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青春虐恋小说取名

卢喻作者:卢喻2022-08-25 20:09:34

青春虐恋小说取名

曦隋

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
曦,来源于韩偓的《唐诗》《桃林场客舍之前有池半亩木槿栉比阏水遮山因命仆夫运斤梳沐豁然清朗复覩太虚因作五言八韵》,原文:苇鹭怜潇洒,泥䲡畏日曦

炯崧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
炯,来源于余观复的《宋诗》《读柴桑集》,原文:伊予挹残芳,道心炯相照

崔焘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崔,来源于曹勋的《宋诗》《青汉谣》,原文:商山高崔嵬,名与四皓俱

绚休

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绚,来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》,原文:风流酝藉绝绚都,炼得身形似鹤癯

昉袅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
昉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

勘情

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
勘情,来源于徐集孙的《宋诗》《客梦》,原文:人生总总汩浮荣,勘破令人厌宦情

玺箐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
玺,来源于陈天麟的《宋诗》《风光阁》,原文:不拟玺符归掌握,故因斧藻话风光

诺涟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诺涟,来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》,原文:坐题吏诺君何怪,只是涟漪素食人

璩韦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

阜芃

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阜,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其二》,原文:侵寻掩众阜,屹屹上造天

酝勤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
酝勤,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨晓发横冈》,原文:酝造通宵雨,殷勤数日风

鸿恺

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鸿,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:清风击两腋,去欲凌鸿鹄

灿棕

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
灿,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:文华灿星斗,光彩腾虹霓

舟熹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舟熹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》,原文:小舟浮绿净,芳径步熹微

羲晠

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
羲,来源于赵孟坚的《宋诗》《追咏西湖行乐寄傅清叔》,原文:英游伴王谢,清梦到羲皇

媖淅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

豫灏

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
豫,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:蔚豫章之离奇兮,森楩梓其峥嵘

珉瀚

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其四》,原文:泉遶云根玉雪清,苍珉百级可阶升

汝专

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汝专,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:帝曰惟汝谐,专城頼纪纲

芷卿

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芷卿,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》,原文:屈子平章荃蕙,荀卿区别芷槐

煦季

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
煦季,来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》,原文:季也一相接,怡然煦春温

徽鸥

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
徽,来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》,原文:玉帛羣臣醉,徽章缛礼该

仟椰

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

嵊悠

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

缮瑗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缮,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

悟洵

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
悟,来源于智常的《唐诗》《偈》,原文:情存一念悟,宁越昔时迷

帧晏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

卿倾

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
卿倾,来源于晁说之的《宋诗》《过荆轲冢四绝句 其一》,原文:过华踰河势北倾,何人来此葬荆卿

亘沦

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
亘,来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其三》,原文:贤科废因公,此事亘千古

圭猷

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
圭,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》,原文:夜窗秋气悲,栩栩梦圭荜

芃影

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

祁峰

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:宋公使公孙忌为大司马,边卬为大司徒,乐祁为司马,仲几为左师,乐大心为右师,乐挽为大司寇,以靖国人

珉栗

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珉,来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》,原文:翠珉瞻手泽,六十有余龄

奈懿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奈,来源于刘敞的《宋诗》《新燕》,原文:无奈春还老,秪看燕复来

虞绍

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
虞绍,来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》,原文:方今绍唐虞,咏歌继卷阿

薇珈

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
薇,来源于周紫芝的《宋诗》《和人摘茶》,原文:明岁莫教烟雨里,白蔷薇秀小巖花

里序

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
里序,来源于洪咨夔的《宋诗》《颜延年三月三日率尔成诗前诗重韵太率可笑》,原文:期君曲水芳林序,花里传宣火急催

浦浩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浦浩,来源于陆游的《宋诗》《孤坐无聊每思江湖之适》,原文:橹摇渔浦苍茫月,帆带松江浩荡秋

缥纫

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缥,来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》,原文:缥渺层峦出画阑,半空长锁白云闲

蔳悟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于孟郊的《唐诗》《新卜清罗幽居恭奉献陆大夫》,原文:岂悟旧羇旅,变为新闲安

蝶优

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蝶优,来源于刘克庄的《宋诗》《蝶》,原文:庄周言达理,吾以蝶为优

州合

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
州合,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:掌乡合州党族闾比之联,与其民人之什伍,使之相安相受,以比追胥之事,以施刑罚庆赏

固燝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
固,来源于苏轼的《宋诗》《杨康功有石状如醉道士为赋此诗》,原文:楚山固多猿,青者黠而寿

漫齐

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
漫齐,来源于周南的《宋诗》《寒食怀游诚之》,原文:清溪寒食水弥漫,忆在齐山约共观

薇晠

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
薇,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其一》,原文:君恩殊未报,愁忆故山薇

襄苡

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
襄,来源于陆游的《宋诗》《赠表弟江参议》,原文:襄州参议真豪杰,熟视华途懒著鞭

奂磊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
奂,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

