logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

用曲春取名

陈钏檬作者:陈钏檬2022-08-25 21:18:32

带曲字,

用曲春取名

书曲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
书曲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答曹子方杂言》,原文:酺池寺,汤餠一斋盂,曲肱懒著书

云曲

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
云曲,来源于韩驹的《宋诗》《以正赐库蒲萄醅送何斯举复次其韵 其三》,原文:蒲萄酒用春江水,压倒云安曲米春

曲溯

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
曲溯,来源于苏轼的《宋诗》《过江夜行武昌山闻黄州鼓角》,原文:他年一叶溯江来,还吹此曲相迎饯

吟曲

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
吟曲,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十》,原文:宣徽旋进新裁曲,学士争吟应诏诗

曲鼎

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
曲鼎,来源于韩维的《宋诗》《王微之龙图挽辞二首 其二》,原文:每因误曲烦周顾,几废言诗每鼎来

泰曲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
泰曲,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:沧波万顷涵秋绿,曲和泰山酿醽醁

曲珉

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
曲,来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》,原文:黄垆日日曲江头,曲声日日关山里

什曲

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
什曲,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》,原文:且道是什么曲调,洞庭山脚太湖心

曲淖

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
曲淖,来源于强至的《宋诗》《宿慧安院》,原文:积淖厌行路,解鞍欣曲肱

曲篌

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
曲篌,来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》,原文:初卷珠帘看不足,斜抱箜篌未成曲

曲瞳

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
曲瞳,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:重瞳分渭曲,纤手指神州

曲政

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
曲政,来源于葛胜仲的《宋诗》《送庆善之江阴》,原文:麦曲芎藭两未效,政须健论扶衰疲

曲漪

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曲漪,来源于王予可的《宋诗》《宫词》,原文:水曲朱门漪漾漫,一帘花雨月波寒

旎曲

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
旎曲,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

舟曲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
舟曲,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中用俞克晦丈公择唱酬之韵呈克晦》,原文:要作灞桥冲雪去,恐成剡曲棹舟回

晢曲

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

谊曲

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
谊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

曲品

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曲品,来源于顾逢的《宋诗》《赠吾世衍》,原文:箫品神仙曲,琴弹山水音

曲敖

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
曲敖,来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 一》,原文:陈平敖里社,韩信钓河曲

曲沥

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
曲沥,来源于李冶的《唐诗》《从萧叔子听弹琴赋得三峡流泉歌》,原文:回湍曲濑势将尽,时复滴沥平沙中

曲汶

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
曲汶,来源于李峤的《唐诗》《笙》,原文:悬匏曲沃上,孤篠汶阳隈

曲固

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
曲固,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一六》,原文:烦君固扃鐍,保此曲肱梦

曲玟

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
曲,来源于姚勉的《宋诗》《次友人王半山韵》,原文:曲高和斯寡,郢曲愧春雪

曲煦

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
曲煦,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 月窟》,原文:巖曲月斜照,林寒春晚煦

曲嫒

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
曲,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:一曲云谣为寿

曲沛

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
曲沛,来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》,原文:尺土无阶起沛丰,大风一曲压羣雄

曲言

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曲言,来源于释文珦的《宋诗》《效陶四首用葛秋巖韵 其一》,原文:终曲遂忘言,举目送飞翰

曲郅

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
曲,来源于曹组的《宋词》《蝶恋花》,原文:阑干六曲还重凭

曲鸠

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
曲鸠,来源于周文璞的《宋诗》《西湖即事》,原文:闲看浮鸠栖曲渚,倦随奔鹿上荒陵

琉曲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
琉曲,来源于释子淳的《宋诗》《寄随守向大夫三首 其三》,原文:不犯指端弹一曲,碧琉璃界月三更

曲润

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
曲润,来源于杜范的《宋诗》《赠以酒寄诗》,原文:急遣曲生相问讯,满浇磊磈润毫端

里曲

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
里曲,来源于张舜民的《宋诗》《薄台》,原文:屈曲清溪十里长,浄涵天影与秋光

