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大沙田小学录取名单

何馠茯作者：何馠茯2022-08-27 23:21:34

，

大沙田小学录取名单

烊峨

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

琮偕

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：悬瀑泻琮琤，石壁两崒嵂

涛潮

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
涛潮，来源于刘攽的《宋诗》《寄金山朝阳巖僧》，原文：山僧入定昼不起，顶上潮音翻海涛

札采

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
札采，来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》，原文：授之长生不死药，山头采采札与砂

浚奘

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
浚，来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其三》，原文：一官方解浚桥南，欲试弦歌岂为贪

胭鸥

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
胭鸥，来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》，原文：终待胭脂露掌，弄鸥招鹤，凭君画取

峻祯

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峻，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：淮阳大节孤尤峻，吏部雄材晚更豪

唯璆

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
唯，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：唯执节者不几

久芃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
久，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：吴光争国，久余是胜

麟燝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
麟，来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》，原文：正须画麒麟，未用思莼鲈

青滦

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
青，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：青青两鬓年方壮

宣颐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宣，来源于刘一止的《宋诗》《赋程伯禹给事漫吾亭一首》，原文：宣州绝代贤，雅志苏羣黎

峨兴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峨兴，来源于范成大的《宋诗》《立冬夜舟中作》，原文：峨眉欲还观，须待到晨兴

逸伦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
逸伦，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵尧卿兄诗酒中兴三首 其三》，原文：伯伦子美真豪逸，风味平生愿执鞭

子媵

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
子媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

灿馚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》，原文：云烟灿盈幅，意逺不可和

桥柳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桥柳，来源于寇准的《宋诗》《长安春日》，原文：淡淡秦云薄似罗，灞桥杨柳拂烟波

坤盂

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
坤盂，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：匪吾居之为隘兮，干坤曶其盂盘

嵘烯

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
嵘，来源于吕本中的《宋诗》《观甯子仪朝奉山堂诸石三绝 其二》，原文：向人怀抱终何有，过眼峥嵘得暂醒

追祺

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
追，来源于项安世的《宋诗》《绍兴送妻弟任县尉归邵武二首 其二》，原文：场屋追兄弟，闺门托妇壬

媖釉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

逻种

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
逻，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：北扫燕然□岭镇，南尽戎羗逻莎平

籍宣

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
籍宣，来源于陆游的《宋诗》《春游》，原文：宣和版籍今谁在，似是天教乐太平

隋煦

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隋，来源于陈陶的《唐诗》《闽中送任畹端公还京》，原文：汉庭凤进鹓行喜，隋国珠还水府贫

兹寓

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
兹寓，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：庆云景宿共灵意，鸿英托寓兹为美

泱尚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其二》，原文：久雨水陡长，泱漭似海广

仁峨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
仁峨，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：峨峨阳山，民资以仁

慷滨

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
慷，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：大叫虽慷慨，壮图已销杀

理洌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
理，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 一》，原文：禳厌法，其理事情深

橙之

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
橙之，来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》，原文：芼之橙桂荐玉盘，不比屠门空大嚼

坤才

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
坤才，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：欲辨坤维寻地理，才临益部认郊癦

子萱

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
子萱，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・尾声》，原文：则为你佳人才子多情况，唬得他椿室萱堂着意忙

般瑺

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
般，来源于韩偓的《唐诗》《嬾起》，原文：百舌唤朝眠，春心动几般

朝涔

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朝涔，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口归来取性眠

浅芹

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
浅芹，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其六》，原文：泮水渌犹浅，春芹叶始敷

珺诣

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒嗣立偶游龙门北溪忽怀骊山别业呈诸留守之作》，原文：嗟留洛阳陌，梦诣建章台

樨恺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

晤鹄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晤，来源于赵友直的《宋诗》《待友不至》，原文：有时会晤情何限，握手论文到日西

奘瑗

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

璎妤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

新觅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
新觅，来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其三》，原文：小园幽径谁相念，应有新梅觅故人

骏钊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骏，来源于强至的《宋诗》《送公度赴诏归阙》，原文：数程去路朱蹄骏，一曲离筵翠黛愁

吟典

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
吟典，来源于张乔的《唐诗》《赠友人》，原文：典琴赊酒吟过寺，送客思乡上灞陵

玢玄

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

覃勰

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
覃，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：墨客徒醉心，黄冠荷覃庆

希绘

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
希绘，来源于李应春的《宋诗》《句》，原文：象绘耆英希五老，鹤归华表认千年

鸥瑱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鸥，来源于释文珦的《宋诗》《送立上人偕沈东皋谒吴退庵》，原文：不用悲游鹿，唯须问狎鸥

召鸯

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
召，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：今承召举，到试闱定有朱衣头点

