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谁说必须取名了涨粉中

吕沅炅作者：吕沅炅2022-08-22 09:55:34

，

谁说必须取名了涨粉中

炫缘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

潜崎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
潜，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》，原文：韬养沉潜求大□，□挥□□号通□

钲祈

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钲祈，来源于曹彦约的《宋诗》《祷雨阳山 其一》，原文：欲问行人祈祷意，日来钲鼓渐凄凉

自晶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
自晶，来源于曾几的《宋诗》《八月十五夜月二首 其二》，原文：云日晶荧固自佳，幽人有待至昏鸦

燝湘

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

覃煊

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：所希覃率土，孝弟一同规

旎至

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旎，来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

誉尤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
誉尤，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》，原文：内朝班早贵，中壶誉尤尊

濡与

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
濡与，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：报政不须入郎选，上方濡笔与公簪

玮骃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

宁妍

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
宁妍，来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日雪晴步上西山亭示天用兄弟二首 其一》，原文：客宁嫌鸟语，晴亦借花妍

如尤

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
如尤，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其一》，原文：拟效时人耻效尤，时人嫉我亦如仇

蓁婴

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

蘅昀

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

严汝

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
严汝，来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事（题拟）》，原文：皇帝再克京师，召季兰而责之曰：『汝何不学严巨川有诗云：「手持礼器空垂泪，心忆明君不敢言」

子潮

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
子潮，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：梅花分路远，扬子上潮宽

知蓁

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
知，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七五》，原文：开门待知识，知识不来过

觅繁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
觅繁，来源于张扩的《宋诗》《双椿堂牡丹盛开彦绅节推弟置酒集客子温不在席中以诗乞花归赏因次其韵》，原文：诗中了了惜花意，苦觅繁枝定谁寄

植煊

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
植，来源于李光的《宋诗》《琼士黄与善会友堂课诸生作移竹诗为赋一首》，原文：绿竹名清友，书斋植最宜

濡礴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
濡，来源于熊道裕的《宋诗》《中宫院》，原文：南陌沾濡北阡渴，东邻感激西家愁

茂京

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茂京，来源于洪适的《宋诗》《蓝宪遣人往吴门移洛花未至而去 其一》，原文：雒京隔绝花难得，茂苑移将信已通

珧遒

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

闳珵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》，原文：车马王都盛，楼台梵宇闳

祁徵

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
祁，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其四》，原文：祁祁甘雨，膏我下土

萱葵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萱葵，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》，原文：流传午节遂成例，萱草戎葵并驱使

玉蔓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
玉蔓，来源于罗邺的《唐诗》《献池州庾员外》，原文：琪花玉蔓应相笑，未得歌吟从酒行

云煦

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
云煦，来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》，原文：偶尔云开煦气生，溶溶满目烟光聚

泉仟

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泉，来源于卢仝的《唐诗》《思君吟寄□□生》，原文：天青青，泉泠泠

扬忻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
扬，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：和鸾有容，龙旗孔扬

芨砺

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

葭笃

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
葭，来源于李嘉祐的《唐诗》《过乌公山寄钱起员外》，原文：无端王事还相系，肠断蒹葭君不知

棋虔

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棋，来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》，原文：西窗棋罢弈，南圃迳慵寻

奥桠

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：情机登穾奥，流韵溢山川

芦宛

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芦宛，来源于强至的《宋诗》《群牧司雨中池上作》，原文：偶看碧芦丛，宛在沧洲地

勤亦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勤亦，来源于虞俦的《宋诗》《触事 其二》，原文：催科宁是拙，稼穑亦良勤

璁亚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璁，来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》，原文：頼有铜盆修石供，仇池玉色自璁珑

皖謇

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

飐般

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
飐，来源于方一夔的《宋诗》《游渌渚》，原文：夹道鸣腰鼓，轻舟飐彩旗

致荑

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
致，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制经孔子旧宅》，原文：恩加万乘幸，礼致一牢祠

涔恢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：神龙倏变化，岂复顾泥涔

亦炜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亦炜，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

觅箪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
觅，来源于邵雍的《宋诗》《乱石吟》，原文：天津多乱石，石里闲寻觅

诣越

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诣越，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：手挥五絃真胜诣，颊染三毫更超越

同艺

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
同艺，来源于罗隐的《唐诗》《下山过梅根》，原文：（同上卷八《杂著篇·艺文》）

橙飔

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
橙，来源于赵令畤的《宋诗》《句 其四》，原文：紫蟹黄橙知有思，天教出向夜凉时

临澎

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
临，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和三首 一》，原文：声明备，祼奠临

榷秉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
榷，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

曜烁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
曜烁，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其一》，原文：便须转机栝，曜灵俾灼烁

岭淑

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
岭淑，来源于谭掞的《宋诗》《清淑堂》，原文：地有九嶷清淑气，人无五岭鬰蒸愁

谊挚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《张良》，原文：洛阳贾谊才能薄，扰扰空令绛灌疑

蔳缔

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：鼓旗缔友社，壮志压仅存

簌单

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
簌，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・喜迁莺》，原文：怎当这头直上急簌簌雨打，脚底下滑擦擦泥淤

