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托教所取名字大全

韩颐作者：韩颐2022-08-27 06:20:34

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托教所取名字大全

仟芨

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

铭岭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
铭岭，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：铭功会稽岭，骋望瑯琊台

樨柏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

冽啸

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
冽啸，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

景子

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
景子，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：先民崆峒子，沦景事金液

夷妤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
夷，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日同伯皋宿真隠二十八日寒食观昌甫诗恭叔所题字观中两树辛夷花甚大道士抚琴试新茗》，原文：风日明寒食，古观辛夷花

怀钥

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
怀钥，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其四》，原文：分符怀钥两叨荣，公退宾尊恨独醒

觉旆

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
觉旆，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宪重九出巡未回》，原文：不觉登高佳节到，未期行旆几时回

矗霈

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
矗，来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》，原文：悠悠动遐想，矗矗标奇峰

芈嶛

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
嶛liáo木高。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

棹嶂

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
棹嶂，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：楚东千嶂，吴江一棹，云路非赊

诚璁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诚，来源于苏辙的《宋诗》《赋丰城剑》，原文：剑气夜干斗，精诚初莫隔

斐蔷

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
斐，来源于苏舜钦的《宋诗》《某为世所弃困居于苏平生交游过门不顾长安侍读叶丈不以秦吴之远高下之隔闵此穷悴特贶以诗然韵险句奇不可攀续仰酬高谊强抉芜音》，原文：才愚荣悴皆殊绝，自笑相酬更斐然

洵些

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

尹贤

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
尹贤，来源于李处权的《宋诗》《士贵要予赋水轮因广之幸率介卿同作兼呈郭宰》，原文：令尹贤于郑子产，视民恐伤心皎皎

妍川

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
妍川，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一二》，原文：花木暄妍春雨后，山川澄净九秋余

嘉籍

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
嘉籍，来源于王绩的《唐诗》《山中敍志》，原文：张奉娉贤妻，老莱籍嘉偶

奈松

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奈松，来源于苏舜元的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：松竹高无奈，烟岚翠不胜

晤奥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晤，来源于苏泂的《宋诗》《梅翁所作无一丝勉强意亦和一首》，原文：悉意万卷读，往昔若晤对

岚纮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岚，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》，原文：微风吹重岚，碧埃轻勃勃

凇遒

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

崇寓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崇寓，来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》，原文：慧林勤旧，崇先寓名

闰煦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闰，来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》，原文：风清月白树红时，无奈重城隔闰师

鼎情

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鼎情，来源于释居简的《宋诗》《祠山解后陈舒州》，原文：家学不逃钟鼎贵，野情弗与隠沦疎

晟杉

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

篌薏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
篌，来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》，原文：江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌

尔弈

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尔弈，来源于戴昺的《宋诗》《闲居幽事》，原文：欣然胜败无心弈，兀尔醉醒随意樽

珞艾

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

敖京

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
敖京，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公孙敖如京师，不至而复

麓纭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
麓，来源于项安世的《宋诗》《晚自岳麓归》，原文：千张绿锦变明青，岳麓峰前暝霭生

缈浦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缈浦，来源于陆游的《宋诗》《新篱》，原文：参差村舍穿林出，缥缈渔歌隔浦闻

裕彰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
裕彰，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

白沐

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
白沐，来源于陆游的《宋诗》《夜坐示桑甥十韵》，原文：食饮屑白玉，沐浴春兰芳

敏惟

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
敏惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：惟学，逊志务时敏，厥修乃来

衍明

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
衍明，来源于程颢的《宋诗》《郊行即事》，原文：况是清明好天气，不妨游衍莫忘归

琤虔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》，原文：寒更何与衰翁事，数到琤摐杀点余

恤霈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恤，来源于王令的《宋诗》《次韵朱昌叔见赠》，原文：兹世几人能永富，此身何恤不终贫

蕖笠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕖，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：高树红消梨，小池白芙蕖

维芗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
维，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 奠币登歌》，原文：四维张，百度立

与璩

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
与，来源于梅尧臣的《宋诗》《猛虎行》，原文：不贪犬与豕，不窥藩与墙

鹄峥

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
鹄，来源于司马光的《宋诗》《送王都官官满还都》，原文：从今黄鹄举，眼冷看青霄

郇琼

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：郇瑕仅忧贫，虽贫犹未斁

芨虔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

堰勤

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《书田舍所见》，原文：细民方虑填中壑，巨室何心堰上流

扬钧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 亚献用《正安》。》，原文：对扬王休，何福不除

茵淖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
茵，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》，原文：堂无织蒲妾，车有吐茵人

泉怡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泉怡，来源于张履信的《宋诗》《翠微亭》，原文：身世忽过虑，泉石良自怡

瑹荑

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：梅含宿润粧先试，荑展新桑手不拳

敦本

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
敦本，来源于吕南公的《宋诗》《教学叹》，原文：本期教学敦风俗，今如附子充饥腹

逸麟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
逸麟，来源于孔武仲的《宋诗》《送仲至学士使北》，原文：归途剩记殊方事，付与麟台逸史中

