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邦和宸可以给孩子取名用吗

朱沅钊作者：朱沅钊2022-08-24 18:11:34

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邦和宸可以给孩子取名用吗

楚珐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
楚，来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》，原文：楚山萧萧吹绀髪，楚女采莲歌夜发

明汝

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
明汝，来源于文天祥的《宋诗》《海船》，原文：子胥江上逢渔父，莫是神明遣汝否

甯炔

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
甯，来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》，原文：道闭甯濡足，时平亦括囊

茯纴

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
茯，来源于释行海的《宋诗》《松》，原文：婆娑独秀青山里，定有茯苓无处寻

铮橙

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：铮然一叶，天下已知秋

芹郁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芹郁，来源于王洋的《宋诗》《从邻庵求浴》，原文：供分清净如霑露，气郁芬芳过食芹

畚灏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
畚，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

浠晖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄张仲谋次韵》，原文：风力萧萧吹短衣，茅簷霜日淡晖晖

钲召

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
钲，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：年年桃花又桃实，不闻刘项鸣钲鼙

颐胭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
颐，来源于敖陶孙的《宋诗》《月华道中》，原文：接颐孤撑看未已，万马崩腾过倏忽

皓勘

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皓，来源于李白的《唐诗》《北上行》，原文：猛虎又掉尾，磨牙皓秋霜

茂爕

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茂，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：剡章愚恳尽，出綍茂恩霑

惜霓

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
惜霓，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：霓裳羽旆惜分飞，方外人间此日违

孜瞳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
孜，来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》，原文：念尔年来方二十，夙夜孜孜能独立

乾圣

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于岑真人的《唐诗》《还丹口诀》，原文：圣人秘宝，非者不闻

麒榷

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
麒，来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》，原文：至今名姓记僧壁，当年已识麒麟儿

柏甯

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
柏，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依张承吉韵》，原文：云霞终日影，桧柏几年根

桢炫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

玉娥

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
玉娥，来源于程大昌的《宋词》《南歌子》，原文：莫是素娥仙玉、会丛霄

明洌

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
明洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

锋槿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
锋，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：技痒初调箭，锋铦欲试锥

晖芾

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晖，来源于权德舆的《唐诗》《富阳陆路》，原文：渔潭明夜泊，心忆谢玄晖

朔永

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
朔永，来源于项安世的《宋诗》《八日泊故人亭观二水合流处》，原文：湘流几日发阳朔，潇水伴吾离永州

燿瑜

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燿，来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》，原文：金锁玉函虽照燿，宝书真篆敢规（窥）求

纫墨

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纫墨，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：有芷弥岸兰弥汀，骚人墨客纫芳馨

僖暌

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
僖，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

采宁

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
采宁，来源于方一夔的《宋诗》《看笋》，原文：丁宁莫采箨龙儿，造物成材各有时

芗凰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芗，来源于牟巘的《宋诗》《答朱芗林见寄》，原文：分明输与芗山老，活脱吟成玉局诗

越纯

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
越纯，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》，原文：温纯比金玉，清越胜琴瑟

般园

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
般园，来源于王洋的《宋诗》《秀实惠简问闲居消息有滴水滴冻之语以诗报之 其二》，原文：晨钟斋鼓住僧园，纵不陪堂已一般

黎页

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
黎，来源于林希逸的《宋诗》《寄题京山书院》，原文：昌黎教法依然在，安定家声喜复还

兹婕

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
兹，来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》，原文：再来及兹胜，一遇非无缘

谊章

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
谊章，来源于曾肇的《宋诗》《二贤堂 其一》，原文：由来道谊千钧重，不独文章一世师

盈靛

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
盈，来源于赵崇的《宋词》《归朝欢》，原文：盈盈白露侵罗袜

喻忻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
喻忻，来源于宋之问的《唐诗》《药》，原文：忻当苦口喻，不畏入肠偏

践瑥

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
践，来源于周必大的《宋诗》《赠孙次山》，原文：不辞践荒秽，所欣识孤芳

情伽

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
情伽，来源于慧能的《唐诗》《示智通偈》，原文：若于转处不留情，繁兴永处那伽定

亭自

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亭自，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其六》，原文：我欲亭西分一曲，白鸥波外自鸣榔

邵浩

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
邵，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其五》，原文：饱食林下笋，输与邵先生

染莜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
染，来源于陈师道的《宋诗》《野望》，原文：霜叶红于染，吹花落更馨

嵊嫣

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

越纭

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
越，来源于刘筠的《宋诗》《属疾》，原文：珍簟裁湘竹，轻巾覆越纱

芙凇

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芙，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：爱他楼下木芙蓉

博飖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
博，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○一》，原文：父子相怜爱，千金不肯博

弘勰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
弘，来源于杨景贤的《元曲》《哭皇天》，原文：(唐僧云)小僧弘誓如深海，如何不救他

慕子

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
慕子，来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》，原文：轩轩吾宗子，自少慕奇伟

艺蔚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
艺，来源于晏殊的《宋词》《山亭柳》，原文：赌博艺随身

