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宋藐字取名寓意

杨诚简作者:杨诚简2022-08-30 16:21:34

宋姓,宋是我国排名第22位的姓;

宋藐字取名寓意

葆潮

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
葆,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》,原文:橘中隐商颜,桑下荫羽葆

珲勉

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》,原文:惟我与尔者,勉哉凉入墟

书萄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:不书所战,后也

佶兆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

漪冶

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
漪冶,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》,原文:春晴太液漾漪涟,柳绿花明艳冶天

璋赓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
璋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》,原文:况公珪璋质,近处谏诤垣

偕淬

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其八》,原文:何郎偕贤书,论价未足道

绎笛

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
绎,来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》,原文:至言初无文,寻绎自成诗

彦舜

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
彦,来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》,原文:至尊动色催除目,俾向兰台参俊彦

泊兹

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泊兹,来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》,原文:憩泊在兹夜,炎云逐斗枢

谐廷

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
谐廷,来源于王安石的《宋诗》《董伯懿示裴晋公平淮右题名碑诗用其韵和酬》,原文:元和伐蔡何危哉,朝廷百口无一谐

繁易

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
繁易,来源于仇远的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:□怕繁枝,容易凋零

晣瑭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

箪燏

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
火光貌。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《衰疾》,原文:衰疾犹能饭一箪,莼丝菰首亦加餐

尔园

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尔园,来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》,原文:若为田园足以活,与尔水火无相求

豫炫

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
豫,来源于林季仲的《宋诗》《观徐孺子画像》,原文:豫章有孺子,同时隐江湄

钏葆

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钏,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四》,原文:钏动香飘麝,簪低鬓拂鸦

韦榆

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韦,来源于程俱的《宋诗》《叔问览北山小集用叶左丞韵辱惠佳篇推与过情良深愧戢谨次韵奉酬二首 其二》,原文:韦编阅世时时绝,班剑看人岁岁加

匠岭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
匠,来源于贾岛的《唐诗》《寄无得头陀》,原文:貌堪良匠抽毫写,行称高僧续传书

原郅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
原,来源于范微之的《宋诗》《岘山》,原文:原隰错绮组,云□织纤纩

奈蘅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奈蘅,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:共携手、蘅室兰房,奈何新恨如此

奂漪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
奂,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:适我故友家,美奂思如翬

傅州

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
傅州,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其一》,原文:未为白傅同州起,犹胜坡翁海外归

虔祈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
虔祈,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

序羿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
序,来源于黄顺之的《宋诗》《送叶靖逸》,原文:山高积雪明,岁序冉以逼

诀经

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
诀经,来源于蔡州道人的《宋诗》《绝句》,原文:烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春

吟笈

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
吟笈,来源于徐积的《宋诗》《题扇 道扇》,原文:携待真坛醮,摇吟玉笈书

祁明

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
祁明,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:赵盾之车右祁弥明者,国之力士也,仡然从乎赵盾而入,放乎堂下而立

芗嘉

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芗嘉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:照地辉光蒙鹤燄,霭人嘉气杂萧芗

资旬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
资旬,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:年年七月甫三旬,今日生朝资庆

搦圣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
搦,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》,原文:饶君吐纳经千载,争得金乌搦兔儿

姣林

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

燃逸

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燃,来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》,原文:呜呼豪强欺妾夺山去,不许盐丁燃妾柴

弈蓓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
弈,来源于倪思的《宋诗》《过东林山》,原文:世道荆榛似弈棋,奋身千仞复何辞

仑郅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
仑,来源于岑参的《唐诗》《北庭贻宗学士道别》,原文:荷戈月窟外,擐甲昆仑东

缈萦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缈萦,来源于李纲的《宋诗》《道武夷冲祐观壁间读翁士特郎中留题追怀感怆二首 其一》,原文:羣峰缥缈凌空翠,一水萦纡带雨浑

沛皖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沛,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:才信宿,沛然膏泽,来从方寸

溯潇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
溯潇,来源于王质的《宋诗》《赠僧师能》,原文:西溯江汉浮潇湘,呼将石人撑铁航

筹葭

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
筹,来源于一分儿的《元曲》《双调・沉醉东风》,原文:可咏题,堪描画,喜觥筹席上交杂

潮承

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
潮承,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:十年花底承潮露

葵馠

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hān芳香。
国学点评
葵,来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其二》,原文:阴崖故国长安路,万里倾阳共藿葵

竺沦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
竺,来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗(题拟)》,原文:引得病夫无外想,一身师事竺先生

秭专

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

愉韵

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
愉,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》,原文:清时伯夷粟,愉色老莱衣

煦韪

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:人和凫煦藻,兵肃鴈衔枚

弘择

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
弘择,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」《世说新语·语言篇》:李弘度说:「穷猿奔林,岂暇择木

篌炀

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
篌炀,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

矜珲

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
矜,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一六》,原文:忆昔矜容色,如今懒抹涂

旆黎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
旆,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:泥封云外捧,使旆日边来

椰月

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

嵇粤

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嵇,来源于楼钥的《宋诗》《送林子方吏部将漕江东 其三》,原文:自说嵇康七不堪,上教持节向江南

