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麦积区渭南十中录取名单

何旎零作者：何旎零2022-08-22 00:55:34

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麦积区渭南十中录取名单

泰馠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
馠hān木芳香。
国学点评
泰，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：梦醒忽尔登泰岱，稽首再拜清光还

晤宣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晤宣，来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其二》，原文：晤语心何远，书题意未宣

祁兹

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
祁兹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：乐祁佐，退而告人曰：「今兹君与叔孙，其皆死乎

藻澜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
藻澜，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：奎文河汉天垂象，藻思波澜海驾鼇

浅炘

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
浅，来源于李缜的《宋诗》《句 其一七》，原文：似嫌时世妆梳浅

仪晏

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仪晏，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：近趋管晏功，远受仪秦诒

青夕

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
青夕，来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其八》，原文：青山背夕阳，兹景公所爱

扬琝

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
扬，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：扬州十里朱帘卷

晗庄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绅雅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绅，来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其二》，原文：拜手朝绅肃，忧心旰食宽

沐赫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
沐，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：一方新沐惠，四海旧依仁

槿渌

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
槿，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一三》，原文：吾闻调羹槿，异味及粉榆

冰凇

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
冰，来源于陆游的《宋诗》《会稽行》，原文：终年游不厌，冰玉生肺腑

暄骏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
暄，来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》，原文：春暄鼓气全，风软帆力半

睿檬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》，原文：更仰紫宸敷睿唱，夏絃春诵永游扬

倾语

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
倾语，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：不似绮窗双艳，向人解语倾城

冰薏

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
冰，来源于高观国的《宋词》《南乡子》，原文：直柱倚冰弦

川律

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
川律，来源于陆游的《宋诗》《春望》，原文：天地回春律，山川扫积阴

旭般

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旭，来源于范纯仁的《宋诗》《以府会阻赴王安之招集次安之韵二首 其二》，原文：偶阻嬉游同一醉，任从旭日丽朝晖

昼绪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昼绪，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：绪风传昼焚，璧月窥夜礼

岭璎

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
岭，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 九》，原文：我陟崎岖岭，君行峣崅山

狄资

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
狄，来源于邓肃的《宋诗》《贺梁溪李先生除右府》，原文：十万兵譟龙德宫，上皇避狄几无所

专舟

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
专舟，来源于方回的《宋诗》《喜刘伯宣尚书至五首 其五》，原文：端能专凤沼，未必胜渔舟

域虢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
域，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：丰穰被率土，寿域包遐迩

佐澎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
佐，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀元翁》，原文：平生短朱墨，吏考仰丞佐

碧齐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
碧齐，来源于范成大的《宋诗》《澧浦》，原文：苇岸齐齐似碧城，江船罨岸逆风行

玺馚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
玺，来源于李思衍的《宋诗》《世子和前韵有自顾不才惭锡土只缘多病欠朝天之句即席次韵》，原文：尽道玺书十行下，胜如琴殿五絃薰

潭嵊

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
潭，来源于不详的《唐诗》《昭潭谚》，原文：昭潭无底橘洲浮

什漫

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
什漫，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵周宾家夜猎图》，原文：君当什袭勿漫摹，此人此画人间无

蔓茯

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蔓茯，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：下有茯苓，兔丝蔓只

追绅

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
追绅，来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》，原文：追随缙绅后，糠籺杂肴烝

楚峪

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楚，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：鸿鹄举，楚天阔

赓栗

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
赓，来源于无名氏的《唐诗》《观劒南献捷》，原文：共覩俘囚入，赓歌万国安

溯启

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
溯，来源于李白的《唐诗》《自金陵溯流过白璧山翫月达天门寄句容王主簿》，原文：沧江溯流归，白璧见秋月

盂耘

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盂，来源于朱翌的《宋诗》《园中即事》，原文：一到菊坡分品目，玉盘盂可次金铃

单芷

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
单，来源于常建的《唐诗》《送李大都护》，原文：单于虽不战，都护事边深

京严

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
京严，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 汾亭钓者》，原文：太公辅西伯，严子客东京

鸢篌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
鸢，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：卑枝亦可栖，不许鸱鸢息

仁飔

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“仁也者，人也

泷若

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
泷若，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：投泷若投岸，避冻如避涡

宁犹

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
宁犹，来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：结习若犹在，宁复计两胫

境珏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
境，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师直之会稽宰》，原文：伯氏复同郡，邑境接民垡

胭碧

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
胭碧，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其一》，原文：霏红点点胭脂雨，唾碧溅溅罨画溪

齐甄

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
齐甄，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 药臼[一]》，原文：终齐善救理，莫谓枉陶甄

缥辰

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《八月二十三夜梦中作》，原文：高巖缥缈人不到，醉中为子题其颜

慕谧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：安排慕无闷，推命独孤笑

莞棂

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

恺蕖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恺，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：恺之维摩失旧啧，但见累世令人模

