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小孩姓姚怎么取名

沈舟作者:沈舟2022-08-24 06:43:34

姚姓,姚是我国排名第64位的姓;

小孩姓姚怎么取名

与和

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
与和,来源于谢景初的《宋诗》《余姚董役海堤有作》,原文:调和阴与阳,自有任责者

孝稽

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
孝稽,来源于袁说友的《宋诗》《谒洪泽镇龙祠》,原文:平生忠孝彻幽冥,稽首龙祠鉴此诚

识影

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
识影,来源于洪炎的《宋诗》《次韵和了信上座》,原文:门张雀罗即我室,吊影不识求羊踪

典雅

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
典雅,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百三》,原文:有人笑我诗,我诗合典雅

涧泰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涧泰,来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》,原文:传闻东涧拜南宫,朝野皆忻泰道通

虔圣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虔圣,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:虔煠六铢宜铸祝,惟祈圣祉保遐昌

诣融

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诣,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》,原文:不觉随玉皇,焚香诣金阙

韵瑹

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
韵,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:自倚大户宽,岂畏险韵复

召挚

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
召,来源于许景衡的《宋诗》《次经臣见寄之韵》,原文:召节来金阙,扁舟望石门

驰晏

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
驰晏,来源于韩维的《宋诗》《和三哥入山二首》,原文:声名自驰击,我心晏无累

荟葭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荟葭,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:归途瞰乌泉,船首滞葭荟

蓬莜

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蓬,来源于程正同的《宋词》《沁园春》,原文:管蓬矢桑弧志早酬

胭茉

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
胭,来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:深深代籍,盼悠悠、北地胭脂

畚耘

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

闰忻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闰,来源于释居简的《宋诗》《喜雪贺赵守 其一》,原文:腊残虽缺三回白,岁闰何妨十日迟

繁昼

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
繁昼,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:昼蝇食案繁,宵蚋肌血渥

京弛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:(京本注:「三日从始吉

沐钏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沐,来源于张栻的《宋诗》《送陈择之》,原文:更期休沐晨,相与穷杖屦

甯合

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

乘畅

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
乘畅,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 河上公》,原文:灵关畅玄旨,万乘趋道风

瑄茵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

如萃

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
如萃,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,萃如嗟如,无攸利,往无咎,小吝

婷桥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
婷桥,来源于卢祖皋的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》,原文:娉婷何处,回首画桥,朱户沈沈

灏酝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

禾重

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
禾重,来源于释文珦的《宋诗》《鄞中他山堰》,原文:江溪一堰隔,禾黍四郊重

熹冽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
熹,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》,原文:何日渊明赋归去,晨光前路正熹微

槐逊

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
槐,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:奈南墙冷落,竹烟槐雨

驹禺

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
驹,来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜以仆有郢州之命作诗见赠有横槊之句次韵谢之》,原文:一岁忧兵四阅时,偷生不恨隙驹驰

园馟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
园,来源于张的《宋词》《清平乐》,原文:园收今岁盈

召酝

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
召酝,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:点检召棠遗爱,酝酿潘舆喜色,英裔蔚文彪

寅之

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
寅之,来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其一》,原文:平旦寅,朕兆之前已丧真

虔皋

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

馚晴

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于杜龙沙的《宋词》《谒金门》,原文:天色晴明风不动

筱鉴

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

纭兆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纭,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其三》,原文:闻说年来更老成,清心寡欲厌纷纭

卿倾

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
卿倾,来源于曾丰的《宋诗》《赠相士曾邵》,原文:在在衣冠满坐倾,欲从言下得公卿

笛芝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
笛,来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 牧》,原文:一笛横秋风,渺渺心话长

苏栗

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
苏栗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及苏子盟于女栗

沛粹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
沛,来源于谢枋得的《宋诗》《五星》,原文:五纬煌煌聚在秦,项王称霸沛公臣

贞凇

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
贞,来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》,原文:谁评贞曜谥,更谒退之铭

旒栗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
旒,来源于赵蕃的《宋诗》《送处州斯远二首 其一》,原文:愿将田里事,一一奏前旒

硝永

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

臻橙

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
臻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:遄 臻于卫,不瑕有害

虢专

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
虢,来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》,原文:平田浩荡,虢虢泉鸣暗谷

钧凇

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
钧,来源于刘宰的《宋诗》《送胡伯量》,原文:从君清都游,共听钧天乐

虢沉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》,原文:虢州得之自山窟,持作名卿砚傍物

苓绅

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
苓,来源于谢枋得的《宋诗》《题庆全庵 其二》,原文:根头更有千岁苓,知谁可语长生诀

泊洛

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
泊洛,来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其二》,原文:洛水萦祠外,嵩云泊栋端

时庭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
时庭,来源于周紫芝的《宋词》《青玉案》,原文:犹是当时旧庭院

兹浩

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
兹浩,来源于吴泳的《宋诗》《拟古三章留别果山同官 其三》,原文:永言怀及兹,余愁浩如山

