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小学生取名

赵豫奈作者：赵豫奈2022-03-12 22:36:10

小学生取名

盂婳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
盂，来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其三》，原文：恁时节和尚在钵盂在，今日个、福气衰，看何时、冤业解

幽泯

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
幽，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：幽涧畔，疏篱侧

酝菡

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》，原文：更无限笙歌，芳酝初熟

璁泓

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璁，来源于刘镇2的《宋词》《踏莎行》，原文：一似漢宮梳洗了，玉瓏璁壓翠雲冠

普萱

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
普，来源于沈辽的《宋诗》《赠王伯虎》，原文：因見普菴老，示我體皆純

飔勖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

固壹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
固，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一》，原文：守一固專柔，持此無疵缺

暌阔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
暌，来源于钱勰的《宋诗》《成都》，原文：憑欄快神襟，永與塵事暌

淖种

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：我賤無力氣，淖曾不能掀

娆昃

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
娆，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其一》，原文：端的有络丝娘的妖娆，似一朵红芍药

恤戚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
恤，来源于刘季孙的《宋诗》《陪东坡中和堂赏月》，原文：出門榛棘不可行，終歲蒿藜尚誰恤

援蕖

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
援，来源于陈栖筠的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》，原文：揮汗强援筆，矢辭愧不多

滔琛

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
滔，来源于欧阳澈的《宋诗》《州学贵中庭上作》，原文：蔽日羣山霧，滔天四海波

晳棹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

煜缮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
煜，来源于杜衍的《宋诗》《雨中荷花》，原文：君不見樂羊功名方煜煜，歸來謗書已盈篋

勘兴

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勘，来源于释尚能的《宋诗》《江行》，原文：趙州勘破老婆時，恰似青春三月裏

季恣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
季，来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其二》，原文：復接翁季友，詩文賸酧酢

曜翡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首》，原文：齊開競發不知數，照曜冰雪明村墟

姬霓

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
姬，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》，原文：喬岳標仙蹟，玄扃妥壽姬

合栗

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
合，来源于秦观的《宋诗》《和工部侍郎新章》，原文：結茅□□年，種木今合抱

奕茹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
奕，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其五》，原文：頻年兵革經多難，奕世門閭喜獨全

搦绍

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
搦，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：自刈香秔稅水舂，旋篘新酒搦泥封

秭冬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
秭，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》，原文：蘋花吹香柳花落，秭歸清啼答姑惡

烊时

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

翙明

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芗珐

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芗，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

檀堰

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
檀，来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》，原文：十指香檀，惊破交禽睡

芾篌

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芾，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，三百赤芾

蒂筝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蒂，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十三》，原文：自笑非常蒂殢，为他无限闲愁

矜覃

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
矜，来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》，原文：秦俗矜車甲，周詩賦旆旌

焘蓬

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

征犹

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
征犹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：则无关门之征，犹几

棹郇

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
棹，来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其二》，原文：緬懷馮河戒，艤棹未敢忘

慷贤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
慷，来源于李之仪的《宋诗》《李伯时画姑溪濯足图赞》，原文：他年李杜來，慷慨識者少

渤辕

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
渤，来源于王庭珪的《宋诗》《送頔子归庐陵》，原文：渤澥東南極，何年梵室開

翊棣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翊，来源于吕巖的《唐诗》《步蟾宫》，原文：翊戴唐虞旦暮中，忽將符節撫山東

泰翎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泰，来源于杨偰的《宋诗》《题天台福圣观瀑布》，原文：泰極必有否，剝爛乃爲復

颐泷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

鹄陟

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鹄，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：王大射，则共虎侯、熊侯、豹侯，设其鹄

寓昊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
寓，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前》，原文：衰病寓僧房，閒中氣味長

瞻敖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
瞻，来源于张耒的《宋诗》《遗兴次韵和晁应之四首 其三》，原文：瞻眺庭宇肅，仰首但秋旻

夷覃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
夷，来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》，原文：擁佑隆帝室，清夷贊王路

婉琢

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
婉，来源于吴则礼的《宋诗》《风雨不止而夹岸黄花盛开偶成》，原文：尚記泊舟時，隔水桑婉婉

翙益

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晰纫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晰，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

怀莘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
怀，来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》，原文：当职心怀公正，更名播朝廷

宛璇

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
宛，来源于杨简的《宋诗》《临安张帅生辰诗 其二》，原文：林塘猶沛澤，臺榭宛舊居

