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男孩取名字大全大吉

宋瑱栾作者：宋瑱栾2022-08-21 22:36:32

男孩，

男孩取名字大全大吉

芉醇

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芮昉

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芮，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

未粤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
未粤，来源于仇远的《宋诗》《酬邓山房尊师》，原文：粤亡未合鸱夷去，蜀远难随杜宇归

洛嶂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
洛嶂，来源于廖刚的《宋诗》《明应仲同游湘西诸寺有作次其韵》，原文：几年京洛厌尘沙，青嶂长怀沈子胯

亦珵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
亦，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：尊亦瘿

明楹

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
明楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：厥明，司宫尊于东楹之西，两方壶，膳尊两甒在南

津冕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
津冕，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：胡为卧江津，尚阻瞻冕旒

经岿

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
经岿，来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老观文东归 其一》，原文：趣还宗老侍经筵，宿望訏谟信岿然

固晗

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
固，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其四》，原文：浇淳固一致，大抵务归厚

韬宗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韬，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：经纶苟韬藏，鼎饪终调燮

稷潜

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
稷，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：奔祷山川社稷前，下及百祠靡不举

瑭合

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

辽陵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
辽陵，来源于刘弇的《宋诗》《光相洞》，原文：辽海不归千岁鹤，武陵频换一番花

潮轶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潮，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：满壳濡潮汐，因沙产海滣

谦绪

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
谦，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六○》，原文：斯未能信，谦以有立

鸯巡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸯，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：夜来纵有鸳鸯梦，春去空馀蛱蝶图

屹沛

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
屹沛，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》，原文：屹屹泗上城，隆隆沛中台

召畚

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
召，来源于许应龙的《宋诗》《送杨郎中守嘉兴》，原文：召还甫再朞，出守荣五马

稷漪

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
稷漪，来源于罗愿的《宋诗》《春社礼成借用寺簿释奠诗韵呈诸同官》，原文：素餐深觉愧涟漪，后稷勾龙实吏师

阑辑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
阑辑，来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》，原文：圣代从何极，灵祠辑未阑

史岭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
史岭，来源于李德谷的《唐诗》《谪崖州过北流鬼门关作（《舆地纪胜》一○四《容州·景物》。又《永乐大典》二三三八及二三四○「梧」字韵两见）》，原文：〖周建国云此当为李德裕作，宋初乐史《太平寰宇记·岭南道·容州》已收为李作，比《唐诗纪事》可靠

孝醇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
孝，来源于林季仲的《宋诗》《项居士挽词》，原文：孝友从初岁，温恭见隐居

巡祈

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
巡，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：玉树当巡打，香毬带柏承

仲支

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仲支，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：赴阙尚留支遁马，援毫应待仲尼麟

翊骥

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翊，来源于盛旷的《宋诗》《独吟》，原文：控驾三素辅翊宸，敢忘南岳魏夫人

酝泉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
酝泉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 八》，原文：酝得秋泉似玉容，比于云液更应浓

斯汝

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
斯汝，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：汝欲绵脩龄，斯义盍深究

严年

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
严年，来源于王观国的《宋诗》《题北巖院》，原文：宛似昔年严濑口，五更风雨宿溪船

权页

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
权，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其不言使，权在屈完也

郝淮

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

奎晠

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
奎，来源于戴复古的《宋诗》《寄后村刘潜夫 其一》，原文：天下文章无用处，奎星夜夜照江湖

炫烟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炫烟，来源于杨杰的《宋诗》《灵山》，原文：景逐轩楹转，云烟炫游目

什琥

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
什，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

彰桢

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：丹诚期恳苦，白日会昭彰

轩隆

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
轩隆，来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》，原文：虚轩便炎夏，奥室宜隆冬

缮支

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

奂同

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
奂，来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

泊识

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泊识，来源于梅尧臣的《宋诗》《赵秘校见访》，原文：应此识恬泊，曾匪慢尔宾

桢研

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

久旭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
久，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：料应不会久

廷境

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
廷境，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：夫何廷论忽中变，复议保境思和亲

亘新

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
亘新，来源于释了璨的《宋诗》《偈》，原文：重阳九是菊华新，一句明明亘古今

珹瀚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：俯槛何劳一笑，瀚海荡纤埃

缎遥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

丁贤

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
丁贤，来源于王洋的《宋诗》《煮泉亭》，原文：景物却因闲处见，前贤诗已说丁宁

支浦

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
支浦，来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其一》，原文：潮通支浦渔舟活，露溼繁花醉帽偏