愉子

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
愉子,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:父子拜前后,兄弟融愉怡

京正

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
京正,来源于刘敞的《宋诗》《雨过前轩偶记》,原文:忽惊谢去尘中游,不知正自居京辇

松鹄

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
松鹄,来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》,原文:秋天鸿鹄姿,晚岁松筠质

恺洌

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
恺,来源于赵抃的《宋诗》《次何若谷上巳游江》,原文:衣冠恺乐觞传羽,旗鼓号呶笛弄梅

灿霆

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
灿,来源于皎然的《唐诗》《劳山居寄呈吴处士》,原文:贤阁御题龙墨灿,诏归补衮在须臾

亦芃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:瞽亦如之

颜简

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
颜简,来源于韩维的《宋诗》《谢朱厚之惠米》,原文:不待鲁公亲折简,直忧颜子屡空箪

皖冉

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皖,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:东游衡庐颠,北逮灊皖趾

情白

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
情白,来源于潘璵的《宋诗》《闲居》,原文:青山对面如相识,白发无情亦懒梳

珞贞

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

晃翎

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晃翎,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

冶霆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
冶,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》,原文:夹日豫章蟠厚地,回天大冶转洪钧

澎浅

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

泯陇

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泯,来源于陈宓的《宋诗》《题延平张相公庙 其一》,原文:清标自是人难泯,不为区区一剑传

梓佶

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
梓,来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》,原文:峨峨李公邦之梓,声载百郡理霹雳

笺柒

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
笺,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 自知一赏有分付》,原文:笺云:羣卉争妍处,奇花独异时

殷静

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
殷静,来源于白居易的《唐诗》《代人赠王员外》,原文:静接殷勤语,狂随烂熳游

瑄继

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

音槿

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
音,来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》,原文:却把音书寄远鸿

堰芃

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
堰,来源于释文珦的《宋诗》《鄞中他山堰》,原文:江溪一堰隔,禾黍四郊重

戎未

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
戎未,来源于王十朋的《宋诗》《闻韩帅世忠退保丹阳远近忧惧州县议结乡兵以备不虞闾巷少年贯弓走马若有得色感而有作》,原文:羽书日报犹未息,戎捷远来何太稽

町仞

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
町仞,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》,原文:兔迒鹿町便为家,不怕飞腾万仞崖

援溯

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
援,来源于熊禾的《宋诗》《阴字亭》,原文:援琴不敢发,谁欤为知音

轶里

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
轶里,来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》,原文:兴轶壶中身混世,气酣酒里意横秋

搦缮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》,原文:后衙空手去,定是搦你勒

砚嶛

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
liáo高。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其三》,原文:懒惰心情疏笔砚,久长生计属渔樵

召靖

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
召靖,来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》,原文:(见同治丙寅刊齐召南纂《温州府志》)(按:张靖龙云:「见清周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人陈玭《嘉靖南雁荡志》,又见干隆《平阳县志》卷二,题作《游横阳雁荡山诗》

谧箫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

晴纫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晴,来源于王绩的《唐诗》《泛船河上》,原文:初晴何以慰

页淮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

荣浦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荣浦,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

淙阑

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏》,原文:细绕坡头行荦确,别分泉脉听淙潺

绍秋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绍秋,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其五》,原文:春秋得忠臣,炎绍犹有述

益祈

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
益祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乃命百县,雩祀百辟卿士有益于民者,以祈谷实

沧镌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沧镌,来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》,原文:危榭高碑镌籀字,沧洲老鹤识先生

蝶冰

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
蝶冰,来源于陈师道的《宋诗》《答寄魏衍》,原文:名堕网中蝶,身随冰下鱼

殷奂

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
殷,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:我殷勤为寿,起舞持杯

潮袅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
潮,来源于皎然的《唐诗》《送陆判官归杭州》,原文:峰色云端寺,潮声海上天

炫繁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
炫,来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》,原文:人皆炫耀身陆离,见草而悦忘皋比

昀援

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》,原文:蹇步守穷巷,高驾难攀援

绅丁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
绅,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

霁菡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霁菡,来源于王禹偁的《宋诗》《和国子柳博士喜晴见赠》,原文:洗开霁月婵娟色,放出秋花菡萏红

篁阔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
篁阔,来源于杨偕的《宋诗》《郡舍偶书》,原文:独爱杉篁寒不变,更怜江海阔无涯

典淙

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
典,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:故《虞书》数舜之功,曰『慎徽五典,五典克从』,无违教也

琝渲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

慷鸿

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
慷鸿,来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》,原文:鸿门壮士斩关来,慷慨一卮谁惧死

戈朔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戈朔,来源于王贞白的《唐诗》《从军行》,原文:从军朔方久,未省用干戈

袁惟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袁惟,来源于谢逸的《宋诗》《夜过朱仲观饮明日雪作》,原文:游倦不访戴,愁多惟卧袁

杉阑

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
杉,来源于蒋静的《宋诗》《题毗山》,原文:重来气象浑非昔,满院松杉翠欲流

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