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给面馆取名

高献季作者:高献季2022-03-12 01:30:10

给面馆取名

朴怡

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
朴,来源于魏了翁的《宋诗》《泸帅曹太博生日四首 其四》,原文:共期朴實工夫到,會見承平氣象還

钰琰

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其二》,原文:翠琰盤螭近玉題,芝書光彩賁雄辭

隽由

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

沅卿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
沅,来源于许棐的《宋诗》《钱谦斋新居》,原文:浩浩沅湘疾,滔滔孟夏長

植渭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
植,来源于杜甫的《唐诗》《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》,原文:植雖乖地勢,培壅得專輒

暖诺

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
暖,来源于方干的《唐诗》《茅山赠洪拾遗》,原文:腊後春前暖律催

缤林

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

馚榷

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》,原文:惜乎視征榷,韜畧未闊步

影庄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
影,来源于陆畅的《唐诗》《疾愈步庭花》,原文:啼断日斜影转

青矜

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
青矜,来源于仇远的《宋诗》《东郊少步 其一》,原文:先生稱我有雋才,滿縣青矜皆拭目

尧奈

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尧,来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》,原文:重重庆,尧仁舜孝,亲见禹功成

勰研

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

潇漾

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
潇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》,原文:茅舍绕疏篱,见一枝、寒梅潇洒

梧曜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
梧,来源于马云奇的《唐诗》《白云歌(予时落殊俗随蕃军望之感此而作)》,原文:秋声乍起梧桐落

苑缘

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
苑,来源于刘敞的《宋诗》《鷾鸸巾》,原文:曉桉三杯後,閑烹北苑茶

秭蒲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
秭,来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》,原文:俾爾甌窶,戶有億秭

皤棂

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
皤,来源于王安中的《宋词》《水龙吟》,原文:歸期毋太晚,親老鬢俱皤

爕园

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

勋殷

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勋,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:旧时勋业此时情

竺逻

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
竺,来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其三》,原文:三竺三茅钟晓暮

晟浚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

浩冉

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
浩,来源于邓肃的《宋诗》《风雨损荔子》,原文:自顧孤危蹤,歸意尤浩浩

玄鹤

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
玄鹤,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:听玄鹤之晨鸣兮,于高冈之峨峨

曦经

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
曦,来源于潘牥的《宋诗》《题陈图南鼾睡图》,原文:狂飈卷雨辨朝曦,似與新晴有會期

浠晳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

霏经

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:煙霏遠樹迷,風臘繁英墜

韬吟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
韬,来源于林靖之的《宋诗》《赋梅》,原文:凭虎略显龙韬,奉命兴师,有道伐无道

茉淙

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
茉,来源于仇远的《宋诗》《闻金之一邓牧心叶去文皆羽化山中》,原文:寓軒居士心如鐵,默坐惟聞茉莉香

怀媖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīng女子的美称。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》,原文:且请开怀饮酒者

幻潮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
幻,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十四》,原文:如幻旧情怀

术桠

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》,原文:万金不换囊中术

霆权

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:大宋天師林侍晨,飛罡躡紀召風霆

瑗镌

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

棹勋

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
棹,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:艤棹秦淮日,中秋萬客船

壹珉

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
壹,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:君答壹拜

挚子

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

赫珲

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
赫,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・倘秀才》,原文:赫奕蕤賓月,宮庭樂事頻

胤典

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
胤典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

銮纫

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
銮,来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》,原文:銮驾迁,成都盼

卓怀

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
卓,来源于项安世的《宋诗》《夜坐怀都城》,原文:你这卓王孙呵,怎生便不重贤

骓郄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

未决

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
未决,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》,原文:畢竟兩未决,辨吻空流涎

啸艾

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
啸,来源于无名氏的《宋词》《抛球乐小抛球乐・抛球乐》,原文:命啸无人啸,含娇何处娇

茂馠

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hān芳香。
国学点评
茂,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:茂陵好奇怪,得者惜非真

致追

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
致追,来源于孔武仲的《宋诗》《闗山路三首 其一》,原文:雅致追龐老,高風數泐潭

新启

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
新,来源于韩愈的《唐诗》《庭楸》,原文:佳句新茶亦太奇,嘗新即日未全遲

孜寓

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
孜,来源于薛师石的《宋诗》《怀赵紫芝》,原文:俺今日敲金镫将得胜歌必索齐声唱,俺须索践程途喜孜孜军兵出战场

謇缪

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
謇,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言進

融琬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
融,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》,原文:陽和薰蒸著草木,駘蕩天冶春融融

圭虢

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
圭,来源于陈允平的《宋词》《小重山》,原文:金絲屢調,圭玉交映

滟壬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
滟,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・雁儿落》,原文:滟滟金波酾酒

迪晏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
迪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:東邦濱海帝憂勞,慎迪名卿禮意褒

