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西兰花菜取名字

徐弛畅作者:徐弛畅2022-08-19 01:51:34

西兰花菜取名字

赫昂

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
赫昂,来源于苏籀的《宋诗》《平津一首》,原文:臣节俭约君道广,烜赫颙昂仍布被

鸠翊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鸠,来源于张籍的《唐诗》《山中酬人》,原文:山中日暖春鸠鸣,逐水看花任意行

沉嫒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
沉,来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其六》,原文:天地沉沉夜溯舟,鬼神未觉走何州

媛亭

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
媛,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:姝媛被奇服,丝竹罗中堂

胧颍

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
胧,来源于文同的《宋诗》《春雪呈知府龙图》,原文:胧胧玉魄沉霄彩,蔌蔌瑶花破晓阴

惟恢

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
惟恢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》,原文:惟帝乘离,恢台其德

炫川

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炫川,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:驱驰风云初惨淡,炫晃山川渐开廓

禄宁

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
禄宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 彻豆用《成安》。》,原文:雍彻不迟,福禄来宁

茯轼

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茯,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》,原文:轻瑿茯菟乃沦滓,嘉赏当问清遐人

懿润

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:阳虎强使孟懿子往报夫人之币

重畚

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
重畚,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

娅瑥

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》,原文:幽花娅姹开还敛,小蝶翩翾去复留

益源

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
益源,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其八》,原文:庆源衮衮益光华,闻道诸孙总称家

箬榆

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
箬,来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》,原文:三纪修行箬笠僧,布衣褴褛发鬅鬙

葵恤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
葵,来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》,原文:击钟烹鼎莫渠爱,小芼自许猴葵香

湘援

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
湘援,来源于贾至的《唐诗》《君山》,原文:湘中老人读黄老,手援紫藟坐碧草

滨晔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滨,来源于俞德邻的《宋诗》《前哀哉行》,原文:仓皇不得避,驱斥行海滨

页桥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
页,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

涔炯

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其二》,原文:秃翁门巷冷涔涔,僮报诗人远见寻

搦邕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
搦,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》,原文:赚得王孙狂处,断肠一搦腰肢

恬钗

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
恬,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一一》,原文:网阔奸逾少,风恬恶自无

晷岐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晷,来源于喻良能的《宋诗》《龙池寺》,原文:拄颊坐移晷,此意谁能会

运淙

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
运,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:运入昆仑峰顶

闳奕

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《游三井观》,原文:栋宇坏欲尽,基址尚闳壮

崔漫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
崔漫,来源于韩淲的《宋诗》《太尉武泰节度寿昌侯挽词 其一》,原文:阴邓何劳拟,崔卢亦漫夸

书麟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
书麟,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国书丹元子宁极斋》,原文:便欲随子去,著书未绝麟

湲淞

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
湲,来源于高骈的《唐诗》《渭川秋望寄右军王特进》,原文:长川终日碧潺湲,知道天河与地连

黎棕

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
黎,来源于李纲的《宋诗》《谒南海神庙》,原文:岂知休咎能传戒,但爱昌黎解勒铭

竣晔

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
竣,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

觅固

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
觅固,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》,原文:吾曹虽健固难恃,相觅宁待折简呼

梓兹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梓兹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:梓慎曰:「今兹宋、郑其饥乎

陟恣

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
陟恣,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:汉主探灵怪,秦王恣游陟

焱溯

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

晨瑥

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晨,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:舍人宾日姿,起居庭燎晨

闰烟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闰烟,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵纪登高醉中景示世弼诸友》,原文:竞说今年幸逢闰,再期携手蹑烟霞

昼凡

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昼凡,来源于陈允平的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》,原文:春昼长,秋声不断,洗红尘凡俗

蕋镌

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

萃沐

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萃沐,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃缁黄介万年

璨纮

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
璨,来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其二》,原文:蚌脱珠方璨,椿灵桂始华

樗昶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
樗,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 斧问耒》,原文:大樗吾犹伐,小樗何畏蘖

馚珩

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:同来五六士,冲珩间琚瑀

挚储

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
挚,来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》,原文:篙横橹阁力不用,疾若挚隼增羽翮

禧詹

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
禧,来源于周文璞的《宋诗》《春雪》,原文:崇禧仙舘似官居,二月寒风峭有余

翰硝

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翰,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬包评事壁画山水见寄》,原文:濡翰生新兴,群峰忽眼前

蘅矜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

樨漳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

鹭缤

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鹭缤,来源于司马光的《宋诗》《陪张龙图南湖暑饮 其二》,原文:楼船潋灔轻浪,鸥鹭缤纷满天

蓁鹄

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蓁,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:窗扉洞达舒两目,异景错出罗蓁蓁

珩謇

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珩,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一○》,原文:珩璜锵鸣,笾豆丰洁

蘅铮

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蘅,来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》,原文:惜别悲杨柳,相思寄杜蘅

