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国学底蕴的取名

萧磐郁作者：萧磐郁2022-08-19 02:13:34

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国学底蕴的取名

凝旨

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
凝旨，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》，原文：金吾细仗俨威仪，圣旨凝旒对远夷

与原

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
与原，来源于唐庚的《宋诗》《金牛驿二绝 其一》，原文：天与中原通笮马，人间何处有金牛

羿戚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：择师别陈许，取友观羿逄

胥久

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
胥久，来源于许及之的《宋诗》《卫州》，原文：伤心中土沦胥久，可但堪嗟一卫州

臻榷

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
臻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

翎奎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
翎，来源于丘葵的《宋诗》《尘世》，原文：石瘦牛磨角，簷空雀坠翎

丁蘅

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
丁，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其一》，原文：若言更不会，丙丁来求火

政融

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
政融，来源于葛胜仲的《宋诗》《工部兄新治小阁垒土为火炉戏作劝召客》，原文：政欲酣畅融心神，村郊鱼鸟皆来亲

萌蔻

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
萌，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：曲度初焉刌，诗机寖以萌

棋沐

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棋，来源于方干的《唐诗》《寒食宿先天寺无可上人房》，原文：收棋想云梦，罢茗议天台

奘媵

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

筝洵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
筝，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：雨馀深院，漏催清夜，更轧秦筝送

韵晓

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
韵晓，来源于郭印的《宋诗》《合州菩提院和严梦锡韵》，原文：磬传清韵每知晓，柏偃樛枝休问年

奕弈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奕弈，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：饱食端居暇，披襟[弈]（奕）思专

羡娥

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
羡娥，来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》，原文：雅歌妍态，嫦娥见了，应羡风流

笠苓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笠，来源于周孚的《宋诗》《题宣书记塞门积雪图此图真柳子厚所谓千山鸟飞绝万迳人踪灭者若孤舟蓑笠翁独钓寒江雪则以余诗见之》，原文：短笠轻蓑钓寒濑，为君题出是江南

庆戚

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
庆戚，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎任宗伯贰卿冲卿领天官南局皆世职有感》，原文：戚苑好书余庆事，一门仙橐映朝衣

霖誉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霖，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：便为霖去亦晚，何况此身闲

沦籍

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
沦籍，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》，原文：艺籍燔祖龙，斯文就沦丧

宏晨

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：宏博曾闻鼎足无，脚才实处即荣途

箴嶂

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
箴，来源于朱弁的《宋诗》《予以年事渐髙气海不能熟生煖冷旅中又无药物遂用火攻之策灼艾凡二百壮吟呻之际得诗二十韵》，原文：保身将保国，未可废箴规

忻誉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
忻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 徽宗室用《承元》。御制。》，原文：尧聪舜孝，文恬武忻

伽凰

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
伽，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》，原文：深蒨云岚远意苍，宝伽犹带海波光

缎湲

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

翼楦

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翼，来源于褚亮的《唐诗》《临高台》，原文：高台暂俯临，飞翼耸轻音

页纾

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

秸昕

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

昙术

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昙，来源于张谓的《唐诗》《送僧》，原文：手持贝多叶，心念优昙花

闲汀

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
闲汀，来源于朱正中的《宋诗》《洛阳桥观水》，原文：白鸥却怕潮头恶，闲卧汀花野草间

新桑

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
新桑，来源于刘过的《宋诗》《寄湖州赵侍郎》，原文：桑柘村村烟树浓，新秧刺水麦梳风

郁奈

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郁奈，来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》，原文：奈何怀良图，郁悒独愁坐

秭陇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

瑷珑

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

荏桅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
荏，来源于陈普的《宋诗》《和荼䕷》，原文：颠迷蝶梦留蜗国，荏苒龙珠入蚌胎

蓁晓

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

虔苏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
虔苏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：前军苏武节，左将吕虔刀

翩境

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
翩境，来源于陈造的《宋诗》《盐城阻冰雪赠陈德美三首 其三》，原文：梦境翩蝴蝶，宗盟近脊令

临凝

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
临凝，来源于李之仪的《宋词》《朝中措》，原文：早晚临流凝望，饥帆催卸风竿

媪慈

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
媪慈，来源于梅尧臣的《宋诗》《濄口得双鳜鱼怀永叔》，原文：持归奉慈媪，欣咏殊未工

翎雅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
翎雅，来源于李羣玉的《唐诗》《失鹤》，原文：堕翎留片雪，雅操入孤琴

沉蕖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沉，来源于徐铉的《宋诗》《禁中新月》，原文：今夕拜新月，沉沉禁署中

经樨

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
经，来源于吴芾的《宋诗》《释奠礼毕偶得数语呈广文兼简诸生》，原文：已见威仪肃，更须经术明

由滨

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
由滨，来源于李正民的《宋诗》《将之海盐留别和叔 其一》，原文：闲官赢得自由身，且逐渔盐沧海滨

致新

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
致新，来源于程宿的《宋诗》《存目》，原文：诗题：送叶善卷致仕归吴首句：卫尉新除盖次公

