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子时出生的生肖虎取名

刘邕町作者:刘邕町2022-08-24 07:04:34

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

子时出生的生肖虎取名

蕴才

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕴才,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣

荏凰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
荏,来源于李新的《宋诗》《将进酒》,原文:人生荏苒百年间,世上谁能驻光彩

樟仞

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》,原文:怀德樟丘远,阊门玉片思

嵘鑫

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《四月一日夜漏欲尽起坐达旦》,原文:春归不可留,斗柄已峥嵘

迪曦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:非时伯夷播刑之迪

栎典

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
栎,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》,原文:所觊匠伯顾,不复弃栎社

汶荑

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋,叔孙侨如围棘,取汶阳之田

朴骅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
朴,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:朴愚幕吏解公意,期雨霑足环海中

净潇

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
净潇,来源于唐彦谦的《唐诗》《逢韩喜》,原文:褭褭花骄客,潇潇雨净春

畚梁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
畚,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

芮豫

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芮,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:吴兴盛事人能数,直自胡公到芮公

绚沁

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:翬飞骞栋甍,绚烂丽丹雘

晗煦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

敏珊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
敏,来源于释德洪的《宋诗》《李运使赞》,原文:绿髪授道,精敏绝伦

渲祯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

薏晣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhé光亮;亮光。
国学点评
薏,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

泯恣

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泯,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:余兹适无事,泯然离好恶

滢雅

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

谒昀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
谒,来源于李益的《唐诗》《同萧炼师宿太乙庙》,原文:微月空山曙,春祠谒少君

燝晨

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

熙琲

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
熙,来源于刘克庄的《宋诗》《感昔二首 其二》,原文:澶水归来边奏少,熙河捷外战功无

倩朝

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
倩朝,来源于陆游的《宋词》《一丛花》,原文:朝云梦断知何处,倩双燕、说与相思

薏域

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:书生行李堪抽点,薏苡明珠一例无

援茵

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
援,来源于周孚的《宋诗》《次韵程道徽三首 其一》,原文:见溺不解援,我空三叹息

希芍

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
希,来源于戴复古的《宋诗》《玉华洞》,原文:举目忽此逢,心骇见希诧

晤柃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晤,来源于韦应物的《唐诗》《晚出府舍与独孤兵曹令狐士曹南寻朱雀街归里第》,原文:出入虽见牵,忘身缘所晤

瑜羿

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》,原文:垢衣忘澣虱游须,岂有村情似长瑜

嫣杨

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嫣杨,来源于赵福元的《宋诗》《梨花》,原文:若人会得嫣然态,写作杨妃出浴图

燏桢

拼音五行释意
火光貌。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

昼嶂

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
昼嶂,来源于洪刍的《宋诗》《句 其二》,原文:鹿场兔径白昼静,稻垄松竹青嶂深

忱暖

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
忱,来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》,原文:来而不往非世法,聊效芹忱媿不多

攸樗

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
攸,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌中宫第五》,原文:河洲在咏,风化攸归

萝文

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萝文,来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》,原文:竹径女萝蹊,莲洲文石隄

葆砺

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
葆,来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》,原文:以虚受有,虚缘葆真

苓洲

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
苓洲,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

莘易

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莘,来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》,原文:盍耕如莘,盍馌如冀

琥权

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
琥,来源于晁公溯的《宋诗》《醉歌行赠闾丘伯有》,原文:两女杂佩琥珀龙,大女已能绣芙蓉

景梦

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
景梦,来源于饶鲁的《宋诗》《重湖夜月》,原文:我思此景劳梦寐,东望咄咄徒书空

莹琳

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
莹琳,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其四》,原文:煎为东阿胶,莹彻如球琳

袤炯

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

珵汉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旖柏

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
旖,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

珐笈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》,原文:金炉飞篆乘鸾去,玉笈翻经引鹤还

纮昕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》,原文:流芳图史,垂范纮綖

烨烽

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烨,来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》,原文:土牀不安席,象牀卧烨烨

奕筝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奕,来源于陈埙的《宋诗》《茅山》,原文:灵籁萧萧风笛弄,奇形奕奕陇牛眠

晢曜

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

楦铮

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

樨谐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

亭霓

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亭霓,来源于汪元量的《宋词》《水龙吟》,原文:鼓鞞惊破霓裳,海棠亭北多风雨

朝翼

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
朝翼,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:丝纶九天下,羽翼一朝成

祯琦

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》,原文:人和美叶祯祥出,阵善深为典教推

亘桑

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亘桑,来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》,原文:亘野桑麻水旱余,连村烟火兵戈后