尉郅

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
尉,来源于程俱的《宋诗》《戏示江协律汉》,原文:酸寒北山尉,憔悴孔州守

遥采

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
遥采,来源于谢枋得的《宋诗》《和道士陈天隠 其二》,原文:岂不逍遥自采真,世间何地可容身

良溯

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
良溯,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二一》,原文:从来但说溯流苦,到我顺流良亦难

沛言

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沛言,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》,原文:愿言均沛雨,尚想独当霆

桢昕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

阔佐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
阔,来源于徐经孙的《宋诗》《月夜赴郡会归鞭转不成寐触事感怀》,原文:美人天一方,云烟妙空阔

峨虔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峨,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 天关锁》,原文:云墉高嵯峨,七蕤衔铜环

蓁文

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

陇峪

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其一》,原文:石窌将开邑,陇阡自表冈

桠洛

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

备彰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
备彰,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》,原文:持此非备忘,洁白贵彰德

羡慕

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
羡慕,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

璃畚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璃,来源于刘弇的《宋诗》《澄心亭》,原文:风痕不动玻璃软,十万人家一色秋

与林

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
与林,来源于陈棣的《宋诗》《先春赋梅一首》,原文:林逋与何逊,妙语谁优劣

团采

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
团采,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其五》,原文:桂树兮团栾,篱菊兮可采

薏荷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
薏,来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》,原文:累累薏苡化明珠,谗夫萋菲何代无

觅娇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
觅娇,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》,原文:(正末唱)这厮掌刑法做令史,觅钱来养娇娥,送的他人离财散家缘破

醇易

拼音五行释意
chún纯真朴实。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
醇易,来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》,原文:法部乐声长满耳,上樽醇味易酡颜

淳皖

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淳,来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》,原文:颍州绝褊小,所爱民心淳

专慕

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
专慕,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:白首师儒学愈专,未应褐博慕缨鲜

忆焘

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
忆,来源于王庭珪的《宋诗》《和施倅岁暮感怀》,原文:渊明伤倦鸟,张翰忆鲈鱼

种单

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
种单,来源于郑谷的《唐诗》《谷比岁受同年丈人故川守李侍郎教谕衰晏龙钟益用感叹遂以章句自贻》,原文:孤单所得皆逾分,归种敷溪一亩春

焱奘

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

砺筠

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
砺,来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》,原文:钝工磨白璧,凡石砺青萍

栗莜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《蛇倒退》,原文:那知下岭处,栗甚履冰战

贞桔

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
贞,来源于汪炎昶的《宋诗》《送友人江和叔调闽海宪掾二首 其一》,原文:奋飞无异术,惟在保清贞

棕沐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棕,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

韪棋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

棠蔚

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
棠,来源于周密的《宋词》《江城子》,原文:二十四阑凭玉暖,杨柳月,海棠阴

阮桔

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
阮,来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其七》,原文:阮公青白眼,留取送飞鸿

矜颉

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
矜,来源于李端的《唐诗》《酬前驾部员外郎苗发》,原文:煮玉矜新法,留符识旧仙

扬辽

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
扬辽,来源于释重显的《宋诗》《静而善应 其二》,原文:对扬殊特本同参,谁自辽空强指南

漪朴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漪,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:熏风交阆阙,就日泛濛漪

犹诺

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
犹诺,来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》,原文:湘浦未赐环,荆门犹主诺

净蔷

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
净蔷,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:向炎天、蔷薇水洒,净瓶儿浴

岐斓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
岐,来源于邹浩的《宋诗》《仲益约游延庆不至作此戏之》,原文:出门无他岐,一径指山麓

茯甯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
茯,来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》,原文:几回松下去,锄得茯苓还

晖谒

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晖谒,来源于罗隐的《唐诗》《寄前宣州窦常侍》,原文:往年西谒谢玄晖,罇酒留欢醉始归

由漪

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
由,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・天下乐》,原文:(云)虽然如此,那得志不得志的,都也由命不由人,非可勉强

沉荏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沉荏,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

袤珉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

桠般

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

札岭

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
札,来源于郭从义的《宋诗》《赠梦英大师》,原文:水僧来说我师,换鹅书札转高奇

弘臻

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
弘,来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》,原文:调燮裁成真大治,茂弘先进实非孱

禧桔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:蜀自开禧后,西垂畏廪秋

筝寓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
筝,来源于姚氏月华的《唐诗》《相和歌辞 怨诗二首 一》,原文:羞将离恨向东风,理尽秦筝不成曲

亘缃

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
亘,来源于喻良能的《宋诗》《留别直院莫子斋少卿》,原文:清阴亘十亩,直干凌穹苍

睿骓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
睿,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:圣子惟睿,天命夙以启

玖绚

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》,原文:阳浮屑琼玖,风泛馥檀栾

漫韶

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
漫韶,来源于释守卓的《宋诗》《师自作真赞 其六》,原文:恶嫌黄檗无多子,笑许韶阳烂漫禅

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