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取名幽默的群名

董旖绚作者:董旖绚2022-08-19 01:44:34

取名幽默的群名

雅齐

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
雅齐,来源于项安世的《宋诗》《鸡唱歌》,原文:昔为祖士雅,今作杜齐安

潭箫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潭,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三三》,原文:潭寒龙蜕骨,松老鹤成仙

松乘

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
松乘,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》,原文:松篁得意忍枯槁,鹰隼乘时戾宽旷

葭瞻

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
葭,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:愿天早与人方便,丝萝共结,蒹葭可倚,桑梓相联

援畅

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
援,来源于张扩的《宋诗》《次韵谭少卿胜仲怀归》,原文:援毫欲和愧迟涩,八节推舟窘上滩

亚楦

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
亚,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・甜水令》,原文:良夜迢迢,闲庭寂静,花枝低亚

芃鹭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

召燝

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
召,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其七》,原文:召公方伯尊,材亦圣人亚

莘巡

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莘巡,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:成汤东巡,有莘爰极

璃畅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璃,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:琉璃惊太白,钟乳讶微青

飖玖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
飖,来源于朱熹的《宋诗》《奉酬子厚咏雪之作》,原文:飘飖今日情,浩荡谁能量

轶辑

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
轶,来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》,原文:剑吐寒芒愤已雪,碑刊轶事墨犹鲜

臻鹤

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
臻,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:持律破三业,悟道臻渊倪

莱泰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
莱泰,来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》,原文:吾将欲访三岛登九嶷,上蓬莱道山之壁,绝泰华终南之嵋

漪泉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
漪泉,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

炔钲

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

政启

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
政启,来源于林表民的《宋诗》《送王季和文知施州二首 其一》,原文:政成明主召,九虎启天关

儒晠

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
儒,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》,原文:长毓儒雅,蓄砺兵戎

涌笛

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
涌笛,来源于陆游的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》,原文:戏拈铁笛吹出塞,水涌月落鱼龙愁

璨单

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璨,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其二》,原文:贪行璀璨意无寒,不管飞花著鬓斑

简僖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
简僖,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:」刘氏指刘昊,北宋天圣中人,其先人唐僖宗时迁简州

暄莱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
暄,来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老农》,原文:瓦盆甚朴常盛酒,茅屋虽低可负暄

泱缤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泱,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:危岑孤秀,飞轩爽豁,空江泱漭黄流

冕箬

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
冕,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 九》,原文:衣裳承瑞气,冠冕盖重曈

敦硝

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
敦,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:亲友颇敦迫,黾勉趋官期

樗阑

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
樗,来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道子椿题仲强樗亭》,原文:王门平昔早相求,几向樗亭得趣幽

储尤

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
储尤,来源于李纲的《宋诗》《赵叔》,原文:宣和天子储聦明,天纵将圣尤多能

简湛

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
简湛,来源于史弥宁的《宋诗》《和黄云夫武攸见寄韵》,原文:编简湛酣君有味,江山弹压我无功

笛昼

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
笛昼,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:夜深花影如清昼,何处山头一笛吹

媛松

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
媛,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:山谷青奴娱夜,秋崖斑媛专房

单浦

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:夏,单伯会之,取成于宋而还

玉娴

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
玉娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

傅缎

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 祖饯二疎》,原文:萧生亦宫傅,岁晏竟何如

燝仑

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

冬析

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
冬析,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:析图补冬裘,乞米煮朝饭

沛韵

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沛,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:农畯尽颠沛,顾望稼穑悲

洵昕

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

孝诣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 饮福用《庆安》。》,原文:翼翼后嗣,虔奉孝思

砺煦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
砺,来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》,原文:如袭带砺封,毋为权利倾

礴璂

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
礴,来源于钱熙的《宋诗》《龙首山》,原文:精舍故盘礴,元规尘上人

缔苏

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缔苏,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

些馠

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hān芳香。
国学点评
些,来源于刘仙伦的《宋词》《木兰花慢》,原文:只是欠些香

泰绰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泰,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:如其道, 则舜受尧之天下,不以为泰,子以为泰乎

琅缘

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琅缘,来源于王阮的《宋诗》《郊居即事一首》,原文:薜荔日缘壁,琅玕春透墙

言珂

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
言珂,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:果若人言,自应年少,曳紫鸣珂游帝乡

萦戍

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
萦戍,来源于崔橹的《唐诗》《南阳见柳》,原文:金衔细毂萦回岸,戍笛牛歌远近陂

謇逸

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
謇逸,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:故交负灵奇,逸气抱謇谔

茯漓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》,原文:区区清{酉栗}与肥羊,何似松根茯苓煮

启渌

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
启,来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》,原文:大道启元命,时人居太康

绚禺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绚,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

愉姣

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
愉,来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》,原文:野人愉愉,不亦有岁

璂寓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

棠暄

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
棠暄,来源于陆游的《宋诗》《驿舍海棠已过有感》,原文:暄妍光景老海棠,颠风吹花满空廊

