钥珑

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
钥，来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》，原文：凤凰池，鸳鸯殿，重金钥

瑗旨

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑗，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》，原文：兹言置座右，可配崔瑗銘

合蘅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
合，来源于赵公豫的《宋诗》《迷楼》，原文：(合前)

荣瀚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
荣，来源于赵彦端的《宋词》《临江仙》，原文：总不如隐山林弃钟鼎，倒可也无荣辱

琢缪

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琢，来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》，原文：天姿樸且茂，美不待追琢

潆冉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

娄蔻

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：十、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光救陈

粹芃

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
粹，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：拈出便應人歎服，粹然議論到先儒

诚蝶

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
诚，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：荐明诚

储恺

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
储，来源于祖无择的《宋诗》《赠江州李虚一司户》，原文：若不坏呵如今武庚助纣作业，管叔又背乱为非，蔡叔将军储供给，霍叔又戈甲相随

晷瑚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
晷，来源于曾几的《宋诗》《芭蕉》，原文：晷長不知永，玩久愈未足

妤苡

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
妤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：漢家婕妤唐昭容，工詩能賦千載同

谆泉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

仁庆

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
仁，来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》，原文：儉勤成禹聖，仁孝本虞心

峥繁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
峥，来源于张商英的《宋诗》《游绵山》，原文：花阴转眼那，日光弹指过，送了些干峥嵘且贪呆货，有两句古语您自评跋

恢琮

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恢，来源于李中的《唐诗》《宿山中寺》，原文：文書聊却掃，耳目且恢張

乘久

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
乘久，来源于陆游的《宋诗》《喜雨》，原文：萬乘久巡狩，兩京盡邱墟

筠熹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筠，来源于程俱的《宋诗》《九日写怀》，原文：翠筠入疎柳，清影拂圓荷

澎锦

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
澎，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：江流澎湃不可當，勢比折木傾銀潢

濡子

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
濡子，来源于姜特立的《宋诗》《叶仲脩令其子携所作求诗》，原文：未能頳我頰，聊復濡子唇

旖秋

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
旖，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：发天光旖旎

音纪

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
音，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其三》，原文：水動月猶白，挐音人不聞

懿秋

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
懿，来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》，原文：家學流風懿，成才世自豪

晖洛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晖，来源于关汉卿的《元曲》《步步娇・积趱下三十两通行鸦青钞，买取个大笠子粗麻罩。妆甚腰，眼落》，原文：渐萋萋、芳草绿江南，轻晖弄春容

童黛

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
童，来源于许景衡的《宋诗》《醉柳亭》，原文：小童能好事，繫馬斸菖蒲

湲郁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
湲，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明呈许明府》，原文：巖拆杏花空爛熳，泉盈丹井尚潺湲

逊棋

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逊，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》，原文：未逊徐雏分小大

书怀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
书怀，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：投笔书怀，枕戈待旦，陇西年少

仲桦

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仲，来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》，原文：梅花伯仲间

巍筹

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
巍，来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》，原文：百丈機先疾似風，巍巍獨坐大雄峰

莞儒

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
莞，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：紛然嘲哳際，莞爾諧宮徵

晗蔳

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

郦情

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

瞻楣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瞻，来源于张祜的《唐诗》《歌》，原文：坐起無一歡，出門屢瞻跂

言律

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
言律，来源于释绍昙的《宋诗》《赋梅》，原文：此四句爲「七言律詩散聯」）

娥玟

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
娥，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》，原文：娥若逢孔子，娥名書孝經

颉锋

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

郦玮

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

栖琀

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
栖，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：栖息在何處

永鸿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
永，来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》，原文：信工祝，永頌聲

武瑺

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
武，来源于叶茵的《宋诗》《又》，原文：武泥求泛駕，張翰莫思鱸

芉屿

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

梧崇

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
梧，来源于鲍溶的《唐诗》《途中旅思二首 二》，原文：英英蒼梧雲，朝莫此屯聚

葭盈

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
葭，来源于刘弇的《宋诗》《送徐择之秘校还雎阳二首 其一》，原文：汀沙如雪水無聲，舟倚蒹葭鴈不驚

湲淇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
湲，来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》，原文：一源甚澄静，數步忽潺湲

娇箫

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
娇，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：娇羞无力应人迟