樟琝

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:樟坡直上可高亭,未见高亭祇见名

滔僖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
滔,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:闵一世之滔滔兮,谓彼不吾即而吾亦为此惧也

颉琛

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
颉,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:四旬颉颃鬭困兽,一夕仓皇窜饥鼠

缪源

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缪源,来源于王十朋的《宋诗》《寓清源驿》,原文:两年缪作清源守,不到清源洞里游

仁渌

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仁渌,来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》,原文:亲亲同醉杯中渌,老老深推膝下仁

寓津

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:流水莫系,浮云暂寓

南璁

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
南,来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》,原文:湖南三千里

莲嵊

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
莲,来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》,原文:龟巢莲叶上,公见却千龄

晟睿

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

藻筠

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
藻筠,来源于宋祁的《宋诗》《胡氏迟客亭观诗》,原文:共游弭盖争摛藻,剩破林烟炙翠筠

丁冰

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
丁冰,来源于陈师道的《宋诗》《寄晁无斁》,原文:稍听春鸟语丁宁,又见官池出断冰

正凝

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
正凝,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:寒郷冰雪正凝沍,暖回爱日何烘烘

澄琤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澄,来源于张耒的《宋诗》《疏梅二首 其一》,原文:低星上苍寒,远钟韵澄寂

笙冽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
笙,来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》,原文:笙箫无复闻,黄土化珠翠

昭琲

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昭,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》,原文:昭昭乎教苑之祥麟,昂昂乎鸡群之野鹤

煊儒

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

尤墨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
尤墨,来源于陆游的《宋诗》《观苏沧浪草书绢圗歌》,原文:墨渇字燥尤怪奇,百鬽潜影神灵悲

琬乔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琬乔,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

榆与

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榆与,来源于杜牧的《唐诗》《柳长句》,原文:不嫌榆荚共争翠,深与桃花相映红

芍宓

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芍,来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》,原文:忽思春尽芍药开,赋诗试与幽人觅

沁宜

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
沁宜,来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》,原文:厌孤标冷艳,不入时宜,银烛底,酒沁冰肌未睡

町萃

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
町,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

薇纶

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
薇纶,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・混江龙》,原文:想着那丝纶阁上,常则是紫薇花对紫薇郎

巍晠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
巍,来源于释惟照的《宋诗》《劝徒铭》,原文:谁家之子,兀然巍巍

璩缥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

晓茉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晓茉,来源于湛俞的《宋诗》《句 其一》,原文:茉莉晓迷琼槛白,荔枝秋昳绮筵红

研堇

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
研,来源于高公泗的《宋诗》《峡塾讲中庸第二章》,原文:我欲研朱同看易,先生肯往此中无

域仓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
域,来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十三》,原文:绝域三冬暮,垂老见飘零

涵莆

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
涵,来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其二》,原文:涵濡自日新,日新乃无蔽

桠桠

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

茜晷

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:骑竹欢迎,贺家湖上,绿香红茜

翩炜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翩炜,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

轶梁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
轶梁,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:虹梁挂天宇,云栋轶星躔

煦玄

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
煦玄,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:致牲匪玄享,禋涤期灵煦

溯曦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《道室述怀》,原文:地肺终嫌近朝市,明年溯峡上青城

裳玖

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
裳,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:红裳剥尽看香肌

和晴

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
和晴,来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其八》,原文:首夏清和新雨晴,绿莎细软不妨行

姝琳

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
姝,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:塑手藏衣袭,闺姝败钵唇

烯初

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于陈亮的《宋词》《渔家傲》,原文:漠漠平沙初落雁

蔷杉

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蔷,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其二》,原文:蔷薇绕篱根,园丁采去卖

言柯

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
言柯,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 云松关》,原文:不改四时柯,贤言非圣耦

涵旬

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涵,来源于张伯玉的《宋诗》《宿桐庐县江口》,原文:清风寒到底,明月静涵虚

玢琮

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

峤之

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峤之,来源于危稹的《宋词》《沁园春》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

嵇旨

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
嵇旨,来源于张方平的《宋诗》《广陵散》,原文:广陵散,妙哉嵇公其旨深,谁知此是亡国音

巡燮

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
巡,来源于陈从易的《宋诗》《题华林书院》,原文:我忝转输巡按暇,因留诗句记荣华

酝柳

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
酝柳,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・村里迓鼓四季乐情》,原文:他每都携着美酝,穿红杏,摇翠柳,我直吃的笑吟吟醺醺带酒

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