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�h字怎样读玺字取名的寓意

胡寅旒作者：胡寅旒2022-08-20 15:24:34

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�h字怎样读玺字取名的寓意

年圣

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
年圣，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：三载皇恩畅，千年圣历遐

胥怀

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
胥怀，来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其三》，原文：但梦华胥国，而友无怀徒

廷旆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
廷，来源于苏颂的《宋诗》《寄题徐郎中鄱阳高居望云台》，原文：君居虽远方，不忘朝廷者

怀甯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
怀甯，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

澜思

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
澜思，来源于林希逸的《宋诗》《再用前韵谢桃巷 其一》，原文：清吟思涌似回澜，家数他年比务观

绪南

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
绪南，来源于杨万里的《宋诗》《怀古堂前小梅渐开四首 其二》，原文：老来嬾去浑无绪，奈此南枝索苦吟

中誉

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
中誉，来源于陈师道的《宋诗》《次韵寇秀才寄下邳家兄》，原文：少共千忧老一官，中间毁誉两茫然

淳篌

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淳，来源于许及之的《宋诗》《劝农口号十首 其一○》，原文：民淳讼简因藏拙，谢汝分宜父老贤

繁瑛

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
繁，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其二》，原文：繁阴阻杖屦，曀曀几弦晦

润识

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
润识，来源于胡寅的《宋诗》《即事》，原文：梧叶经冬不识霜，杞茅蒙润已宜汤

倾亦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倾亦，来源于华镇的《宋诗》《愚溪》，原文：潇湘同泻处，一水亦东倾

曦仞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
曦，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》，原文：瑞霭承龙阙，晨曦启凤城

裴隋

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
裴，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：黄霸初勤细，裴公可范规

懿郁

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
懿，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》，原文：懿公爱尔非无意，要压曹人三百轩

觅桢

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
觅桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

羿暄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
羿，来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》，原文：托身羿彀忧危甚，引领黄陂鄙吝增

峨林

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
峨林，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 居句曲山辞》，原文：林屋兮峨嵋，岱宗罗浮兮缭之

书萱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
书萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［旦］萱亲信听谗诈书，逼奴改嫁孙郎妇

治砺

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
治，来源于张耒的《宋诗》《新开北原》，原文：恶深当痛治，秽尽善斯得

睨荷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
睨荷，来源于包何的《唐诗》《和孟虔州闲斋即事》，原文：睥睨临花柳，栏干枕芰荷

召仑

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《晚闻庭树鸦鸣有感》，原文：晚虽误收召，疾走如脱兔

希月

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
希月，来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》，原文：晴光尚希见，况复求夜月

唯帧

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：』唯仁者能之

椿崔

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
椿，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・折桂令》，原文：和那瑶草为邻，灵椿共茂，丹桂同芳

阑忆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
阑忆，来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其三》，原文：忆向宣华夜倚阑，花光妍煖月光寒

澜逻

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
澜，来源于施枢的《宋诗》《送同幕刘正父召试》，原文：正气必能回坏证，中流当与障狂澜

绘谊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绘谊，来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》，原文：八尺衣冠成绘事，百年风谊列幽镌

淮渊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淮渊，来源于陈造的《宋诗》《阅史六首 其一》，原文：百战淮西仅奏功，澶渊欲战已平戎

徵松

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：纳交松乔，誓无乖暌

璆筝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璆，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：劝君往和薰风絃，明光珮玉声璆然

霜荔

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霜荔，来源于叶适的《宋诗》《项君先有幽兴堂其子木即以名庵》，原文：春茶翠旗展，霜荔锦檐垂

林瑚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
林瑚，来源于释正觉的《宋诗》《仗锡为长老写真求赞》，原文：潮退珊瑚林，霁空明月晓

素烯

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
素，来源于利登的《宋诗》《月》，原文：若无重素规，谁信天地精

珞韧

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

晏樨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晏，来源于邵雍的《宋诗》《扫地吟》，原文：管晏治时犹有体，苏张用处更无名

镜蓬

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
镜蓬，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 百炼镜 辨皇王鉴也》，原文：镜成将献蓬莱宫，扬州长吏手自封

奥纫

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
奥，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：事贵简严，理惟幽奥

昼彰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昼，来源于苏轼的《宋诗》《和田国博喜雪》，原文：畴昔月如昼，晚来云暗天

馚亦

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：胁肩夏畦，亦何利焉

缥茯

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缥，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其三》，原文：花傍水边窥缥缈，月来花上失蝉娟

瞳瑥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瞳，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八○》，原文：一拨眉毛露眼睛，只伤底许没瞳人

遥枫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
遥枫，来源于李流谦的《宋诗》《次黄仲甄峡中韵》，原文：遥想风雨夕，扁舟系枫林

飔霈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
飔，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：一夜凉飔动碧厨

箩含

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》，原文：湓城一夜雪，处处饭箩空

郁临

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
郁临，来源于孔武仲的《宋诗》《湘西》，原文：文园春晚病无聊，剩欲登临散郁陶