骋本

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骋本，来源于陈藻的《宋诗》《讼田行》，原文：海上曾琚本亭户，日在公门骋词诉

彰律

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其六》，原文：冠而字之，厥义孔彰

谊源

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
谊源，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其一》，原文：师范宗韩孟，源流接谊舒

烊椰

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

茯秋

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茯秋，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

驹勘

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
驹，来源于李新的《宋诗》《白塔院》，原文：西风晴野快扬鞭，临水骦驹惜锦韀

戍孝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
戍，来源于王涯的《唐诗》《相和歌辞 从军行三首 三》，原文：白马将军频破敌，黄龙戍卒几时归

永葆

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
永葆，来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》，原文：永日槐阴静，清风葆鬓华

佶芃

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

娄恺

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：晋人执邾娄子

奘傅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

芮冬

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芮，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：芮也劳斧斤，此语失之凿

镌珵

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
镌，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》，原文：论述殊堪露门召，镌摩已化兔园儒

葭识

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
葭识，来源于黄庭坚的《宋诗》《舟子》，原文：平生未识州县路，鸥鸟蒹葭成四邻

睨季

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
睨季，来源于李龙高的《宋诗》《品梅》，原文：疏花鼎立睨霜风，二季居然侍一翁

篌粹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

箪什

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箪，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：万里羁孤困一箪

新铮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
新铮，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

勋勤

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勋勤，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：后来磻溪翁，辛勤晚策勋

诺亘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：是故君子与其有诺责也，宁有已怨

骞灿

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
骞，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：及戍人方竞进，悬车公独高骞

佐翡

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
佐，来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：孰谓赵魏老，不能佐滕薛

勰经

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

追绎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
追绎，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：观者皆失次，惊追纷络绎

伦傅

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
伦傅，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》，原文：(正末唱)量小生才不及傅说，(第五伦云)据贤士之才，断不在蒯彻之下

境虢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
境，来源于赵抃的《宋诗》《送吴栢节推赴阙》，原文：简刑忧俗困，一境被恩私

茗逊

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
茗，来源于汪藻的《宋诗》《同张昌时宿高明寺》，原文：茗果话畴昔，新晴报钟鱼

玄晏

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玄晏，来源于皮日休的《唐诗》《更次来韵寄鲁望》，原文：萧萧红叶掷苍苔，玄晏先生欠一杯

鸠辰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
鸠辰，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》，原文：新晴賸拟扶鸠杖，试探芳辰有几分

淅驹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
淅，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：淅淅风摇玉露秋，尚怀分柿半山不

杉蘅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
杉，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：岁暮阴云昏，雪后杉桂碧

晤倾

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晤倾，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其一》，原文：幽怀谁晤语，华觞还自倾

沧崎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：白雪和诚难，沧波意空托

豫亦

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
豫亦，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其四》，原文：祖龙游豫亦荒哉，风折云颿促驾回

觉挚

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
觉，来源于刘子寰的《宋词》《霜天晓角》，原文：似觉罗衣薄

勉霆

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勉，来源于张绶的《宋诗》《游层巖》，原文：勉率继高韵，愿同刊涧澳

峰霄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峰霄，来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》，原文：凌霄峰顶三年别，信亦不通书不达

航玄

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
航玄，来源于吴元美的《宋诗》《都峤山》，原文：观此宝玄真胜境，何须航海觅蓬莱

璎苓

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

燝幻

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

馟鸿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一八》，原文：塞鸿何处，白鹭沧洲

纶崇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纶崇，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：何官崇宠渥，无地匪经纶

睨勘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》，原文：洛阳临淮小睥睨，御史立奏投裔土

经琥

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
经，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：开阔要波澜，组织须经纬

仁芮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
仁，来源于杨简的《宋诗》《贺王使君 其一》，原文：南风薰兮，如其仁兮

禺屹

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

宣和

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
宣和，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：仲宣闲和，公干萧洒

莞泊

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
莞，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪

岐晤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
岐晤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》，原文：方殷岐黄事，何日当展晤

朴鹄

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朴，来源于韩淲的《宋诗》《葛溪》，原文：抱朴今何在，闲来问古踪

研奎

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
研，来源于史弥宁的《宋诗》《和潘帐干二首 其二》，原文：铁研磨穿志未伸，也叨朝蹟也临民

琲霁

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

洛忻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洛忻，来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》，原文：可惜洛中忻富贵，不知霜里蓄精英

兆郅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
兆，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：款金符誓牧，篆鼓兆蒐岐

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