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给小公柯基取名字

韩婧臻作者:韩婧臻2022-08-27 06:58:34

给小公柯基取名字

晟淬

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》,原文:大晟新颁雅乐名,钧天九奏杂英茎

勤怀

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
勤怀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其二○》,原文:醉卧客怀中,言笑徒多勤

谊暖

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
谊暖,来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

漫汐

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
漫汐,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》,原文:弥漫达迥野,潮汐往来频

经泉

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
经泉,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 琅邪山》,原文:泉石无今古,图经有后先

皎嶛

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liáo高。
国学点评
皎,来源于李白的《唐诗》《长信宫》,原文:月皎昭阳殿,霜清长信宫

璞亦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璞亦,来源于赵仲修的《宋诗》《冬至祀先有感》,原文:终亦有人分鼠璞,只今无俸置豚肩

青妤

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
青妤,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

辑琛

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辑琛,来源于岳珂的《宋诗》《黄池》,原文:南琛下瓯粤,西旅辑巴庸

绍执

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
绍,来源于郎士元的《唐诗》《句 一》,原文:(《江湖小集》卷三绍嵩《江浙纪行集句诗》)

澧诀

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

梧荣

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
梧荣,来源于张明中的《宋诗》《金凤花》,原文:何曾枳棘栖留著,却傍梧桐雨露荣

矗尚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
矗,来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其四》,原文:直从平地矗崔嵬,南向群山斗次来

皖泷

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》,原文:千里秋风相望处,皖公溪上正开樽

晤芝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晤芝,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:芝眉重晤对,桂籍偶叨踰

幻婴

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
幻婴,来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》,原文:况夫朝有闻,幻变可得婴

滔航

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
滔航,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二○》,原文:滔滔苦海架舟航,杳杳昏衢悬日月

璃棹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璃棹,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:谁在鸳鸯浦,独棹玻璃

燿凝

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
燿凝,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:其间赋象不可数,一一焜燿光彩凝

霈琳

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:霈成三日霖,一慰天下望

黎胧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
黎,来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》,原文:临川郡古多奇迹,严黎已老裘父没

研章

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
研章,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:探讨篇章洽,研磨术业该

遥颐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
遥颐,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:别后风月佳时,拄颐何事,想东林遥碧

晏昀

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
晏,来源于张耒的《宋诗》《岁暮闲韵四首 其一》,原文:孤烟吹日晏,寸炭语宵分

鼎柏

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
鼎柏,来源于白玉蟾的《宋诗》《柏子家风》,原文:山居剩得静干坤,竹鼎时将柏子温

季泊

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
季,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:五季剧荒扰,我朝夷僭闰

恒珉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三三》,原文:求取立身行,恒持但久长

谆植

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谆,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:规人何切切,诲人何谆谆

珉熠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
珉,来源于马廷鸾的《宋诗》《益国赵公生祠》,原文:坚珉深刻兮,来者永思

章旌

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
章旌,来源于陈尧叟的《宋诗》《赓上赐病归韵》,原文:旌仰宸章降,隆弥睿眷回

赓蕖

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》,原文:直今去作循良吏,孰若来赓喜起歌

苏谧

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
苏谧,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:四人苏活,万里丰谧

术瑜

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
术瑜,来源于虞集的《元曲》《双调・折桂令席上偶谈蜀汉事,因赋短柱体》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

潆戚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

珞昉

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

旨怀

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旨怀,来源于释守卓的《宋诗》《送谌首座归永嘉》,原文:此旨明明不覆藏,冥怀自乐有余光

合纯

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
合纯,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

珲芷

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》,原文:骚人夸蕙芷,易象取陆苋

袤珉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

笠袁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笠,来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》,原文:时哉乐矣犁锄伴,箬笠团团麻袴软

炀珲

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

舟笛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
舟笛,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其三六》,原文:谁把扁舟清夜笛,月明吹过洞庭湖

昊阑

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昊阑,来源于王洋的《宋诗》《八月道宫闻莺》,原文:歌舞兴未阑,秋空乐晴昊

莱峨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
莱峨,来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》,原文:渤海三神山,蓬莱隠嵯峨

璂辽

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

润钥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
润,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○二》,原文:默成其性,慧润其定

姝壹

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
姝,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:后堂拥姝姬,早夜同笑嬉

虢苏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

偕才

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
偕才,来源于刘兼的《宋诗》《再见从弟舍人》,原文:滞迹未偕朝北阙,高才方命入西川

钲益

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵韩川奉祠西太乙宫四首 其四》,原文:便面犹承坠露,金钲半吐东墙

湫烁

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
湫烁,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:以堰致水高百尺,灵湫在渊烁红日

涛娄

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
涛,来源于齐己的《唐诗》《题真州精舍》,原文:石鼎秋涛静,禅回有岳茶