莞允

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莞，来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》，原文：㑭我紫微，嬉其莞而

秉城

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
秉城，来源于白居易的《唐诗》《城上夜宴》，原文：留春不住登城望，惜夜相将秉烛游

壬汶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
壬，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：托仗黄婆配丙壬

尤昙

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
尤昙，来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》，原文：瞿昙旧摽蕝，嵌洞尤奇胜

仓正

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
仓正，来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐斯远晓梁看日出》，原文：高丘望女歌正长，展转歌之肯仓卒

虢骏

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
虢，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：竹夫人湘妃应是前身，不记何年，封虢封秦

虢俪

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
虢，来源于洪皓的《宋诗》《望蓬鹊山诗》，原文：假真昔叹多卢异，生死今惭少虢同

诺澈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
诺，来源于华岳的《宋诗》《责逋 其二》，原文：季公素重千金诺，胶鬲当贻万世羞

阔豫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
阔豫，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

渤央

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渤，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

晤页

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：访我深涧底，晤言绝纷咙

苏佶

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苏，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：苏武先还汉，黄公岂事秦

尹央

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尹，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・得胜令》，原文：方伯怒起兵征讨，聘伊尹运智行军

齐禺

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
齐，来源于曹勋的《宋词》《十六贤》，原文：花阴麦垅四民齐

崔炯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
崔炯，来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》，原文：玉峰忽崔嵬，炯若簪出弁

莘恽

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
莘，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

篁圆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
篁，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵诸公寻灵济重台梅》，原文：郎官博士留车骑，拥蔽脩篁为斫开

虔品

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
虔，来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》，原文：千骑骖驔出禁城，真祠款谒罄虔诚

闲箩

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
闲箩，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

夷箐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
夷，来源于周紫芝的《宋诗》《送江子》，原文：六朝固陵夷，佳士亦间出

继邵

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
继邵，来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：惠政相承今邵杜，越人歌颂继南阳

禧嘉

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
禧嘉，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》，原文：开禧嘉定擅权臣，地下眉头想更颦

年洲

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
年洲，来源于真山民的《宋诗》《留槎阁寓感》，原文：不惟人事年年改，近日灵洲水没沙

旬州

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旬州，来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其四》，原文：跋涉州涂仅八旬，今朝才得次安仁

与其

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
与其，来源于赵蕃的《宋诗》《初六日雨而甚微》，原文：龙神与社鬼，其事亦区区

峨霁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峨霁，来源于金君卿的《宋诗》《清江台》，原文：郡台峨空压万瓦，况值开霁宜高明

谐榆

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
谐，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 遂初亭》，原文：暮年一丘壑，往往谐初心

娅霓

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
娅，来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》，原文：语音娅姹春帘燕，稚齿清便兰砌芽

夷佐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
夷佐，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齐万世标

倾温

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
倾温，来源于释德洪的《宋诗》《张氏快轩》，原文：欲倾蛟室琼词句，试借温江卓笔峰

理采

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
理采，来源于刘黻的《宋诗》《菜》，原文：生理未羞窄，采撷足饫餍

斓芨

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》，原文：青衿同婉娈，华髪怅斒斓

诚永

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
诚永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》，原文：惟诚是厚，永佑庆基

淄爕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》，原文：隆冬急雪舞淄渑，那得鲜鲜细菊呈

颖贞

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
颖，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》，原文：客卿之意殊不乐，陶泓毛颖登台阁

篌陟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌声里能

宣芉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
宣，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其二》，原文：捧日高宣事，东京四姓侯

馚存

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题子厚祠堂》，原文：生存伍猨鸟，遗像土偶侍

绡子

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绡子，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：愿得常亲君子傍，秋深静绾紫绡粧

昙炘

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八一》，原文：瞿昙瞿昙，开得眼来天大晓，不知红日已三竿

凝郁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凝郁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：祥云景象一时呈，凝情霭郁比难说

蔳晰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

茵潭

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
茵，来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 二》，原文：云迷水隔意中人，寂寞绣罗茵

惟笃

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
惟笃，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其二》，原文：岂惟定新交，亦以笃旧好

遥瑧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
遥，来源于吴文英的《宋词》《虞美人》，原文：心事遥山里

初琦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
初琦，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

纯泰

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纯泰，来源于娄玄颖的《唐诗》《泰阶六符赋附歌》，原文：君臣穆兮纯化清，玉衡正兮泰阶平

璇支

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：璇源一派接天流

燮青

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燮，来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》，原文：东冈雪后一犁春，谁在陂头忆调燮

昶裴

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

轼奘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
轼，来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》，原文：羨君熊轼去，夺我鸭坡游

同笃

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
同笃，来源于邹浩的《宋诗》《敬超先 其二》，原文：长似汉中情义笃，不同常侍死生分

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