磊嶛

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
liáo高。
国学点评
磊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》,原文:在今氣磊落,巧僞莫敢親

茯乘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:石上生苔蘚,岩阿長茯苓

璞皖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璞,来源于楼钥的《宋诗》《吴江舟中》,原文:終亦有人分鼠璞,只今無俸置豚肩

霈偕

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《寄丁元珍》,原文:稚苗霶霈飽哺乳,一夕換得千里豐

鹤逸

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鹤,来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》,原文:到如今鹤归华表,人老长沙,海变桑田

烯浦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于崔敦礼的《宋词》《念奴娇》,原文:晴山低畫浦,斜雁遠書天

虔靖

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
虔,来源于王十朋的《宋诗》《永康有岭名花锦被》,原文:嗣絕傷宫傅,碑亡歎鄭虔

隋炘

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xīn见“炘炘”。
国学点评
隋,来源于俞桂的《宋诗》《夏中即事》,原文:隋朝古陌銅駝柳,石氏荒原金谷花

甯琮

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
甯,来源于李山甫的《唐诗》《月》,原文:痔兮痔兮果何物,我老甯堪爾爲累

涧博

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
涧,来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》,原文:青盘翠跃,掩映平林寒涧

郦栾

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

夕隅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
夕,来源于刘敞的《宋诗》《遣思》,原文:儻有一夕明,豈畏露濕衣

辽栾

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辽,来源于周文璞的《宋诗》《自笑》,原文:早来到灞陵桥,险唬杀许褚、张辽

瑧恽

拼音五行释意
zhēn玉名。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

芾晟

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
芾,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:盎盎一道棠阴芾,宜福星、临照南国

缃纴

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

泯韪

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
泯,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》,原文:回看真夢幻,未必泯神明

淄粤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淄,来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》,原文:譬如澠與淄,相去無尋尺

慈允

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
慈,来源于苏轼的《宋诗》《次韵郭功甫观予画雪雀有感二首 其二》,原文:乙丑慈恩會,今幾六十霜

莆桥

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
莆,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五》,原文:河南徙歙徙浮光,逮徙莆田派愈長

瑾憧

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑾,来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》,原文:瑾瑜頗匿瑕,邦國方含垢

筝胤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
筝,来源于尹济翁的《宋词》《风入松》,原文:梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢,锦笺初展开,小小机关走智儿猜

振犹

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
振,来源于杜甫的《唐诗》《严公仲夏枉驾草堂兼携酒馔》,原文:但見振兮振,不知于此于

瑞羿

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 送神用《理安》。》,原文:綺幣霞舒,瑞珪虹起

忻濡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
忻,来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:願言玉燭常均調,萬物忻忻俱自得

本仪

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
本,来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》,原文:本不爱争名利

琀晳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

旨境

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旨,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其四》,原文:[众]领钧旨

焘林

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

凌炜

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凌,来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其一》,原文:鴻寶寧全祕,丹梯庶可凌

志瀚

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
志,来源于陈起的《宋诗》《还刘雪坡词藁》,原文:志尚功名間,管樂猶一時

袅悟

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
袅,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:任烟缕露条,碧纤青袅

纤篁

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纤,来源于洪适的《宋诗》《次韵马上偶成》,原文:新蚕乍扫鹅毛细,纤手镂叶如针

箴佶

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
箴,来源于范成大的《宋词》《清平乐》,原文:禁柳護寒鴉未起,求衣已獻晚朝箴

笈楠

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笈,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:女兒負笈男带鋤,誇說皇華使家好

缔仟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

年璐

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
年,来源于刘黻的《宋诗》《和谭学士见寄》,原文:年年上高處,未省不傷心

舟靛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
舟,来源于刘敞的《宋诗》《小雨朝归东轩》,原文:賃舟歸亦易,猶欠賃舟錢

漪霄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漪,来源于王涣的《唐诗》《悼亡》,原文:不見鮮明剪綠漪,焦勞夙夜動精祈

容纫

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
容,来源于佚名的《唐诗》《患目鼻人互嘲(题拟。以下嘲谑)》,原文:楼台四面山容瘦

匠稽

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
匠,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九○》,原文:騷壇意莫逆,匠石語□奓

皓析

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
皓,来源于舒岳祥的《宋诗》《老猎》,原文:借問商山賢四皓,不如此後更何如

醇术

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
醇,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:昨朝書報予,聞甚醉醇酎

璐桢

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

普焘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
普,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其四》,原文:一月千潭普现

滢莹

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其一》,原文:日升林光莹,雨洗山明媚,雕轮绣鞍作对儿家来,也那没乱杀我伤春意

戍仁

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
戍,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・耍三台》,原文:憶昔君初納采時,不言身屬遼陽戍

藻嵊

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
藻,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其一》,原文:只應同在藻,無復畏吞鉤

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