纮臻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:八纮顿清明,万象趋烜赫

玢润

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

琬析

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琬析,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:霜筠析丝豪,雪楮翦圭琬

箫籍

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
箫籍,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:声断琴箫双凤驾,凌厉飞仙同籍

琮馠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hān芳香。
国学点评
琮,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:(按:《沅湘耆旧集》卷八云:「琮案:元慈利张兑《天门山图诗》末云:『可怜宜都周内史,古冢累累在山址

继汶

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
继,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 四》,原文:遗我数幅书,继以药物珍

謇馠

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hān芳香。
国学点评
謇,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:謇谔贺雨诗,激切秦中吟

芙笺

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
芙,来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》,原文:簟纹如水浸芙蓉

廷傅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
廷傅,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:无愧邴曼容,如疏傅汉廷

蕖黎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蕖,来源于周邦彦的《宋词》《鹤冲天》,原文:香散嫩芙蕖

慕泯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
慕,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十六》,原文:宿祐遇释尊,高慕大仙颖

霁维

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霁维,来源于温庭筠的《唐诗》《旅泊新津却寄一二知己》,原文:维舟息行役,霁景近江村

温荣

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
温荣,来源于王迈的《宋诗》《赠川官五星先生》,原文:川官重来话荣枯,声言温饱非所图

奕斯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奕斯,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:粲僊李兮芳奕叶,主斯文兮千岁期

孜滇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
孜,来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 二》,原文:故文艺既至,第要投谒及时,不必孜孜求见也

桠晖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

槐桢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
槐,来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》,原文:橘柚供南贡,枫槐望北宸

佐闲

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
佐闲,来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其二》,原文:铃阁虚闲官酿熟,应容将佐得遨游

纶源

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纶源,来源于刘禹锡的《唐诗》《桃源行》,原文:拖纶掷饵信流去,误入桃源行数里

渊缪

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渊缪,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:拥卷得渊旨,奋辞祛缪悠

绚季

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:连苍接翠层叠青,秀色著绚忘初素

愿桅

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
愿,来源于释遵式的《宋诗》《每日念佛忏悔发愿文》,原文:惟愿慈悲垂摄受,证知忏悔及所愿

季瓷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
季,来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》,原文:旧从伯氏游,则已闻令季

纫和

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
纫和,来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》,原文:绽裘纫絮办冬和,羽化其如独冷何

蕴轼

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蕴,来源于胡铨的《宋诗》《戏题陈晦叔经略秀斋》,原文:不知是中石蕴玉,遂能发彩惊尘寰

奕闰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
奕,来源于王安石的《宋诗》《送陈谔》,原文:朱门奕奕行多惭,归矣无为恶蓬荜

汀戚

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
汀,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季道中 其一》,原文:岚静白云深,扁舟过汀渚

翎权

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
翎,来源于戴表元的《宋诗》《送人游霞屿》,原文:何缘飞去清源国,雨夜翛翛著翅翎

恬泷

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恬,来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 感山》,原文:万籁恬不作,风来自松声

璎初

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

媛袁

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
媛袁,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:谢媛资佳咏,袁生苦密潜

闲言

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闲言,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守不欺堂》,原文:洞洞灵府闲,拳拳圣言畏

沛淼

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沛淼,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

瑜京

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瑜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》,原文:你个谒鲁肃周瑜好躁暴,恶歆歆攥住系腰

纮炳

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:八纮顿清明,万象趋烜赫

瑥澎

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:须臾忽澎湃,愁思若悽恻

粹媪

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
粹,来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》,原文:吸精粹而吐氛浊兮,横邪世而不取容

延越

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
延越,来源于万回的《唐诗》《歌》,原文:(见《大正新修大藏经》第四十八册吴越释延寿《宗镜录》卷十八)

薏茂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

澄慕

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
澄慕,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹使君》,原文:慕公澄挠等清浊,叹我雕污终粪朽

佰陇

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

资旌

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
资,来源于元结的《唐诗》《与党侍御》,原文:诮吾顺让者,乃是干进资

棋魁

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
棋,来源于赵葵的《宋诗》《春 其一》,原文:谁家杨柳院,笑语杂棋声

烁渤

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
烁,来源于苏轼的《宋诗》《雨中明庆赏牡丹》,原文:霏霏雨露作清妍,烁烁明灯照欲然

棠燏

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
火光貌。
国学点评
棠,来源于崔与之的《宋诗》《答李侍郎嘉定庚辰冬之官成都至城外驿侍郎亦赴镇常得相遇于道惠诗答之》,原文:甘棠子孙枝,蒙密成芳丛

支越

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
支越,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:上人丛林秀,襟期支许越

慈馠

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hān芳香。
国学点评
慈,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其五》,原文:得寿尊慈扆,怡神久北宫

陇凌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
陇凌,来源于陈造的《宋诗》《上外朝山》,原文:度陇凌坡冒百艰,今朝又上外朝山

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