曲茯

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
曲,来源于吴潜的《宋词》《行香子》,原文:一帆客棹,几曲渔汀

曲琪

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曲,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:曲终珠满地,从人扫

曲嵊

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
曲,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:牡丹风扬曲声长

曲睿

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曲睿,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制扇》,原文:一曲睿调精比兴,好将金石奉雕镌

曲唯

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
曲唯,来源于皇甫冉的《唐诗》《送刘兵曹还陇山居》,原文:唯有闻羌笛,梅花曲里春

曲钏

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
曲钏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》,原文:驶弹风响急,缓曲钏声迟

曲良

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
曲良,来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》,原文:曲水流觞,赏心乐事良辰

曲航

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
曲航,来源于朱孙的《宋词》《真珠帘》,原文:曲尽索馀情,奈夜航催离

曲莞

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曲,来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》,原文:曲角栏干群雀斗

溯曲

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
溯曲,来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 一》,原文:琼窗春断双蛾皱,回首边头,欲寄鳞游,九曲寒波不溯流

桅曲

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
桅,来源于华岳的《宋诗》《钓鼇行》,原文:桅樯破浪裂洋岛,直欲一举空蛟鲸

昙曲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
昙曲,来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》,原文:优钵昙花岂有花,问师此曲唱谁家

颖曲

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
颖曲,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:昌黎赠颖师,必为此曲制

暄曲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
暄曲,来源于白居易的《唐诗》《宿东亭晓兴》,原文:负暄簷宇下,散步池塘曲

覃曲

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
覃,来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:覃思各纵横,早擅希代名

蔷曲

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
蔷曲,来源于方一夔的《宋诗》《四时宫词 其一》,原文:一曲紫箫吹彻后,蔷薇几度老春风

芨曲

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

袁曲

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
袁曲,来源于刘辰翁的《宋词》《花犯》,原文:那曲巷袁安爱晴早

卿曲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
卿曲,来源于叶茵的《宋诗》《自感二首 其二》,原文:倦听花卿曲,狂歌侠士行

曲惟

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
曲惟,来源于牟融的《唐诗》《寄范使君》,原文:心上惟君知委曲,眼前独我逐漂流

桐曲

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
桐曲,来源于孙巖的《宋诗》《秋晚园中 其一》,原文:菊花供曲尽,桐叶饲鱼稀

曲朦

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
曲朦,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:临风一曲醉朦腾,陌上行人凝恨去

曲潮

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
曲潮,来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其二》,原文:丁宁更耐明朝雨,款曲随风送落潮

曲桠

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
曲,来源于周嵩的《宋诗》《晚菊》,原文:落日西风弄晚晴,东篱曲曲灿金英

苡曲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
苡,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

瑱曲

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

璎曲

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

翰曲

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
翰曲,来源于高适的《唐诗》《送萧十八与房侍御廻还》,原文:辛勤采兰咏,款曲翰林主

曲季

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曲季,来源于释居简的《宋诗》《代宣石桥谢两淛部使者》,原文:蛙在秋池分部曲,小须叔季奏埙箎

曲蔻

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
曲,来源于王珪的《宋诗》《和梅公仪琴高鱼同圣俞》,原文:三月江南花乱开,青溪曲曲水如苔

曲松

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
曲松,来源于饶节的《宋诗》《冬日书谢氏园壁》,原文:履声遶尽栏干曲,肃肃松风作暮寒

旆曲

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
旆曲,来源于韩琦的《宋诗》《初冬祀坟二首 其二》,原文:鸿惊去旆参差起,马避柔桑诘曲行

亘曲

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
亘曲,来源于权德舆的《唐诗》《崔四郎协律以诗见寄兼惠蜀琴因以酬赠》,原文:白雪缄郢曲,朱弦亘蜀琴

舸曲

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
舸曲,来源于欧阳修的《宋诗》《西湖泛舟呈运使学士张掞》,原文:波光柳色碧溟濛,曲渚斜桥画舸通

尤曲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
尤曲,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:天搀类彗云如斗,蚩尤类彗箕后曲

