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女孩取名淑蔓好不好

程轼荏作者:程轼荏2022-08-27 00:28:32

女孩,

女孩取名淑蔓好不好

娥鑫

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
娥,来源于吴文英的《宋词》《青玉案》,原文:一曲秦娥春态少

燃玉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
燃玉,来源于李纲的《宋诗》《初寒》,原文:卯酒晕红朝玉颊,夜炉燃鼎沸松声

韶京

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
韶,来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》,原文:勤将日力进,速副韶光催

澈槿

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
澈,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏清》,原文:洁澈浮天色,锵洋入乐声

姝冽

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
姝,来源于万楚的《唐诗》《茱萸女》,原文:复得东邻伴,双为陌上姝

经梓

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
经梓,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:桑梓经过身昼锦,庭闱扶侍鬓垂丝

怡甯

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
怡,来源于曾巩的《宋诗》《招隠寺》,原文:我亦本萧散,至此更怡然

择素

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
择素,来源于曾巩的《宋诗》《食梨》,原文:烟浔择新汲,远负盈素缶

专逸

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
专逸,来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》,原文:爱君有逸气,诗坛专斩伐

婕琥

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

桥熙

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桥熙,来源于陈尧佐的《宋诗》《怀杭州西湖》,原文:桥影飞虹跨碧潭,熙熙亭畔柳毵毵

萱犹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
萱犹,来源于胡仲弓的《宋诗》《九月八日寄懒窠》,原文:节近最关萱草梦,囊空犹欠菊花钱

楦蓬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

菡溯

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
菡,来源于杜甫的《唐诗》《九日曲江》,原文:缀席茱萸好,浮舟菡萏衰

萃兆

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
萃,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:慎乃百胜术,早拔万夫萃

悦纾

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
悦纾,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

媖冽

拼音五行释意
yīng女子的美称。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

术晏

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
术晏,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》,原文:刘晏取予术,夷吾轻重权

典瑭

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
典,来源于陈鉴之的《宋诗》《会稽秋日观山》,原文:忆昔典午东,剑佩森名流

霜滢

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
霜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六六》,原文:面目风霜,身心春阳

真芗

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
真芗,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

琪戈

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琪,来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 一》,原文:石炉昼夜香腾雾,琪树春秋翠插空

惟贞

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
惟贞,来源于吴通的《宋诗》《炼丹台》,原文:诗成寄阿谁,赏识惟贞白

霏时

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
霏时,来源于魏野的《宋诗》《次韵和李殿院咏雪》,原文:瑞雪祥云见盛时,功轻苦雨谩霏霏

酝爕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
酝,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:但知催酿宜城酝,终见春芳次第妍

旎原

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旎,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》,原文:今花得古名,旖旎香更好

冬愿

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
冬愿,来源于王安石的《宋诗》《送董伯懿归吉州》,原文:茫然冬更秋,一笑非愿始

楠天

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楠天,来源于王质的《宋诗》《倦绣图》,原文:卷帘寂寞满天秋,惟见孤楠一株碧

颜韶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
颜韶,来源于吴芾的《宋诗》《海棠》,原文:却恨韶华偏蜀土,更无颜色似川红

韦耘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

燃翡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燃,来源于赵公豫的《宋诗》《采石矶怀古》,原文:燃犀韵事归何处,披锦诗人迹尚留

绅芦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绅,来源于耿湋的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:城邑分华夏,衣裳拟缙绅

僖禺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬僖公

箴钰

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
箴,来源于李景伯的《唐诗》《回波辞》,原文:回波尔时酒巵,微臣职在箴规

翙苒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

茉澄

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
茉,来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》,原文:谁将茉莉评高下,未必清香较浅深

簌橙

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
簌橙,来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》,原文:毡帘款簌,橙香缓举,半醉偎红玉

绅温

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
绅温,来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》,原文:谁知温省树,自诫鲁堂绅

栗倾

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
栗倾,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 林珍亭》,原文:秋后收梨栗,倾奁得弄孙

琦弈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《句 六》,原文:(以上王琦辑注《太白集》附录)(以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首,王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书,「未详为谁氏之作,其句法皆与太白不相似,亦皆以为太白诗矣

壹年

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
壹年,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:念三年之积思兮,愿壹见而陈辞

昉绰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

颉冽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
颉,来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》,原文:法因史籀有增减,名与苍颉争飞驰

奎杉

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奎杉,来源于王阮的《宋诗》《同张安国游万杉寺一首》,原文:昭陵龙去奎文在,万岁灵杉守百神

珉觉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:而况前所说,但恐烦镌珉

央磐

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《南园四首 其二》,原文:酴醿可把春无几,弦索初陈燕未央

晢禺

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

琉洵

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琉,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十六》,原文:神无障碍居三界,恰是琉璃处日轮

婷幂

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
婷,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:艳舞皓歌酣旗亭,王宫细腰夸娉婷