郄殷

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郄，来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》，原文：郄超本絕倫，得意在芳春

畅栖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
畅，来源于徐夤的《唐诗》《恨》，原文：则被这红灼灼洞中花，碧澄澄溪上水，赚将刘阮入桃源，畅好是美，美

普策

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
普，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十》，原文：芙蓉绽，普照庵中桂子香，家家庭院秋砧响

杉璩

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
杉，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其五》，原文：水石生異狀，杉松無病枝

亚诚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
亚，来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》，原文：(净云)那一个生的好些的，是上厅行首李亚仙

昃其

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昃，来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》，原文：共被年豐賜，誰知日昃心

璞昃

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璞，来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》，原文：君不見昔年平御史，初得巨璞三硤中

澧德

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澧，来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》，原文：飛帆適沅澧，迴鴈過瀟湘

莱知

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莱知，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二》，原文：望蓬莱、知隔几重云，料只隔中间，白云一片

之淅

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
之，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：叙群吏之治，以待宾客之令、诸臣之复、万民之逆

俪文

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

棠阔

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
棠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：故山有喬木，近事話甘棠

恒秭

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《太息三首 其一》，原文：雨暘恒不時，過燠未爲好

箴翊

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
箴，来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其五》，原文：棄帷宜一報，盡力有前箴

溯妤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
溯，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：乱曰：长濑湍流，溯江潭兮

种翌

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
种，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：沧波耕不碎，似蓝田初种，翠烟生璧

南樱

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
南，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 册宝升慈宁殿幄用《圣安》。》，原文：東風已綠南溪水，更染溪南萬柳條

术榭

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
术，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠养仁若春》，原文：夏则饮红泉，冬则餐红术

诣愉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

皖璂

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
皖，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：喬公宅下路已沒，皖伯峰前雲未開

采什

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
采，来源于陈舜俞的《宋诗》《宝庆院》，原文：采芳苹，萦去舻

峪恤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

支郦

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
支，来源于孙觌的《宋诗》《自崇仁趋新淦凡四夕乃至一寓道观三止僧舍皆留一夕而去赋小诗记之 栖霞观观在麻岭下》，原文：孤舟幸閑著，借我訪支公

酝仲

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
酝，来源于韩偓的《唐诗》《松髻》，原文：酝造黄梅雨

珹至

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公至自伐郑

滇瑭

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

暖初

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
暖初，来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》，原文：鶯暖初歸樹，雲晴却戀山

碧砺

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
碧，来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》，原文：望断碧云空日暮

涌裴

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
涌，来源于陆佃的《宋诗》《尔雅新义成查许国以诗见惠依韵答之二首 其二》，原文：繚繞山如涌翠波，人家一半在煙蘿

缃枝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缃枝，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

炀仟

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

攸萦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《寄赵宾旸二首 其二》，原文：豈不憚勞，將食無攸

燿琬

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
燿，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：從此千萬年，焜燿寂寞濱

阔墨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
阔，来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》，原文：长江千里，烟澹水云阔

辽驹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》，原文：怅金丹、未就玉天辽，还凄恻

本睿

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
本，来源于释居简的《宋诗》《三角亭》，原文：本来面目无藏处

肖镜

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《刘元煇来三首 其二》，原文：後來不肖兒孫，箇箇一模脫出

樱萦

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
樱，来源于卢频的《唐诗》《失题 一》，原文：梅梢一寸残红炬，喜尚堪、移照樱桃

缎泯

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

昭暌

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
昭，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

笙思

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
笙思，来源于杨景贤的《元曲》《柳叶儿》，原文：明月吹笙思蜀苑，軟塵騎馬夢京華

芸胭

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
芸，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》，原文：欲觀芸芸初，當求根極地

曦韵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其四》，原文：八月金莖露有華，晨曦纔上散餘霞

纾潆

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：余是故许而弗为，以纾余死

洌苏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

淑景

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淑景，来源于沈辽的《宋诗》《清晨》，原文：纔分遠水明，青蔥當淑景

旌秋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
旌秋，来源于钱闻诗的《宋诗》《彭蠡门》，原文：素幔朱門裏，銘旌秋巷中

钲淄

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

鸠燿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
鸠，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：娇莺百啭飞鸠去，何处可寻芳信

槿情

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
槿，来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：籬外涓涓澗水流，槿花半點夕陽收

蔳玮

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

勤颉

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
勤，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：一双白璧殷勤种

纪什

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纪，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・梧叶儿》，原文：(正末唱)皆因是年纪老

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