珉颐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其二》，原文：厚夜招香魄，英词列翠珉

晖继

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晖继，来源于张先的《宋诗》《射》，原文：射艺功多暮未疲，欲将庭火继西晖

皖仟

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
皖，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

杉宓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
杉，来源于洪咨夔的《宋诗》《翠蛟亭 其一》，原文：壮杉耄桧护嵌空，飞堕蜿蜒白玉虹

熙翼

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
熙翼，来源于岳珂的《宋诗》《陈正献权摄帖赞》，原文：英宰翼天縡，治象开淳熙

麟允

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
麟，来源于许棠的《唐诗》《送刘校书游东鲁》，原文：如经麟见处，驻马瞰荒丘

央瑹

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《送吉州解魁左人杰诣太常》，原文：圣上来年集英殿，黄繖中央横玉案

荔珊

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
荔珊，来源于杜甫的《唐诗》《观李固请司马弟山水图三首 三》，原文：红浸珊瑚短，青悬薜荔长

胭葵

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
胭葵，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：绿笋出林翻锦箨，红葵著雨褪胭脂

琲哲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

籍择

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
籍，来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其二》，原文：桂籍新枝大，兰陂旧馥残

同蕋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
同，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十四》，原文：（同前

瑄央

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

宛亘

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
宛亘，来源于沈佺期的《唐诗》《过蜀龙门》，原文：长窦亘五里，宛转复嵌空

禧婉

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：福茨绵瓞，罄宇均禧

松桅

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
松，来源于华岳的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：凤钗斜褪鬓云松

壹斓

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

洛璃

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
洛璃，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：鲜鲜秀颈磋圆玉，洛阳翠佩剪琉璃

篌旖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
篌，来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》，原文：江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌

雯珊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

琯炫

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琯，来源于刘摰的《宋诗》《次韵耒阳邹明府庸》，原文：江日披梅雪，春阳动琯灰

姬宁

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
姬宁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，杞伯姬来，归宁也

韧棣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

颐嫒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
颐，来源于独孤及的《唐诗》《诗一首》，原文：一年解颐笑，（解颐笑，《文苑英华》作「解大笑」

经嫒

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
经，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：当阳耽经，唯义之畏

韫荏

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
韫，来源于陈师道的《宋诗》《谢寇十一惠端砚》，原文：龟玉韫匵与无同，锦衾还客弃佳惠

瑱媪

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

磐泉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
磐泉，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：六社居民皆覆没，九泉磐石尽飞翻

其燝

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
其，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：其高出苍天，其深潜厚地

憬琯

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

绘珺

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
绘，来源于刘攽的《宋诗》《集英殿观先帝御容》，原文：绘事应神助，天光想下临

澎绘

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

粹殷

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
粹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》，原文：灵降无兆，神凝有粹

晏缨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》，原文：对阁景恒晏，步庭阴始繁

帧潮

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

谒漳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《小雪后二日二首 其二》，原文：一苍头赞谒，两赤脚扶行

绅芨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绅，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和王巖夫有美堂会诸年契》，原文：欲知胜事常难得，嘉句先应动荐绅

中肖

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
中肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：如中也弃不中，才也弃不才，则贤不肖 之相去，其间不能以寸

德钧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
德钧，来源于李廌的《宋诗》《小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺》，原文：德镇千钧重，文辉万丈长

沧颍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沧颍，来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：愿移沧浦赏，归待颍川游

团娄

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
团，来源于王毂的《唐诗》《暑日题道边树》，原文：却叹人无及物功，不似团团道边树

鉴冕

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
鉴，来源于陆游的《宋诗》《憩黄秀才书堂》，原文：门庭净如拭，窗几光可鉴

睿倾

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
睿倾，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：倾睿相，方前席

渝芨

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
渝，来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》，原文：大道既漓，人心日渝

闰荏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
闰，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：喜得青春有闰，添日月、款曲临池

蝶典

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蝶，来源于张耒的《宋诗》《日落》，原文：渚鸥遥避客，野蝶戏随舟

觉祁

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
觉祁，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：了然非梦亦非觉，有人夜呼祁孔宾

承治

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
承治，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：舜承尧治焕有章，祥开东壁正腾光

莹莱

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莹，来源于曾极的《宋诗》《八功德水》，原文：数斛供厨替八珍，穿松潄石莹心神

缤茸

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：归旆卷缤纷

嵘鸢

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
嵘，来源于刘敞的《宋诗》《初雪》，原文：已看秋落漠，更逼岁峥嵘

睨熹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
睨，来源于许浑的《唐诗》《和崔大夫新广北楼登眺》，原文：风卷浮云披睥睨，露凉明月坠阑干

沉白

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沉白，来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》，原文：屈原一点沉湘恨，李白三生捉月身

齐巍

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
齐巍，来源于柳永的《宋词》《送征衣》，原文：愿巍巍、宝历鸿基，齐天地遥长

运榆

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
运榆，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：骥程轻历块，鹏运狭抢榆

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