瓷沅

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瓷，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二六》，原文：大邑燒瓷輕且堅，扣如哀玉錦城傳

烊琝

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

甯洛

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
甯，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》，原文：□嘉與甯川，二像遥相望

存萱

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
存，来源于方回的《宋诗》《晓枕》，原文：浩然中夜存存氣，不藉西風夢亦清

渭霓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
渭，来源于刘攽的《宋诗》《记梦》，原文：因此移居清渭北，與君在彼初相識

正琀

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
正，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：無正文

郝飐

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

蓓益

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蓓，来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》，原文：野狂不慣娉婷醉，蓬鬢偏宜蓓蕾侵

淳炘

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
淳，来源于韩愈的《唐诗》《寄随州周员外》，原文：淳于免詔獄，漢主爲緹縈

谧绡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

炳岭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炳，来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》，原文：粲粲雲錦章，理義仍炳燭

瑺炘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

由岿

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
由，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：不則如夜行，雖麗胡由見

易挚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
易，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周敦美琨瑶洞》，原文：平易政，人皆悦

芗天

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芗，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：西风黄菊芗喷薄

望弈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
望，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》，原文：望断江南音信绝

琲昉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琲，来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》，原文：仁風暗結珠琲瓃，先春抽出黃金芽

洵觅

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：有美一人來自東，與兒洵約西游同

郇札

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

昃琛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太宗配坐酌献用《博安》。》，原文：日昃無全照，南遷事倉忙

圆昭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
圆，来源于陆游的《宋诗》《雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭》，原文：婿魂梦中少团圆

品湛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
品，来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》，原文：人品如許高，不卑一官小

与章

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
与章，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：谁想这牡丹花折入东君手，今日个分与章台路傍柳

亦钟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
亦，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：亦無人，亦無佛，廣大樓臺彌勒宅

筠茯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
筠，来源于丘葵的《宋诗》《古愚兄戒食》，原文：湘冊聚螢嵇几靜，露軒香粉暗書筠

甄渌

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
甄，来源于杜甫的《唐诗》《玄都坛歌寄元逸人》，原文：濟北甄神貺，河西濯錦文

矗乘

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
矗，来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》，原文：矗似長雲亙，森如高戟聳

恽本

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

择茉

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
择，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：孟子曰：“子之君将行仁政，选择而使子，子必 勉之

纪灿

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纪，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：大宰之职，掌建邦之六典，以佐王治邦国：一曰治典，以经邦国，以治官府，以纪万民

骋合

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：辀欲百无折，经而无绝，进则与马谋，退则与人谋，终目驰骋，左不楗行数千里马不契需，终岁御，衣衽不敝

漫渝

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
漫，来源于朱弁的《宋诗》《南斋即事》，原文：没材具，漫担阁

淮涧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：白煙橫海戍，紅葉下淮村

烽楹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烽，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：終朝望烽燧，連歲事戈矛

馥玺

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
馥，来源于释正觉的《宋诗》《仙上人出丐求颂》，原文：道樞却在環中轉，賸馥殘膏亦溉沾

阜瀚

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
阜，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一九》，原文：兩鄉同此月，廬阜亦非遥

杉孝

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
杉，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：百萬杉松雙徑杳，三千樓閣五峰寒

陇沛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
陇，来源于陈著的《宋诗》《访赵景文不值》，原文：马头尘暗斜阳，陇首路回飞翼

梦娄

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
梦，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：35　梦梦訰訰，乱也

简觅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 退会，子羽谓子皮曰：「叔孙绞而婉，宋左师简而礼，乐王鲋字而敬，子与子家持之，皆保世之主也

蕴承

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

铭煦

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
铭，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其一》，原文：铭心在肺腑，难报恩和义

翩烽

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
翩，来源于李余的《唐诗》《寒食》，原文：翩翩盛名日以起，四海識公從此始

颜珧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
颜，来源于王松的《宋诗》《句》，原文：为道朱颜常似得

倾嵊

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
倾，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：(丑)把清光都付与酒杯倾，从教酩酊，拚夜深沉醉还醒

琯佶

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琯，来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》，原文：正月新阳生翠琯

湫易

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
湫，来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》，原文：怪來不與秦湫詛，應許多藏漢大農

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