泱钲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：耘夏水泱泱，获秋禾翼翼

执南

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
执南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：爵弁、皮弁、缁布冠各一匴，执以待于西坫南，南面，东上

誉彰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
誉彰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：纪干前书，式彰厥誉

曙允

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曙，来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》，原文：五花麟驹籋飞云，鸣珂敲月曙色分

恽勖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

晏浠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晏，来源于楼钥的《宋诗》《谢林德久正字惠诗次韵》，原文：老我甘投闲，晏然十三秋

洛藻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
洛藻，来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：□摛温洛荥河笔，藻饰寒灰槁木身

鹭唯

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鹭唯，来源于王易简的《宋词》《水龙吟》，原文：别浦重寻，旧盟唯有，一行鸥鹭

辰章

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
辰章，来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》，原文：髦彦星辰下，仙章日月回

景嵊

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
景，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬十月，葬蔡景公

璋狄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璋，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》，原文：峨峨奉璋，肃肃九宾

希袅

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
希，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》，原文：谁知此间妙，我欲希超绝

翊恣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翊，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：整顿干坤康济了，千龄翊宇永同休

乔嵊

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
乔，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：坡陀无敢高，似逊乔岳尊

芹恬

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芹，来源于何梦桂的《宋诗》《偶书塔坞水中石》，原文：岸有蒲兮水有芹

白蓬

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
白蓬，来源于白玉蟾的《宋诗》《蟋蟀 其一》，原文：白发秋来又几茎，萍蓬湖海困平生

恽旨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

钊幻

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

淳桐

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淳桐，来源于释师范的《宋诗》《琴枕》，原文：巧出焦桐样，淳含太古音

媵琲

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：盖胁于齐媵女之先至者也

尤晠

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《佛子巖》，原文：绝颠尤玲珑，苔磴不计级

净璎

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
净，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 石砚》，原文：新雨净如洗，乱苔生复平

珩识

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珩识，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

音和

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
音和，来源于郭祥正的《宋诗》《东林行》，原文：无生曲，君试听，五音六律和不得，为君写作东林行

临言

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
临言，来源于韩维的《宋诗》《送宋钧秀才落第还乡》，原文：临分求规言，顾我昧所宣

芉益

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

骃馟

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

赫怀

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
赫怀，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：缅怀嘉祐初，赫赫都官郎

棕峻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
棕，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

淑椒

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
淑椒，来源于刘才邵的《宋诗》《立春内中帖子词 其一》，原文：兰殿光风转，椒涂淑气浓

榆骃

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
榆，来源于邵雍的《宋诗》《春暮吟》，原文：有意杨花空学雪，无情榆荚漫堆钱

嵊誉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

杉冉

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
杉冉，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 游灵泉院》，原文：鸟啄古杉云冉冉，风吹清磬露霏霏

戍壬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
戍壬，来源于曹冠的《宋词》《哨遍》，原文：壬戍孟秋，苏子夜游，赤壁舟轻漾

爀乾

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

笛倩

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
笛倩，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：欲倩怨笛传清谱，怕断霞、难返吟魂

汶辰

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：卧向汶篁惭蓟植，燕山都欲负刋铭

淖零

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

汶禧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：兰台未成书，汶阳从已知

潜川

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潜川，来源于苏辙的《宋诗》《和孔教授武仲济南四咏 槛泉亭》，原文：连山带郭走平川，伏涧潜流发涌泉

璩雯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

炘识

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：但识得心，无法不到

觉童

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
觉童，来源于张伯端的《宋诗》《赠白龙洞刘道人歌 其一》，原文：其间寒暑互煎熬，不觉童颜暗中失

识与

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
识与，来源于王令的《宋诗》《出门》，原文：亲识久相远，与世绝吊贺

沫蔳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》，原文：舳尾东衔鸟羽轻，沧浪余沫恣霑缨

莹沁

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
莹，来源于朱熹的《宋诗》《与一维那》，原文：高堂得听莹，班衣有余欢

恬婵

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恬，来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其二》，原文：勃窣离奇，根恬蔕怡，于性元兮弗迷

汝荑

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
汝，来源于释慧空的《宋诗》《又用前韵送僧》，原文：汝见是汝为第一，我见是我作状元

垣琰

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
垣，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：东家余破釜，西里今颓垣

寒莘

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
寒，来源于李清照的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：又是寒食也

旌焱

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旌，来源于杜甫的《唐诗》《绝句》，原文：江边踏青罢，回首见旌旗

霆永

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霆，来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》，原文：历潜岳石磴绵延而上，是为山桥之绝景兮，惊霆喷雪终岁声击撞

芗荑

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：芗林春色

荔涧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荔涧，来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》，原文：干缠薜荔俯危涧，渴龙矫矫鳞甲张

蒲般

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蒲般，来源于白玉蟾的《宋诗》《题浄明轩》，原文：真如般若头头是，坐断蒲团子细穷

诺馟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
诺，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：欲驾飞鸿，翩然独往，汗漫期相诺

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