酝洲

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：玉质长仙葩，芳姿酝诗才

淼燮

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淼，来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》，原文：春风万里梅花路，淼淼江南人未归

浠染

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于后主煜的《唐诗》《书灵筵手巾》，原文：汗手遗香渍，痕眉染黛烟

韬景

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
韬景，来源于洪迈的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：考槃一丘壑，光景不可韬

昶维

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

珩川

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》，原文：白珩无颜色，垂棘有瑕累

弛渤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
弛，来源于曾极的《宋诗》《五代》，原文：耕织常年弛，干戈甚日停

鸢儒

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸢，来源于陈文叔的《宋诗》《赠曹延》，原文：识破鸢飞鱼跃事，自知万物不离诚

旨觉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旨觉，来源于李纲的《宋诗》《志宏供笋以诗报之》，原文：味旨不须甜说蜜，肤腴更觉软胜绵

稽泊

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
稽泊，来源于文天祥的《宋诗》《发高沙 其四》，原文：小泊稽庄月正弦，庄官惊问是何船

畚婷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：兰蕙生当门，尚尔付锸畚

盛恒

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
盛恒，来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》，原文：盛名恒不陨，历代几相因

镌颀

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔集古录目》，原文：古史书不足，磨璞镌美辞

瑄熹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

芹晨

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芹晨，来源于沈长卿的《宋诗》《书壁四韵》，原文：夜宿听鸣麂，晨炊摘野芹

璨妤

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璨，来源于赵鼎的《宋诗》《京师次韵邵泽民忆拟江梅花》，原文：一枝璀璨端可人，步遶微吟揩病目

运纶

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
运纶，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：在军中运筹决策，长则是羽扇纶巾

圆珑

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
圆珑，来源于韦骧的《宋诗》《剪金花一首和陶掾》，原文：玲珑圆影风前舞，寂寞红芳雨后深

钰逸

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：高才飞健鹘，逸句吐明珠

燿津

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燿津，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》，原文：熠燿渡机石，䴙鹈窥汉津

婴优

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
婴，来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》，原文：胜践欣同适，沈忧悔自婴

筝奎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
筝，来源于吴元可的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：弹筝，旧家伴侣，记雁啼秋水，下指成音

翡陵

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翡，来源于舒岳祥的《宋诗》《蓼花》，原文：翡翠忽来机事动，蜻蜓不定晚风遒

淮圣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淮圣，来源于唐介的《宋诗》《谪官渡淮舟中遇风欲覆舟而作》，原文：圣宋非狂楚，清淮异汩罗

柒畚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

凰瑹

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凰，来源于周邦彦的《宋诗》《寿宋守 其一》，原文：时清身健堪行乐，未见荆榛尤凤凰

屹普

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
屹，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：狂澜倒，独中流砥柱，屹立崔嵬

陟珂

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
陟，来源于朱熹的《宋诗》《立春大雪邀刘圭甫诸兄游天湖》，原文：蓬巷无与适，陟此琼台冈

汀净

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
汀净，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：沙明波净小汀洲

珈煦

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

胤徽

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
胤，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》，原文：笠象胤明双不见，线源分派寸难寻

潜凝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
潜凝，来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》，原文：凝结自太古，苍崖潜閟深

召栾

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
召栾，来源于李淑的《宋诗》《岘山诗》，原文：斧薪弗翦召棠树，箫鼓相传栾社祠

蕊峨

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蕊，来源于晏几道的《宋词》《于飞乐》，原文：娇蝉鬓畔，插一枝、淡蕊疏梅

品濡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
品濡，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：寒素每叹濡之儒，品俎常嗟韭之九

禺奘

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

什钊

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
什，来源于周必大的《宋诗》《季怀设醴且示佳篇再赋一章以酬五咏》，原文：从来佳茗如佳什，屡酌新烹味转嘉

硝晠

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

翡昭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翡，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：翡翠巢南海，雄雌珠树林

召觉

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
召觉，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：融融曳曳召元气，听之不觉心平和

筠漳

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
筠漳，来源于释德洪的《宋诗》《答庆上人三首 其二》，原文：米岭脊吞西岳，筠谿尾插漳江

至纯

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
至纯，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》，原文：至诚闾里化，纯孝冕旒知

奥楦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
奥，来源于吕南公的《宋诗》《再用前韵奉赠升卿三十一丈 其一》，原文：人推奥学追三箧，自许宽巾贮八荒

琰胭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
琰，来源于徐夤的《唐诗》《愁》，原文：明妃去泣千行泪，蔡琰归梳两鬓丝

莱恤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
莱，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：三韩接蓬莱，祥云护山顶

佳玮

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
佳，来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 四》，原文：佳辰对羣盗，愁绝更谁论

纤采

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纤采，来源于吴文英的《宋词》《丹凤吟》，原文：怕遣花虫蠹粉，自采秋芸熏架，香泛纤碧

郦至

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郦，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：临危乃卖之，吾终罪郦寄

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