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区二中2022录取名单昭通

王宸猷作者：王宸猷2022-08-28 10:43:34

区姓-属虎，区是我国排名第295位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

区二中2022录取名单昭通

蓁俐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

涌悟

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涌悟，来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其一》，原文：使君诗思过泉涌，为赋佳篇悟此曹

渌旆

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
渌，来源于祝文的《宋诗》《句》，原文：季鹰满眼杯倾渌，鲁望长吟鬓欲斑

颐棋

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颐棋，来源于高辇的《唐诗》《棋》，原文：野客围棋坐，搘颐向暮秋

夷鉴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
夷鉴，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其四》，原文：楼阁嵯峨千里鉴，田畴夷坦一枰棋

治琉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：治极发闻，不瑕有芬

儒炜

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
儒，来源于刘摰的《宋诗》《路作茅斋成有诗次其韵》，原文：丈室居士家，环堵儒者宅

桓庭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桓庭，来源于葛胜仲的《宋诗》《僚佐再和复作二首 其一》，原文：谢庭最爱因风起，桓扇宁书遇象鲜

尹芃

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：【传】十九年春，楚工尹赤迁阴于下阴，令尹子瑕城郏

峰戈

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
峰戈，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：但见女几峰，万寻戈剑攒

崔戈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
崔，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》，原文：总政中书月未期，郭崔奢侈遽中移

煊由

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

湫畚

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
湫，来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其一》，原文：惟龙湫兮其源莫穷，利万物兮精神可通

浦瑗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
浦，来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：涿野轩皇陈，丹浦帝尧心

渤昭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中四诗 其三》，原文：试问南山广，何如渤海龚

阜汉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
阜汉，来源于韦庄的《唐诗》《又闻湖南荆渚相次陷没》，原文：尸填汉水连荆阜，血染湘云接楚波

札缈

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
札，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：江山满词赋，札翰起凉温

瑭琛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

谦蓁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谦，来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》，原文：作易为忧患，九卦首履谦

普暌

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
普，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五五》，原文：八面绝遮拦，打鼓普请看

秋英

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
秋英，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：玉犀映秋水，英辞涌春云

炯濡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炯，来源于方一夔的《宋诗》《宋月山以陶金户遁山中值雪有诗次韵访之》，原文：明朝裹饭约共话，炯炯方瞳巖壑里

恺栎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恺，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 一》，原文：痴号多于顾恺之，更无余事可从知

诣零

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

湛篁

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
湛，来源于刘得仁的《唐诗》《早行》，原文：马渡横流广，人行湛露寒

昃苓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昃，来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》，原文：驰翰未暇食，日昃不知晏

涔裕

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涔，来源于朱翌的《宋诗》《舍后污池有小鱼数百迁之于江》，原文：一泓已脱归涔水，万顷初惊广莫乡

亦琥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亦，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》，原文：亦将焉往，而竟斯止

泉沐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泉沐，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》，原文：陶泓不称管城沐，醉石可助平泉醒

皙蕊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

泱仑

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其二》，原文：久雨水陡长，泱漭似海广

灏璂

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》，原文：瞻彼薄兮，俗灏灏兮

缘橙

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缘，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：近幸同年代，前符昔日缘

玮越

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

松望

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
松望，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：松楸此日空瞻望，桃李当年奉宴嬉

洛唯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洛唯，来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其三》，原文：相逢京洛浑依旧，唯恨缁尘染素衣

津梧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
津梧，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：看取首阳二子，叩住孟津匹马，天讨不枝梧

芊恬

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芊，来源于邵雍的《宋诗》《芳草长吟》，原文：蓊鬰出征地，芊绵奉使程

朔謇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：闰月不告朔，非礼也

淖翌

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：一碗淖糜支日过，数椽破屋著身宽

鸥岐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鸥，来源于朱熹的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青鸟外，白鸥前

采渤

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
采渤，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：潢污深不采，溟渤望空悠

峪燏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
燏yù木火光貌。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

蕾晳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蕾，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：疏英乍蕾馀寒浅

倩琦

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
倩，来源于赵必的《诗》《游濂泉》，原文：倩君为问玉皇借玉鞭，鞭起睡龙骑上天

瑭殷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

洌熹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

熠践

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
熠，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：湿生同粪蝎，腐化类宵熠

锦蔓

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
锦蔓，来源于李才的《宋诗》《江西泊舟后作》，原文：浪花绿蔓曳锦带，短芦刺水抽玉簪

郄晃

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
郄，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：明年广寒宫，声名郄诜似