悦珩

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
悦,来源于陈渊的《宋诗》《再用送昭远诗韵寄昭远昆仲》,原文:人情悦纷华,世路争驰骛

璋般

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:灌以圭璋,用玉气也

佶峥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

常柏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
常柏,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄懒庵》,原文:羨师物外无宠辱,庭前柏树常苍苍

逸望

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
逸望,来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》,原文:数公逸驾何当还,怅望英风不可攀

茂鹤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
茂鹤,来源于李复的《宋诗》《答范轲》,原文:今日秋臯闻鹤唳,茂先方议斸龙泉

常熠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
常熠,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:凤凰览德乃下集,可怜飞萤常熠熠

圣曦

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
圣,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:存则圣贤,舍则犊禽

峨畅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
峨,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第三飞鸾锁》,原文:琅轩列朱房,风露峨高寒

芍晗

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芍,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:问芍药觅醉,牡丹索笑

犹缪

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
犹缪,来源于陆游的《宋诗》《作雪未成自湖中归寒甚饮酒作短歌》,原文:宁知事大缪,白首犹寂寂

翼政

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
翼政,来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守胡平一寺正赴召》,原文:政声无翼到天上,玉皇诏君登庙廊

莘单

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
莘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》,原文:迹巖劳傅想,窥野访莘情

戎酝

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
戎酝,来源于项安世的《宋诗》《九日喜陈一之提刑至龙山》,原文:病叟旧疴初去体,元戎新酝恰浮醅

绚德

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
绚德,来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》,原文:勿诮素为绚,相期隆德声

时屹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
时屹,来源于韩维的《宋诗》《同晏著作饮薛园坐中赋》,原文:名园蔼相望,香刹屹时睹

覃筱

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:泽霑动植,仁覃宇县

尚隆

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
尚隆,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《嘉靖仪真志》存三十二首,至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首,干隆癸卯廖抡升《志》,乃悉削去

涌芾

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
涌,来源于苏辙的《宋诗》《送杨腾山人》,原文:夜归空床卧,两手摩涌泉

桑艾

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
桑艾,来源于许浑的《唐诗》《秋晚怀茅山石涵村舍》,原文:帘前白艾惊春燕,篱上青桑待晚蚕

犹砺

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
犹砺,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其二》,原文:带砺有盟犹未保,当时谁识种瓜侯

嶛茯

拼音五行释意
liáo高。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

庭悟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
庭悟,来源于王安石的《宋诗》《东方朔》,原文:时时一悟主,惊动汉庭臣

戍嘉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
戍嘉,来源于郑刚中的《宋诗》《仙人山寨至日》,原文:戍兵列栅半空苍,俯瞰嘉陵万仞江

缤慕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缤,来源于朱长文的《宋诗》《近承南康朝请使君宠访林圃小酌至夜公权特惠篇什谨次韵》,原文:东篱寂寞陶翁醉,连骑缤纷卫相来

冰瑾

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
冰,来源于卢祖皋的《宋词》《踏莎行》,原文:玉局弹愁,冰弦写怨

蒂兆

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蒂,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其三》,原文:大谷消梨紫蒂长,蒲萄马乳堆西凉

彦礴

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
彦,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其一》,原文:左蜀称多彦,唯公第一流

桦勉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

林纪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
林纪,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三○》,原文:丛林纪纲,衲僧巴鼻

萌冉

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
萌,来源于释文珦的《宋诗》《山园丛桂新蘗将抽陈叶皆陨感而成咏》,原文:新萌将欲吐,陈叶已先零

林仓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
林仓,来源于程洵的《宋诗》《寄朱德芳》,原文:武林仓卒指归程,千里脩途偶并行

朝易

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
朝易,来源于陆游的《宋诗》《刘郎浦夜赋》,原文:十年散醉发,未易著朝帻

旭旷

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旭,来源于齐己的《唐诗》《除夜》,原文:明朝待晴旭,池上看春冰

堇祁

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
堇,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:桑田变沧溟,黍宫杂蒿堇

謇渲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

绚敖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
绚,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:华堂绚金碧,叠观凝烟霏

皓驰

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
皓驰,来源于范康的《元曲》《得胜令・呀!我如今参透静中奇,识破动中机。人我山为平地,是非海波》,原文:休纵放奔驰,现一轮皓月辉

壬珈

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》,原文:秋,楚公子壬夫帅师侵宋

飖逻

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
飖,来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》,原文:荅言寒乡子,飘飖万余里

庄篌

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
庄,来源于顾逢的《宋诗》《题可耕渔处》,原文:细雨归庄犊,斜阳晒网船

皋临

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
皋临,来源于王千秋的《宋词》《青玉案》,原文:雪堂不远临皋路

韧韧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

绅琥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绅,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:古人真欲焚笔砚,苦语殆可书绅笏

恬樨

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恬,来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》,原文:夫子安恬淡,他人怅迢递

湘漾

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
湘漾,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:湘簟宾筵乘兴,玉壶酒、漾冰雪

涧炜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涧,来源于马戴的《唐诗》《春日寻浐川王处士》,原文:与君同露坐,涧石拂青苔

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