皤裳

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
皤，来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》，原文：向来窥一斑，再至鬓已皤

嶛凛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

盈暖

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
盈暖，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》，原文：布叶春风暖，盈筐白日斜

飐茹

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
飐，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：大江当我前，飐滟翠绡舞

嫣瑗

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
嫣，来源于智藏的《唐诗》《五言翫花莺一首》，原文：求友莺嫣（一作「娇」）树，含香花笑丛

园滇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
园，来源于葛立方的《宋词》《风流子》，原文：幽园

季正

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
季正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有四年春，王正月，季孙宿，叔老会晋士□、齐人、宋人、卫人、郑公孙虿、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人、杞人、小邾人，会吴于向

泷浠

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：海门征櫂赴龙泷，暂寄华筵倒玉缸

璆禹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璆，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：千年愈坚瘦，腹背类璆铁

思钊

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
思，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：齐之日：思其居处，思其笑语，思其志意，思其所乐，思其所嗜

洌冬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

伽黎

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
伽黎，来源于陆游的《宋诗》《寄黄龙升老》，原文：闭门夜付僧伽黎，明日声价羽檄驰

瑶缤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑶缤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二四》，原文：天巧剪瑶花，六出缤纷落

薏尹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
薏，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

夕慷

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
夕慷，来源于陆游的《宋诗》《冬夕二首 其二》，原文：不寐起中夕，披衣增慨慷

袅浅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
袅浅，来源于释居简的《宋诗》《虞美人草》，原文：袅袅娉娉不成艳，态度浅深生色染

铭晠

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
铭，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：」称诗而不称铭，故录出

天昙

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
天昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八一》，原文：瞿昙瞿昙，开得眼来天大晓，不知红日已三竿

玢追

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

晳袅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

蔚染

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蔚染，来源于汪应辰的《宋诗》《和游南巖》，原文：于时日在房，山色染蔚蓝

芊惟

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芊，来源于谢逸的《宋诗》《龙沙词五叠赠清逸先生》，原文：草芊芊兮垂柳阴阴，黄落兮霜寒露零

滔玢

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
滔，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国得颍倅二首 其二》，原文：滔滔四海我知津，每愧先生植杖芸

菡漳

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
菡，来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》，原文：苍烟寥寥池水漫，白玉菡萏吹高秋

睿恬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
睿，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：深沉清禁传三鼓，犹报金牌出睿思

薇洵

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
薇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：164　薇垂水

孝瑄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
孝，来源于戴复古的《宋诗》《朱仲寔少府到官无几日即入佥幕官满送行二首 其二》，原文：孝友平生事，守廉天下难

徵胧

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 一》，原文：春树晓朦胧，残灯和烬闭朱栊，人语隔屏风

笠潮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
笠潮，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：到头蓑笠契，两信钓鱼潮

筹杨

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
筹，来源于洪咨夔的《宋诗》《和虞仲易送行 其二》，原文：半筹无可画，空赋洗兵行

馟鹄

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于宋庠的《宋诗》《春夕闻雁》，原文：瑞鹄天渊暖，啼乌禁树高

孜烯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
孜，来源于韩淲的《宋诗》《呈王十二丈》，原文：孜孜为善学时习，兀兀穷年德日新

钧继

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
钧继，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：继听钧天奏，尤知属和难

宛未

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宛未，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠画鱼者》，原文：宛然鱍鱍巢青藻，渔翁未钓先吹火

晋柃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：叔孙豹会晋士□于柯

奂翎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》，原文：一点灵台轮奂飞，十幅生绡画图出

乘沧

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
乘沧，来源于晁公溯的《宋诗》《乐温舟中作》，原文：临流爱此无尽碧，乘月直下沧浪中

盂珲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
盂，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳广明》，原文：半盂香饭敌猩唇，羮芋菹盐度几春

辰韧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
辰，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：交合丹青地，恩倾雨露辰

清里

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
清里，来源于王铚的《宋诗》《巫山高》，原文：天风浩荡吹太清，万里凭虚送飞步

浅琪

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
浅琪，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：把珊瑚砍倒，栽吾琪树，天河放浅，种我金莲

敏棂

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
敏，来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》，原文：独支期敏手，毋擅立壑美

崎知

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崎知，来源于曹彦约的《宋诗》《经丘台》，原文：人见崎岖处，不知心坦夷

翀旖

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

赓林

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
赓林，来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》，原文：榻前自有孤忠疏，林下谁赓招隠吟

婴语

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
婴语，来源于连文凤的《宋诗》《送曹之才游天目山》，原文：雷声俯听婴儿语，石势平看骏马奔

峪翊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

童芃

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
童，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一九》，原文：为爱岁寒枝，呼童旋插篱

砺檀

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：再砺神羊角，重开宪简函

经韧

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
经，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：文以经纬，武以威怀

蒲箪

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蒲，来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》，原文：生平经纶具，怅望青蒲伏

鑫晰

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

明宓

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
明宓，来源于李白的《唐诗》《赠闾丘宿松》，原文：何慙宓子贱，不减陶渊明

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