霆致

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
霆致,来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》,原文:文昌俗吏亦何者,乃能致雨兴雷霆

献爕

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
献,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:梅子著花当献寿

苡珩

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

昕鸠

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
昕,来源于谢黻的《宋诗》《东山》,原文:想为携蜡屐,自往穷朝昕

绘虔

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绘,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:安得王右丞,万象归彩绘

昙泰

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昙,来源于李吕的《宋诗》《天台石桥设茶供》,原文:他时乞我三椽地,莫效昙猷滴两漥

煜诚

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
煜,来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》,原文:晴暾煜煜眩晨光,洗眼来窥云汉章

妍央

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
妍,来源于朱熹的《宋诗》《与诸同寮谒奠北山过白巖小憩》,原文:既欣岁事举,重喜景物妍

同恤

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
同恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

杉尚

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杉尚,来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》,原文:松杉已在望,尚有七里余

笛宸

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
笛,来源于李嘉祐的《唐诗》《送从姪端之东都》,原文:闻笛添归思,看山惬野情

臻莘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 郡,臻,仍,迺,侯,乃也

沐缤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沐,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老初至汤泉》,原文:洗沐同幽客,餔餐就梵坊

瑥昼

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》,原文:霜日炫晴昼,湖光掠眼明

麓璁

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
麓,来源于薛季宣的《宋诗》《晚雨朝霁林端煜然望之皆宝珠也戏作四十字》,原文:晚雨在林麓,朝来弄晴曦

轼裳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
轼裳,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:从桥初转毂,凭轼见垂裳

栗桐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
栗桐,来源于陈著的《宋诗》《次韵剡张知录见寄》,原文:栗里已成终老计,桐乡犹记旧游时

谧亚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

初逸

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
初逸,来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》,原文:流风逸响殆千年,初见东吴贵公子

晠渭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于李处权的《宋诗》《赠彭表臣才臣》,原文:胸中有泾渭,如镜不受垢

奎翎

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奎,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:焕奎阁新褒沼语温

皖幽

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
皖幽,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:从今茅屋底,自有皖山幽

致睿

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
致睿,来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》,原文:京华谁致建溪春,睿思分赐君恩重

瑾桑

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑾桑,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

陟赓

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
陟,来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》,原文:何时共峻陟,层霄疑可扪

芍崔

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芍崔,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:芙蓉欲度崔嵬岭,芍药犹余烂漫花

诣毓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
诣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《蓬伞》,原文:何须诣亭阴,风雨皆足缓

邕栗

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》,原文:邕南亭障久消兵,莫厌扁舟万里行

崔忱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
崔,来源于颜真卿的《唐诗》《赠裴将军》,原文:登高望天山,白云正崔巍

莆湘

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
莆,来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》,原文:潮士瞻韩木,莆民爱召棠

临驰

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
临驰,来源于吕南公的《宋诗》《小虫》,原文:虫休遂驰归,少顷复临

仞嵇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仞,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:一隅连障影,千仞落泉声

曙普

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
曙,来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》,原文:避冷随阳闻过雁,催昏唤曙听疏钟

理宗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
理宗,来源于傅行简的《宋诗》《题博士袁公文苑像》,原文:禽鸟春风乐与同,有将理趣道儒宗

茂峤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茂峤,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 海石楠》,原文:今看海峤树,翠盖何幽茂

望泱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
望泱,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》,原文:呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭

憧璂

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》,原文:憧憧道傍子,与尔故相远

元骋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
元骋,来源于曾几的《宋诗》《溆浦柟木洞盖神龙所居今年夏大旱县官乞取其水以祷立应民犹以为未足因作是诗以遗诸公致再请之意焉》,原文:丰隆骏奔走,列缺元驰骋

崧禺

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
崧,来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》,原文:崧云无意招不来,旌旗日月随山入

彻兹

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
彻兹,来源于释绍嵩的《宋诗》《雨后登吸江亭》,原文:时作微吟清彻骨,兹游无乃太清生

绰南

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
绰南,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:西城要绰约,南岳命娇娆

婵约

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婵约,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》,原文:婵娟一色明千里,绰约无心熟万家

影肖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
影肖,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:苍松倒影肖鳞角,根盘石壁徒崚峥

筝霁

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筝,来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》,原文:秦筝宝柱频移雁

盈礴

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
盈,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一》,原文:把酒延孤芳,举之不盈揽

骅芮

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
骅,来源于白居易的《唐诗》《羸骏》,原文:骅骝失其主,羸饿无人牧

合备

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
合备,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:豆笾合飨丰盛备,管磬同和雅奏成

冉敖

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
冉,来源于赵文的《宋诗》《明皇游月宫歌》,原文:铁龙一掷九万里,银桥冉冉行秋水

笛娅

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
笛,来源于石延年的《宋诗》《红梅》,原文:烘笑从人赠,酡颜任笛吹

援缤

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
援,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:攀援龙鳞万万手,咳唾骊珠万万口

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