什彰

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
什，来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》，原文：歌其什，鬼神泣，解使青冢枯骨立

锐箴

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
锐，来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》，原文：思君溯江汉，行锐业难止

柃芾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

沧潇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
沧潇，来源于项安世的《宋诗》《故人亭》，原文：潇湘东去连沧海，桂岭西来接永州

幂纤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
幂纤，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

斌研

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

虢翩

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：【传】二年春，虢公败犬戎于渭汭

理赓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
理，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：安知理自在，此事无久长

纴植

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

犹淄

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
犹淄，来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》，原文：眼中有淄渑，犹解商略此

林婴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
林婴，来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》，原文：朱夏热所婴，清旭步北林

瑭烽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

芦里

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芦里，来源于崔道融的《唐诗》《钓鱼》，原文：醉头倒向芦花里，却笑无端犯客星

枫燿

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
枫，来源于毛并的《宋词》《谒金门》，原文：半江枫又落

玢樱

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

暄珲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
暄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八九》，原文：寒销暄盛同天色，花柳逢春谁不惜

闰皖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
闰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、闰月，葬齐景公

檬翙

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

滔瀚

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
滔，来源于李复的《宋诗》《卫奕其兄被劾得雪惠书及诗》，原文：滔滔天下常如此，无慕功名取次行

鉴延

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
鉴延，来源于卢诰的《唐诗》《寄弟诗（唐末，卢拾遗议与郑中舍延休作赘，三年不归陕下。其兄诰以诗让之，诗意甚乖昆仲之礼。卢议呈其太山中舍，幷女遣之。诰寄弟诗曰：）》，原文：（《鉴诫录》八《非告勒》）（〖1〗郑延休官中书舍人为咸通末年事，详岑仲勉《翰林学士壁记注补》十二，因知卢诰即其时人

陟孝

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
陟孝，来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》，原文：我陟黄杨奥，我怀董孝君

礼焘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 送神用《景安》。》，原文：帝在合宫，鉴观盛礼

棹覃

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棹，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：桂棹兰桨堪游逸

尚简

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
尚简，来源于熊禾的《宋诗》《赠琢砚》，原文：尚恐习气腻，解使简册污

蕊愿

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蕊愿，来源于程公许的《宋诗》《蕊珠歌》，原文：愿见皇图还时雍，蕊珠七言歌舂容

卿史

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
卿史，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：鸿飞久困孙内史，龙具宁悲王仲卿

州缃

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
州，来源于赵长卿的《宋词》《小重山》，原文：更听羯鼓打梁州

玺萱

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》，原文：粉省趋含香，玺书啬封泥

淄烽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淄，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》，原文：吟咏设写踰画缯，当有味者论淄渑

郇祺

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

策骥

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
策骥，来源于王之道的《宋诗》《题香巖与何希渊陈勉仲联辔》，原文：我惭追骥足，策蹇走巴僮

炯识

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炯识，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》，原文：呼儿觅纸一题诗，此心炯炯君应识

川淄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
川淄，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：淄川老翁牙齿疏，四十始欲披儒衣

时诀

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
时诀，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂梅花飘落如雪》，原文：东风祕授看花诀，不在开时在落时

霏釉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋词》《夜游宫》，原文：翠雾霏霏漏声断

慕箫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
慕箫，来源于曹勋的《宋词》《蓦山溪》，原文：吹箫后约，岂慕穿青紫

嘉仞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
嘉仞，来源于郑刚中的《宋诗》《仙人山寨至日》，原文：戍兵列栅半空苍，俯瞰嘉陵万仞江

骏真

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
骏真，来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》，原文：为临玉陛阅神骏，诏写真形谁最工

怡州

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
怡州，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 榆中章第七》，原文：九州万井，风恬俗怡

德怀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
德怀，来源于李白的《唐诗》《赠柳圆》，原文：怀君恋明德，归去日相思

祈嵊

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
祈，来源于周紫芝的《宋诗》《读陈公葆真宫诗有感而作》，原文：念昔全盛日，天子方祈年

勰韪

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

朗宸

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
朗，来源于梅尧臣的《宋诗》《至和元年四月二十日夜梦蔡紫微君谟同在阁下食樱桃蔡云与君及此再食矣梦中感而有赋觉而录之》，原文：滉朗天开云雾阁，依稀身在凤皇池

颐唯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
颐唯，来源于李曾伯的《宋诗》《伏读靖康宸札有感》，原文：劫火既灰遗墨在，小臣唯有泪沾颐

溯搦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
溯，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：谁居梁苑右，或溯剡溪洄

夷岱

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
夷岱，来源于刘克庄的《宋诗》《村墅》，原文：村墅溪亭处处嬉，新年海岱悉清夷

旬烽

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
旬烽，来源于寇准的《宋诗》《冬日偶成》，原文：探骑经旬无使客，戍楼终日有烽烟

至秉

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
至秉，来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》，原文：窃尝力于古，秉笔庶几至

烊吟

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

粹苓

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
粹，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：粹液灵难驻，妍姿嫩易伤

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