旌萝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
旌萝,来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》,原文:松萝鬰勃树旌纛,水泉丁东鸣佩环

芸浦

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芸,来源于韩驹的《宋诗》《出宰分宁别旧同舍五首 其三》,原文:昔惭芸阁姿,斥守蒲城市

纯喻

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:爵弁纁屦,黑絇繶纯,纯博寸

珂冬

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珂冬,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》,原文:煌煌发令姿,珂珮鸣丁冬

蘅芗

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蘅,来源于李颀的《唐诗》《送东阳王太守》,原文:江臯杜蘅绿,芳草日迟迟

韪姿

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

竹染

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
竹染,来源于许浑的《唐诗》《宿开元寺楼》,原文:竹色寒清簟,松香染翠帱

滟亚

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
滟,来源于孔武仲的《宋诗》《巴陵界中作 其一》,原文:曲曲秋江滟灔波,直疑乘兴到银河

采英

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
采英,来源于赵汝譡的《宋诗》《登定王台》,原文:野菊岂不采,含英待秋霜

泉恽

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泉,来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其二》,原文:飞萝扫屋,悬泉挂窗

暄礴

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
暄,来源于张蠙的《唐诗》《送南海僧游蜀》,原文:真修绝故乡,一衲度暄凉

晨思

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晨思,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》,原文:明晨复趋府,幽赏当反思

莆缤

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
莆,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:咸播秬黍,莆雚是营

钰蕖

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》,原文:雨过芙蕖叶叶凉

泰萃

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泰,来源于陈柏的《宋诗》《盛雪巢》,原文:端坐庙堂上,四海臻泰和

绚黛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绚黛,来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》,原文:劝君须学逃名隠,题揭徒然绚黛粉

楠缎

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
楠,来源于何麟的《宋诗》《句 其三》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

谨境

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
谨,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》,原文:六丁谨缄縢,芝彤燕泥紫

楠资

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楠,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:轮舆楩楠,陶埏坯甈

简觉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
简觉,来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其三》,原文:祖烈班班汗简编,乡来人物觉尤贤

谨晠

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公七年》,原文:不正其再取,故谨而日之也

缤幽

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缤,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

沐湘

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沐,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:弥旬容出沐,终日喜羣居

萄晶

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
萄晶,来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》,原文:盘中水晶盐,碧酒葡萄秋

昃靛

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昃,来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》,原文:日昃翠寒云屋迥,竹炉煨火尽余杯

缮秋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缮,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

畅玟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
畅,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六七》,原文:清浄妙明,虚融通畅

艺萦

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
艺,来源于欧阳修的《宋诗》《和景仁试明经大义多不通有感》,原文:古于经学政,今也艺虚名

苏文

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苏文,来源于王亚夫的《宋诗》《题苏子瞻书天庆观乳泉赋帖》,原文:苏公早闻道,文章乃其戏

潮礴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
潮礴,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》,原文:不奈驱驰堕烟海,少迟盘礴对风潮

隋萃

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
隋,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》,原文:霞光侵赵璧,瑞霭赛隋珠

婕瑷

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

旒芮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旒,来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》,原文:朱轓垂丝旒,千里下扬州

箐知

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

瑱彤

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

恺仟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:王师大献,则令奏恺乐

觅鹤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
觅鹤,来源于翁卷的《宋诗》《赠刘高士》,原文:觅句行逢鹤,持经坐对花

函境

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
函,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:负固不一姓,强嬴殒函华

恤淳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
恤,来源于郑刚中的《宋诗》《玉女泉以招提孤僻而名高华清泉坐天宝荒淫而取诮元章寺丞作古诗一章广坡公之意为抱器适用而不择所处者之戒郑子窃谓天下之邪正美恶分明如黑白其有失所处者非知而为之盖见善不明而自以为是也自以为是则虽有先生之辨将奈之何哉次韵作玉女泉》,原文:营营在声名,遑恤堕沟壑

绪惋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
绪惋,来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》,原文:觉来动惋叹,绪猥纷愁攻

容嫣

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
容嫣,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:别有淡容仪,又不与、嫣然同笑

泉皤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
泉皤,来源于张九龄的《唐诗》《商洛山行怀古》,原文:泌泉空活活,樵叟独皤皤

楦岚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

萌融

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萌,来源于周紫芝的《宋诗》《晚霁效韦苏州》,原文:新绿染麰麦,余甘归竹萌

简瑄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
简,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二年》,原文:二年春,王正月,葬简王

之婷

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
之,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○五》,原文:体之而真,用之而淳

仟璁

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

蕊泱

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蕊,来源于邵必的《宋诗》《题曲水阁》,原文:坠蕊浮旋濑,疎篁荫叠栌

萄盂

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《乌祈酒二首 其二》,原文:也知第一蒲萄色,只问米从何处来

爀璩

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

忱钊

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》,原文:愈久愈不变,一忱生死俱

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