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取名应该避免哪些字

王硝郦作者:王硝郦2022-08-21 04:34:34

取名应该避免哪些字

幽峤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
幽峤,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》,原文:云峤无幽子,潢池有跖徒

睨晣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
睨,来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》,原文:冲冠遽如许,睨柱欲何为

昶舟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

燝芗

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

璇徵

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璇,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:桂水秦开郡,璇玑舜继年

轼朔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
轼,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

文桐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
文桐,来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》,原文:清切丝桐会,纵横文雅飞

镜丁

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
镜丁,来源于王建的《唐诗》《镜听词》,原文:回身不遣别人知,人意丁宁镜神圣

莘合

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
莘,来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其五》,原文:妇顺母慈流美化,万方歌颂赞娥莘

诀翼

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
诀,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 五》,原文:(按:此诗末八句与轩辕集《还丹口诀》中八句相近,见本书卷三十

冶其

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冶其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:陈杀其大夫泄冶

轼合

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
轼合,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:凭轼雍容安七闽,列郡合词称得人

缤域

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缤,来源于李龙高的《宋诗》《清江》,原文:玉雪缤纷数丈花,石湖老子极称夸

般旬

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
般旬,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生辰烧香偈》,原文:平生日日常一般,但知九旬为一夏

州尚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
州尚,来源于李远的《宋诗》《仆久客钱塘有吹笛月下者同旅闻之凄然皆有归思属令赋之》,原文:柯亭之椽不复得,蕲州黄竹今尚存

潜轶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潜轶,来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》,原文:先辈有闻多散轶,后生谁识发潜幽

芊笙

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芊,来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》,原文:澹荡和风至,芊绵碧草长

沥骃

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沥,来源于李商隐的《唐诗》《到秋》,原文:扇风淅沥簟流离,万里南风滞所思

晷苓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》,原文:新诗如弹丸,脱手不移晷

越骅

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
越骅,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:骎骎骅骝前,拟越穷发北

浦亦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
浦亦,来源于陆游的《宋诗》《新移竹栽喜于得雨而池中㶉鶒乃以水溢而去戏以长句记之》,原文:竹根苏活赖此雨,禽亦归飞戏烟浦

虔琰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
虔琰,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:小靳全胜沈道虔,纵取何殊范元琰

慷崎

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
慷,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二四》,原文:慷慨羊叔子,登临重嗟悯

昉扬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

芾娇

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》,原文:深严殿籍恩图旧,蔽芾棠歌野续讴

清园

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
清园,来源于陈藻的《宋诗》《辛巳岁晚上坟》,原文:偶然空手出州城,薄有田园住福清

爀重

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

支彬

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
支,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:此身知是妄,远远诣支公

茯栖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
茯,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

芈泯

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

闻栎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
闻栎,来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》,原文:卧犬闻人出,门当青栎林

润醇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chún纯真朴实。
国学点评
润醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《李端明宅花烛席上赋》,原文:已接冰壶润,宁辞翠斝醇

晷骓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晷,来源于释智圆的《宋诗》《松风》,原文:侧听复遥观,移晷不能已

愿治

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
愿治,来源于翁合的《宋词》《贺新郎》,原文:天意须酬平治愿,抚参同、一卷长生谱

箫秉

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
箫秉,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:凭月携箫,溯空秉羽,梦踏绛霄仙去

柔浦

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
柔浦,来源于王安石的《宋诗》《送方劭秘校》,原文:南浦柔条拂地垂,攀翻聊寄我西悲

鸯幂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
鸯幂,来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》,原文:暖日斜明䗖蝀梁,湿烟散幂鸳鸯瓦

朴晖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《反禽言二首 其二》,原文:御雨无过以瓦为,古人朴直致君辞

枝潜

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
枝潜,来源于温庭筠的《唐诗》《西江贻钓叟骞生》,原文:夜泪潜生竹枝曲,春潮遥上木兰舟

札芍

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
札芍,来源于苏轼的《宋诗》《次韵李公择梅花》,原文:脱靴吟芍药,给札赋云梦

郇缈

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

缘映

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缘映,来源于李嘉祐的《唐诗》《送越州辛法曹之任》,原文:缘塘剡溪路,映竹五湖村

鹤鹤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤鹤,来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其七》,原文:不但长歌声似鹤,一身浑似鹤般轻

唯庄

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
唯庄,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其四》,原文:郡斋有客唯庄叟,常与高谭内外篇

潞序

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潞,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:中令汾阳考,平章潞国权

琮樨

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琮,来源于郭祥正的《宋诗》《赠南康刘叔和秀才》,原文:满怀骚雅辄见投,圭璧琮璜予所要

琛蕖

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琛,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:风稳琛舟引,春归卉服衙

