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商朝为什么取名叫商

孙闰作者：孙闰2022-08-21 14:01:34

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商朝为什么取名叫商

泉洌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泉洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

檀继

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
檀，来源于家铉翁的《宋诗》《为旃檀像赋》，原文：稽首古旃檀，曾共释迦语

汀昼

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
汀昼，来源于白玉蟾的《宋诗》《可惜》，原文：芳草连汀雨如织，春烟惨愁昼不开

杨礴

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
杨礴，来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》，原文：东风昨夜收雨脚，杨柳亭前小盘礴

娴箴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

缔荟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

墨禹

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
墨禹，来源于周弼的《宋诗》《送胡宗原还台山》，原文：海墨收秦弃，山粮拾禹余

朴鸿

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
朴鸿，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：）（此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

温本

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
温本，来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》，原文：其温本硫黄，气味自同臭

琬隆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

菡景

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
菡景，来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗，正游人》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

真序

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
真序，来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》，原文：近读清真序，始知石函祕

瑄茹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

暄栗

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
暄，来源于陈元光的《唐诗》《候夜行师七唱》，原文：一从长发离京城，侍父寒暄经万程

楹朝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
楹朝，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：海岳朝双阙，星辰集上楹

佶松

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

玺孝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玺，来源于巩丰的《宋诗》《为举子时所用方砚小童涤之误伤其左角》，原文：大禹圭玺犹缺残，因损不妨成友益

恬白

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恬白，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》，原文：纷华必竟致青螺，恬澹有谁赓白雪

昀胧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于于观文的《宋诗》《省试中式记梦》，原文：寒门仿彿春将到，幽径朦胧月渐移

琝潞

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于刘子翬的《宋诗》《有感》，原文：抱石亲征泽潞时，艰难犹想旧开基

泊玮

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《吉水落霞亭观程运使师孟留题作》，原文：倦客扁舟泊，危亭落照微

祺冬

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：寿考惟祺，介尔景福

昃尔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》，原文：谁知适自下乡来，日昃可哀犹未食

巍韫

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
巍韫，来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》，原文：时无艳曲临轩纵，公莫巍坛韫匮沽

荑桥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荑桥，来源于张嵲的《宋诗》《劝农》，原文：柔荑展翠茵，穹石架长桥

瓷惟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瓷，来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》，原文：犀箸细敲，花瓷清响，馀韵绕红梁

史宣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
史宣，来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》，原文：喘逶迤，相纠错，乃是宣王之臣史籀作

律茶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
律茶，来源于释元肇的《宋诗》《和天目上竺守岁》，原文：明朝岁律从头起，绕遍山茶一树花

与韵

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
与韵，来源于孟郊的《唐诗》《同溧阳宰送孙秀才》，原文：清韵始啸侣，雅言相与和

缎洛

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

寓缨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
寓缨，来源于释祖可的《宋诗》《靖节祠》，原文：寓意琴书间，处己审缨足

兹芉

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
兹，来源于陈观国的《宋诗》《梦中作》，原文：爰宅兹巖，以逸放翁

爀炯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

玄闲

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玄闲，来源于齐己的《唐诗》《咏怀寄知己》，原文：已得浮生到老闲，且将新句拟玄关

单枫

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜李尚书筵送宇文石首赴县联句》，原文：单父长多暇，河阳实少年

律飐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
律，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：年去年来无尽期，拄杖依前乌律律

琝同

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于刘克庄的《宋词》《风入松》，原文：到处同床

焘飔

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

莜淳

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

秉酝

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
秉，来源于孟郊的《唐诗》《上河阳李大夫》，原文：上将秉神略，至兵无猛威

诏禧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送栎阳宰朱表臣》，原文：君今喜怀诏，驰骑宁暇息

酝郄

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
酝，来源于李流谦的《宋诗》《戏贻秋泉子》，原文：风味可人哉，酝藉固佳客

乘俐

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
乘，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：朝乘日车作，坐守四壁空

茹瑧

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
茹，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其五》，原文：连茹才非匹，弹冠想自痴

季明

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
季明，来源于王安石的《宋诗》《赠李士宁道人》，原文：季主逡巡居卜肆，弥明邂逅作诗翁

隆真

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
隆真，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：君侯才气真不减，行看接武隆休功

玢川

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

域煊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
域，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵》，原文：竞呼力士来西域，临江吹缩十丈龙

潜磐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
潜，来源于曾丰的《宋诗》《自入南与二陆丈游知其为侍郎族也小陆丈除钦未拜命而大陆丈丙午六月既望赴德庆 其一》，原文：龙潜开王气，燕寝贮清香