钲繁

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
钲繁,来源于杨万里的《宋诗》《过弋阳观竞渡》,原文:急鼓繁钲动地呼,碧瑠璃上两龙趋

陇朗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
陇,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:无令陇梅觉,且遣山禽催

仁新

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仁新,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 昊天殿》,原文:游幸名山德寿存,鼎新大殿显仁恩

磊尚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
磊尚,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻司竹监烧苇园因猎园下》,原文:纵横分裂惠村坞,尚有磊落载后乘

晤召

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《真上人》,原文:金园晤赏人谁见,万里残阳送碧云

洛晢

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
洛,来源于高瑾的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:童冠八九,于洛之隈

尧泓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
尧,来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》,原文:盈阙天之理,尧阶任落蓂

玄俞

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
玄俞,来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其四》,原文:两山名姓君知么,一字玄晖一圣俞

礴晣

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
礴,来源于贾黯的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:登临见洲渚,气象真磅礴

骏瑭

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
骏,来源于林表民的《宋诗》《题六马图二首 其一》,原文:骏影争驰意气雄,被尘晴苑碧溶溶

鸥沁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
鸥沁,来源于方岳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:波心沁雪,鸥边分雨

轶琥

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:勋华一去几千载,神羊屈轶令人悲

秉宗

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
秉宗,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 五》,原文:秉兹一德,禋于六宗

唯虔

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
唯虔,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和通判钱昌武郎中中秋遇雨》,原文:灵祠躬祷极伸虔,唯恐愆阳病晚田

陇遒

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
陇遒,来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》,原文:盛集追园盖,遒章托陇云

晶萃

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晶,来源于秦熺的《宋诗》《送舅氏王亨道知湖州》,原文:暂别甘泉豹尾中,隼旟仍驻水晶宫

季盂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
季,来源于方一夔的《宋诗》《重九前一日与何会卿诸友分韵得日字禁体用字》,原文:是时属秋季,月魄如弦直

苒钊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苒,来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:始知青鬓无价,叹飘零官路,荏苒年华

维年

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
维年,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:皇祐维四年,蛮寇南海邕

梓凇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
梓,来源于文同的《宋诗》《送冯允南倅梓》,原文:梓州城中十万家,家家尽喜见君面

琮卿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琮,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

勃戈

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
勃戈,来源于李彭的《宋诗》《到家用环中韵呈玉侯》,原文:勃窣自理窟,何劳触干戈

陇旬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
陇,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其二》,原文:洞庭生白波,陇首起黄云

镌岳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
镌岳,来源于赵师秀的《宋诗》《喜徐道晖至》,原文:潇江风雪渡,岳石姓名镌

勰才

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

燝笙

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

挚谆

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
挚,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:牀剥肤已侵,鹰击毛尽挚

郇漪

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

昀荏

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于石孝友的《宋词》《朝中措》,原文:春光荏苒花期,冷落酒伴飘零

淬元

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淬,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:古人手中铸神物,百炼百淬始提出

昶延

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

漳淬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》,原文:圆山信作漳南镇,想恋枇杷玉色醺

漪霁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
漪,来源于郑侠的《宋诗》《芳沚亭》,原文:澄流良湜湜,幽藻还漪漪

朗楚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
朗,来源于贾岛的《唐诗》《夜集田卿宅》,原文:朗咏高斋下,如将古调弹

畚堰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
畚,来源于罗隐的《唐诗》《南园题》,原文:病怜王猛畚,愚笑隗嚣泥

沧元

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沧元,来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》,原文:安妃从元君,鸾旗翳沧渚

奎琲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奎,来源于陈傅良的《宋诗》《丁巳寿国举兄》,原文:汉网疏如天地阔,奎文下与水云平

识町

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
识町,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:东瞻识津涯,西顾分町畦

娣藻

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
娣,来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》,原文:尊章全急义,娣姒得贤名

凝栗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凝栗,来源于度正的《宋诗》《别坚甫伯修》,原文:栗烈侵肤凝腊雪,纵横塞路困山崖

嘉皖

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嘉,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:所期嘉苗成,不使乱于莠

鸢淙

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸢,来源于邹輗的《宋诗》《题读书林》,原文:诸君著意读书林,好去鸢鱼个里寻

艺淮

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
艺淮,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:乃翁挟艺专淮乡,使死者生危不亡

柳蒲

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
柳蒲,来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》,原文:春塍雪消龟兆坼,冻柳冰蒲俱好色

姿匠

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
姿匠,来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》,原文:能回顿挫姿,丹青生意匠

晖宜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晖宜,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二八》,原文:粲粲江南万玉妃,随宜领览到斜晖

州洛

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
州洛,来源于高球的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:温洛年光早,皇州景望华

芈未

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

佶敖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

憬熙

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

朔绰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
朔,来源于文天祥的《宋诗》《京城二十一》,原文:黄屋朔风卷,园林杀气平

珉曙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
珉,来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》,原文:证玉易为力,辨珉谁不同

禹璂

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
禹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:启贤,能敬承继禹之道

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