久尤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
久尤，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：久从固所望，骤得尤所快

璃飖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璃，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：飘然十丈红菡萏，碧溪下插玻璃盆

曜萝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
曜，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：代日兴光近，周星掩曜初

甯皎

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
甯，来源于王梵志的《唐诗》《四三》，原文：）食食甯且休，只可待他散

缨玖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缨玖，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》，原文：兰荃盈怀报琼玖，冠缨自洁非沧浪

漳情

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
漳情，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李元中兼寄伯时二首 其二》，原文：五丈河边避俗尘，闭门情味似漳滨

匠瑜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
匠瑜，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

淳旬

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淳旬，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：永淳二年十一月，仲旬三日为忌辰

晋馟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：此晋魏曼多也，曷为谓之晋魏多

序琼

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
序琼，来源于何处厚的《宋诗》《游洞霄》，原文：仙班序列觐紫宸，琼花羌灵飞翁翁

遒宸

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其二》，原文：持此将奈何，岁月屡遒尽

易远

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
易远，来源于魏野的《宋诗》《谢益州司理刘大著寄惠筇竹杖》，原文：虽胜斑竹与红藤，绝远羸躯岂易凭

纬品

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纬，来源于毛并的《宋词》《点绛唇》，原文：夜色侵霜，萧萧络纬啼金井

虢峻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

磊勉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
磊，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：但效儿童贪磊落，不知牙齿怯飕飗

幻婧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
幻，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》，原文：生去死来都是幻，幻人哀乐系何情

子桔

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
子桔，来源于王维的《唐诗》《辋川闲居》，原文：寂寞于陵子，桔槔方灌园

纭般

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纭，来源于齐己的《唐诗》《杨花》，原文：纷纭知近夏，销歇恐成秋

零舟

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
零舟，来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》，原文：幽香莫零落，送我扁舟行

箪昱

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
箪，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其一》，原文：饮不过一瓢，食不过一箪

辰砺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
辰，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・混江龙》，原文：清和天气，淑景良辰

炫汶

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《三锡堂下接桃 其一》，原文：前度刘郎去不来，炫晴灼灼又花开

亦漳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
亦漳，来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》，原文：（近人翁国梁《漳州史蹟》亦引此诗「曾」作「会」

珵旆

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

禾炜

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
禾，来源于邵雍的《宋诗》《游洛川初出厚载门》，原文：村落桑榆晚，田家禾黍秋

彻覃

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
彻，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七一》，原文：痛心彻骨髓，叫云我孤独

映嫣

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
映嫣，来源于虞俦的《宋诗》《雨过》，原文：青山映丹杏，过雨转嫣然

姝桥

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
姝桥，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月六日晚登太慈寺阁观夜市》，原文：万里银潢贯紫虚，桥边螭辔待星姝

璋骓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璋，来源于方一夔的《宋诗》《贺山房先生得孙》，原文：公家好事联翩在，首寄诗篇写弄璋

绍沉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绍，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：杲之莲府客，嵇绍竹林交

怀缔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
怀缔，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

瑧冰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和欲雪二首 其二》，原文：臂鹰过野健，走马上冰迟

殷曦

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
殷曦，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：爽味钟寒律，殷姿照夕曦

其凡

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
其凡，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：皇，极之敷言，是彝是训，于帝其训，凡厥庶民，极之敷言，是训是行，以近天子之光

胥晋

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
胥晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：春王正月，晋杀其大夫胥童

霜壬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霜，来源于施枢的《宋词》《柳梢青》，原文：飞露初霜

袅觉

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
袅觉，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：嫩凉微袅，秋容乍肃，迥觉凉如水

汶典

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
汶，来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》，原文：回看云岭思茫茫，几处关河隔汶阳

楦飖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

觅锐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
觅，来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其一》，原文：乘春移菡萏，带雪觅萧椮

栎鹤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：与其称楩柟，未若作樗栎

琝棣

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《风便示君时叔宜二弟》，原文：雨润棣棠千叶叶，云深鸿雁一行行

欢忻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
欢忻，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：丈夫岂恨别，一酌且欢忻

蘅闻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蘅，来源于张镃的《宋诗》《秋风》，原文：不传鸿雁秦关信，可柰苹蘅楚客愁

邕飏

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
邕，来源于苏易简的《宋诗》《题临兰亭序》，原文：虎贲状蔡邕，犹旁文举樽

瞻里

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瞻里，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其二》，原文：万里瞻行在，神魂日夜飞

篌佶

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：华表三千岁，春入箜篌十四弦

滢杨

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

垣望

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
垣望，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其一》，原文：今日柏台相望处，隔垣音响莫由宣

琰影

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琰影，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

勉滇

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勉，来源于释道潜的《宋诗》《答柯山晓上人》，原文：子宜力自勉，声问终扬扬

笙萧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
笙萧，来源于孙惟信的《宋诗》《玲珑山》，原文：萧萧落日闻笙鹤，满耳天风聒醉醒

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