辰矜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月庚辰，晋侯去疾卒

奎泰

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奎泰，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：明甚奎文揭，坚能泰岳摇

晷寅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晷，来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》，原文：残膏许沾丐，继晷欣穷年

葆铮

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
葆，来源于曾极的《宋诗》《华林园》，原文：羽葆来临鼓吹停，华林畅饮倒长瓶

岳桓

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岳，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：瞬息桑田改，倾摧岳柱斜

冽嶛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
嶛liáo木高。
国学点评
冽，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》，原文：紫皇诏长鸡笼仙，惠浃春阳威凛冽

俏硝

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
俏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・脱布衫》，原文：思量起俊俏书生，今日个显姓通名

籍谦

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
籍，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：恸曾怜阮籍，泣岂效杨朱

娄映

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娄，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝古诗御书赞》，原文：干德之五星，旋于降娄，开文祥兮

札缮

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
札，来源于韩驹的《宋诗》《上陈龙图生辰诗》，原文：泥书细札九天飞，好看锦衣荣衮知

晏文

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晏文，来源于梅尧臣的《宋诗》《听文都知吹箫》，原文：晏识文公始致来，劝接贱生宜强且

熙琉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
熙，来源于李师中的《宋诗》《昭陵挽词》，原文：闻道宗祧归圣嗣，一时收泪贺重熙

晏兴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晏兴，来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》，原文：飞鸟绝高羽，行人皆晏兴

桑岱

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
桑岱，来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》，原文：鱼盐来海岱，桑柘入青徐

颉桐

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
颉，来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其二》，原文：莫怪骚人太颉颃，曾闻阿母语刘郎

稽钲

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
稽，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其四》，原文：稽经诹律，属民横堂

芃蒲

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

潭荟

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其二》，原文：下有无底潭，上有欲落石

烁珞

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烁，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠相士岳鬼眼》，原文：佛说我身周法界，恐君莫是烁迦罗

易舸

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
易舸，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：故乡隔太湖，一舸归甚易

粹棂

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
粹，来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其二》，原文：何人令枉状，路粹岂能为

裕袤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
裕，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》，原文：犁锄供子职，犹裕耕凿民

爕涛

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

映真

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
映真，来源于邹浩的《宋诗》《观真珠花留戏陈莹中》，原文：古观无人花自开，真珠颗颗映莓苔

淇夕

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淇，来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》，原文：淇园取竹况有年，越山采藤输不前

碧孜

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
碧，来源于赵善扛的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：玉关芳草黏天碧

潭勤

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潭勤，来源于方子容的《宋诗》《西龙潭》，原文：千古不愁为佛护，夜潭勤礼玉毫光

昙礴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二》，原文：古佛眼睛突出，瞿昙面目昭然

弈峪

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：秉烛随者明，弈棋观者精

郄蒲

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郄，来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》，原文：高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊

缤骓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缤，来源于李之仪的《宋诗》《谢陈无己相访》，原文：红叶缤纷晚，黄花烂缦秋

兹莞

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
兹，来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》，原文：独思避世士，商岭其在兹

寅什

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：陈杀其大夫庆虎及庆寅

合飖

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
合飖，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：合有羽衣人，飘飖曳烟躅

璂芾

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

天奈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
天奈，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其六》，原文：苍苍望北极，天命知何奈

绡尹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绡，来源于史浩的《宋词》《柘枝舞》，原文：整云鬟、摇曳青绡，爱一曲柘枝舞

纾珹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
纾，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：东吴未定劳机策，置酒啸咏纾忧烦

真孜

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
真孜，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：我这里孜孜的觑个真，悠悠的唬了魂

怀仲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
怀仲，来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》，原文：未谢留侯疾，常怀仲蔚园

鉴圭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
鉴圭，来源于吴栻的《宋诗》《登重光寺》，原文：池开今日青铜鉴，碑立何年碧玉圭

识彬

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
识彬，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：后学今如何，识治宜蔚彬

琛箪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：周郎此笔妙殊常，琛台初见惜匆忙

豫闲

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
豫闲，来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其三》，原文：待汝狐疑犹豫处，当机佛手等闲开

闻釉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其六》，原文：如闻肃僾，有飶馨香

乔缘

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
乔缘，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：好姻缘成间阻，乔风月畅难担

澧单

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

恤奎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《听政》，原文：君子不此恤，情伪溷丹素

琅翎

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琅，来源于韩维的《宋诗》《初春吏隠堂作》，原文：爱此堂下石，青润挺琅琳

亘其

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
亘其，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其四》，原文：试向其中撮灰烬，亘天红焰已周遭

岐蓓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
岐，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：尺盛尺弱分两岐，句拙语俗意有疵

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