曲潆

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
曲,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《东风第一枝》,原文:丽曲趁舞袖弓弯

曲瑾

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
曲瑾,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:心醉公瑾前,何待曲糵醺

绪曲

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
绪曲,来源于释居简的《宋诗》《昭君行》,原文:曲中愁绪乱风丝,因风寄鴈云南飞

艾曲

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
艾曲,来源于王镃的《宋诗》《重午》,原文:醉听画楼思远曲,艾枝簪满碧巾纱

曲璐

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
曲,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》,原文:松直棘曲,凫短鹤长

棋曲

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
棋曲,来源于杨万里的《宋诗》《和胡侍郎见简》,原文:先生此曲难先和,著句如棋且著持

曲葆

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
曲葆,来源于张方平的《宋诗》《平台秋》,原文:曲葆翩翩映红日,彩旗苒苒舒晴霞

奂曲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
奂,来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》,原文:羨君轮奂日日新,鼛鼓一声纷郢斧

曲闳

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
曲闳,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:稍觉高闳改,徐行曲巷询

曲酝

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
曲酝,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:桃花为曲杏为糵,酒酝仙方得新法

慕曲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
慕曲,来源于林逋的《宋诗》《和黄亢与季父见访》,原文:怨慕采菱曲,苍茫拾翠洲

曲町

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
曲,来源于赵蕃的《宋诗》《石门坞》,原文:溪已曲更曲,坞仍深更深

尔曲

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
尔曲,来源于文天祥的《宋诗》《邹处置第一百二十八》,原文:凄凉余部曲,发声为尔吞

妤曲

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
妤,来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》,原文:愁见婕妤秋后扇,共怀幽恨几时平

敦曲

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
敦曲,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其一》,原文:匪因穷附达,政以曲能敦

情曲

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
情曲,来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其二》,原文:人情曲折参错,动静多寡后先

曲简

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
曲简,来源于陆游的《宋诗》《秋冬之交杂赋六首 其一》,原文:东邻曲道士,折简也能呼

和曲

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
和曲,来源于无名氏的《宋词》《献仙桃》,原文:欢声浩荡连韶曲,和气氤氲带御香

凰曲

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
凰曲,来源于丁谓的《宋诗》《箫》,原文:轻清杨柳曲,和乐凤凰音

曲艺

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
曲艺,来源于柳宗元的《唐诗》《杨尚书寄郴笔知是小生本样令更商榷使尽其功輙献长句》,原文:曲艺岂能裨损益,微辞秖欲播芳馨

曲婵

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
曲婵,来源于吴芾的《宋诗》《月巖》,原文:圆极会如钩样曲,何如此月镇婵娟

昕曲

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
昕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》,原文:昕庭发号,式昭德音

曲俞

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
曲,来源于陈东甫的《宋词》《谒金门》,原文:红小阑干知几曲

曲合

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
曲合,来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其一》,原文:酒醴祇今须曲糵,要今六合共盈缸

瑄曲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

曲怀

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
曲怀,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅表兄江行见桃花》,原文:曲士赋怀沙,草木伤莽莽

嘉曲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
嘉曲,来源于陈宓的《宋诗》《陪刘学录巖壑之游次韵 其一》,原文:今朝款曲陪嘉话,更听松声出翠岩

曲宜

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
曲宜,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中壬子九日》,原文:诗集元精尤唱绝,歌翻新曲更相宜

曲阑

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
曲阑,来源于唐彦谦的《唐诗》《蒲津河亭》,原文:孤棹夷犹期独往,曲阑愁绝每长凭

曲恺

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
曲,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:曲奏仙音如乐府

曲樨

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
曲,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:一曲清歌离皓齿

曲皋

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
曲皋,来源于王德信的《元曲》《逍遥乐・江梅并瘦,槛竹同清,岩松共久,无愿何求!笑时人鹤背扬州,》,原文:曲肱北牖,舒啸东皋,放眼西楼

曲壬

拼音五行释意
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
曲,来源于赵彦端的《宋词》《相思引・琴调》,原文:拂拂轻阴雨曲尘

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家