樟涌

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
樟,来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》,原文:河边古樟树,亦各有枯荣

笙品

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
笙品,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》,原文:只听的品龙笛吹风笙,斟云醪饮五瓯,列金钗不离了左右,天生就皓齿明眸

啸淳

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
啸,来源于徐瑞的《宋诗》《夜月如昼与仲退坐松巢煮茶》,原文:清啸拍阑干,悲猿挂高木

瑭沐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

槿嵇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
槿,来源于温庭筠的《唐诗》《鄠杜郊居》,原文:槿篱芳援近樵家,垅麦青青一迳斜

允棕

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》,原文:百礼允洽,率礼不越

琰璩

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琰,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:蔡琰既两聘,生子留单于

搦汉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
搦,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:多少姚黄魏紫,搦成腻粉燕支

吟晖

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
吟晖,来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》,原文:君到新林江口泊,吟诗应赏谢玄晖

欢书

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
欢书,来源于项大受的《宋诗》《宝祐甲寅巧夕陪赵帘谿游乳洞时秋意已□俗尘顿洗西畴项大受谩赋一诗以纪岁月》,原文:重游未必欢□□,石上聊得岁月书

里炜

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
里,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:竹里藏冰玉

浠娣

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

珉娇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:珉简斯镂,衮服孔宜

盂茗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
盂茗,来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》,原文:饭盂抄雪唯求饱,茗盌翻涛喜自煎

珊曦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珊曦,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

棋阑

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
棋阑,来源于岳珂的《宋诗》《夜观象弈》,原文:青灯相对夜初阑,适意棋枰伴我闲

懿瑾

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》,原文:懿典大册,陈仪邃深

巍策

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
巍策,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其八》,原文:策足巍科亦漫然,当知致远识为先

匠炘

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xīn指前途光明。
国学点评
匠,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十四日叶氏林亭燕集成句呈文中县丞》,原文:鲊熟惯醒虞匠酒,扇轻堪障庾公尘

同玖

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
同玖,来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》,原文:自惭欲报无琼玖,来徃同看本一家

驹珲

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
驹,来源于李白的《唐诗》《送舍弟》,原文:吾家白额驹,远别临东道

憬汐

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

皖禄

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》,原文:西山南浦风前恨,皖水灊山天外思

言绍

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
言绍,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:缀此岂为训,俚言绍庄屈

珲祺

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺,来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》,原文:燕祺欢受福,阳禄痛离灾

萌约

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
萌约,来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳兼简张守二首 其二》,原文:谷鸟自应寻旧约,渚兰潜欲换新萌

尔珧

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
尔,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:尔我相忘

珩珲

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珩,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:连城重白珩,声价先倾倒

存鸯

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
存,来源于张九龄的《唐诗》《骊山下逍遥公旧居游集》,原文:往事诚已矣,道存犹可追

隽璎

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
隽,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:入侍缉熙传圣学,四书隽永事何穷

瓷迪

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
瓷,来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》,原文:俎豆答卫问,筐瓷欠邹漉

飖霈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《宋中遇陈二》,原文:离别十年外,飘飖千里来

川祯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
川,来源于张说的《唐诗》《行从方秀川与刘评事文同宿》,原文:水共伊川接,山将阙门断

郅茶

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

姬壹

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
姬,来源于陆汉广的《宋词》《江城子》,原文:疑是蕊宫仙子降,翻玉袖,舞瑶姬

璨珑

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璨,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》,原文:璨然光扬者,皆以义烈闻

珈挚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

瑄邕

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

炘优

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于樊宗简的《宋诗》《凉轩》,原文:政成足优逸,好自抚鸣琴

林兴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
林兴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻雨中不出湖上》,原文:有时乘兴未遽反,武林无此寻春人

奎骊

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
奎,来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》,原文:故都形胜余龙虎,开府文章盛壁奎

蓓仑

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蓓,来源于李纲的《宋诗》《九日》,原文:黄菊未开青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

覃纴

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
覃,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其四》,原文:关雎风化冠周南,次第桃夭及葛覃

瑶樱

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑶樱,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》,原文:恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶,淡白梨花面,轻盈杨柳腰

晣菀

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

芃仪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

固晟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
固,来源于刘敞的《宋诗》《观陜西图二首 其一》,原文:险固非天意,承平怪主忧

般嘉

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
般嘉,来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》,原文:千般欲解郄公意,难得嘉宾一箧书

芗简

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芗简,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

彻奕

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
彻奕,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》,原文:文定浚源虽莹彻,牧堂奕叶必敷荣

陵谊

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
陵谊,来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》,原文:洛阳贾谊自无命,少陵杜甫兼有文

戚萱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
戚,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》,原文:燄摩界戚,洛迦苦霁

燝翎

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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