札昭

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
札昭，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》，原文：吾怜盼与札，徐阅襄昭定

雅潜

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
雅潜，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

晣若

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琢琉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琢琉，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：琢破琉璃闲世界，化城楼阁在虚空

冬蒲

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
冬蒲，来源于饶节的《宋诗》《偶作》，原文：争似白云无事客，茅檐冬日卧蒲团

波琲

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
波，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上留田》，原文：高风缅邈，颓波激清

箪檬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
箪，来源于傅察的《宋诗》《题毛彦谟容膝轩》，原文：归来乐箪瓢，琳宫得安坐

莘继

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 神居莘六月

椒绍

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
椒，来源于李建勋的《唐诗》《迎神》，原文：空中再拜神且来，满奠椒浆齐献揖

昃由

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昃，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：吾君为深虑，不食到日昃

珧嘉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

澜凝

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
澜凝，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美提举许雪中见过之作》，原文：玉龙鳞甲卧羣山，水海波澜凝巨壑

嘉栾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嘉栾，来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》，原文：栾枝识嘉种，桐叶认真香

珐灵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》，原文：厥瑞维何，灵芝煌煌

时绍

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
时绍，来源于戴表元的《宋诗》《傍家东北有山曰绍地余幸得之规以为素庄也》，原文：绍地吾所欣，他时以藏我

旭虞

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旭，来源于徐铉的《宋诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》，原文：荷杖青林下，携筐旭景前

濡川

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
濡川，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五六》，原文：扶来草木春濡绿，夺去山川霜落黄

椒渭

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
椒，来源于黄公度的《宋诗》《除夜》，原文：明朝对佳节，无处觅椒觞

芊央

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芊，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：燕寝铃无响，虚庭草有芊

烯南

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于苏庠的《宋词》《清平乐》，原文：淮南丛桂小山

律莘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
律，来源于钱起的《唐诗》《中书王舍人辋川旧居》，原文：诵经连谷响，吹律减云寒

莜婴

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

钥莆

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
钥，来源于王沈的《唐诗》《婕妤怨》，原文：长信梨花暗欲栖，应门上钥草萋萋

祯汶

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
祯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：六千俱舍执，七众各休祯

南淳

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
南淳，来源于释月磵的《宋诗》《印甥请赞》，原文：行脚见淳祐诸老，住院历南北两朝

筝渊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
筝渊，来源于释智愚的《宋诗》《释雪窦革辙二门》，原文：迦叶聆筝起舞，渊明闻钟皱眉

缪渲

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缪，来源于孔平仲的《宋诗》《送梦锡往齐州》，原文：为我道亡恙，深言致绸缪

湛昃

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
湛，来源于释晓荣的《宋诗》《答僧慧文 其二》，原文：湛然常寂灭，常展自家风

珵团

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炯卿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
炯，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：今日还渠旧光彩，碧眸炯炯照尘沙

炀征

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炀征，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

璆浦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璆，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

朔胥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
朔胥，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 海》，原文：骇浪掀扶胥，高于朔山雪

汉郇

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
汉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋、郑必至于汉

浦绡

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
浦绡，来源于周密的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：洛汜分绡，汉浦遗

艾臻

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
艾，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其三》，原文：雨淫萧艾掩嘉蔬，况敢堆盘荐腹腴

琬卓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琬，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

策芃

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
策，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：飘然睡乡去，策杖中夜起

瑞治

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑞治，来源于方回的《宋诗》《呈阎子静廉访翰学二首 其一》，原文：明庭瑞彩陈圭璧，治世奇祥出凤麟

扬沛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
扬沛，来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》，原文：大风起豊沛，海水羣飞扬

韧涧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

未浦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
未浦，来源于杨万里的《宋诗》《舟中买双鳜鱼》，原文：可怜秋浦好秋山，侬眼未饱即北还

芦晓

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芦晓，来源于王奇的《宋诗》《续县令题雁诗》，原文：只只含芦背晓霜，尽随鸳鹭立寒塘

泓资

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泓资，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：泓泓此中泉，与物资天功

茵玮

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
茵，来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其一》，原文：炯炯孤怀竟何补，犹能狂饮吐车茵

炫韦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》，原文：万紫千红各炫名，纷纷儿女哄春荣

琯凝

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琯凝，来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》，原文：凤琯凝姑律，奎钩诞佐臣

漓般

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》，原文：见轮学斲三十年，十指淋漓漫流血

品嵘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
品嵘，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：好论古今诗，品藻笑钟嵘

燝零

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

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