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姓卜业字辈取名

陈圆作者:陈圆2022-09-01 00:11:34

卜姓,卜是我国排名第150位的姓;

姓卜业字辈取名

瑥茂

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于邵雍的《宋诗》《六十五岁新正自贻》,原文:清泉篆沟渠,茂木绣霄汉

娇飔

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
娇飔,来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》,原文:瀛红浅露娇啼脸,绡翠轻飔醉倚干

晷飔

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晷飔,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:缉熙虚敞薰飔细,清燕深明昼晷长

琼萃

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琼萃,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:通明大明二宫殿,林木蓊萃阶瑶琼

淅筠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淅,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》,原文:秋风淅淅吹南山,胡骑凭陵窥汉关

犹蒂

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
犹蒂,来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居(四首) 四》,原文:倚根托蒂花犹落,损力耗心谁可常

矜镌

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
矜,来源于陆文圭的《宋诗》《读史》,原文:艾复矜其功,受制于钟会

俪珞

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》,原文:清伊高会耆英少,碧濑新丘伉俪同

鹄征

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
鹄征,来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》,原文:世人但蓬蒿,安知鸿鹄征

斐燏

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
火光貌。
国学点评
斐,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:非君美无度,孰与裁狂斐

纭锋

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
纭,来源于王之望的《宋诗》《同鲜于蹈夫管养正饮卫氏云亭》,原文:那知戎马纷纭际,杖屦相陪得胜游

沧凇

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
沧,来源于贾岛的《唐诗》《重酬姚少府》,原文:沧浪愚将还,知音激所习

濡钊

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
濡,来源于熊道裕的《宋诗》《中宫院》,原文:南陌沾濡北阡渴,东邻感激西家愁

澄岭

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澄岭,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一○》,原文:皎皎而月澄,岭上之孤松

惜绎

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
惜,来源于张元干的《宋词》《减字木兰花》,原文:可惜无欢容易醉

昙馠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hān芳香。
国学点评
昙,来源于刘黻的《宋诗》《送茶》,原文:昙济道人亦复往,八公山顶留荒岑

乾珈

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

媵致

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
媵致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

钊析

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

漓忻

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漓,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:淋漓不得休,土偶复于土

瑄勰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

沁禺

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沁,来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:沁园佳丽夺蓬瀛,翠壁红泉绕上京

炘晗

拼音五行释意
xīn指前途光明。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

荏娆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
荏,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:我此偶窃稍,荏苒垂三朞

麟昕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
麟,来源于苏轼的《宋诗》《赠月长老》,原文:白灰如积雪,中有红麒麟

滦铭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

濡蓁

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
濡,来源于胡寅的《宋诗》《挽端州黄大用大用喜读书有志行数过予讲讨虽未诣宗本要自佳士可尚也心为形役遂以病死作二诗哭之 其二》,原文:锯屑霏谈涉往今,濡毫洒纸掞词林

婵奈

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婵奈,来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》,原文:纵玉钩初上,冰轮未正,无奈婵娟

凛熠

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
凛,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(众)将军凛凛威风,威风

简维

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
简维,来源于司马光的《宋诗》《寄成都吴龙图同年》,原文:政简坤维静,仁深井络安

依旒

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
依旒,来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》,原文:眷凝旒暇日,西顾依然

岭尚

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
岭尚,来源于吕本中的《宋诗》《避寇南行》,原文:敢道岭南无贼马,侧闻江左尚风沙

鸯谧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸯,来源于易祓妻的《宋词》《一翦梅》,原文:羞对鸳鸯

骊郄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
骊,来源于齐己的《唐诗》《谢秦府推官寄丹台集》,原文:两轴蚌胎骊颔耀,枉临禅室伴寒灰

蔳黎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其三八》,原文:云门是个老阇黎,衲僧巴鼻几时知

术晖

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
术晖,来源于李中的《唐诗》《春晚招鲁从事》,原文:有心游好景,无术驻残晖

潆媖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

翎泉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
翎泉,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其九》,原文:骨峭翘霜月,翎疏刷野泉

缎漓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

秉昊

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
秉,来源于孙觌的《宋诗》《大资政张公挽词四首 其二》,原文:秉均平似砥,履坦直如弦

玢铮

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

闳尔

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《和颍川见徐学士》,原文:致主圣神跻舜禹,济时功业企闳颠

亦尔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
亦尔,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 怀贤庵》,原文:区区记刻舟,儿嬉亦漫尔

荑葵

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
荑葵,来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》,原文:芜荑酱醋吃煮葵,缝靴蜡线油涂锥

覃缔

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
覃,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃庆

甯檀

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
甯,来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》,原文:桑落百壶甯惜醉,竹竿千亩不忧贫

榷振

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
榷振,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:一朝使者忽禁榷,振举法令摇三巴

翎椿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
翎,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 二》,原文:生世不如鸟,双双比翼翎

芾搦

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》,原文:檐外小棠阴蔽芾,壁间遗墨涕汍澜

子佰

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
子,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其二》,原文:老子庄生真毒手,子元子上即而翁

月秋

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
月秋,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:春冰同皎洁,秋月共婵娟

静绰

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
静绰,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:静者服之常绰约,柏梁沈饮自伤神,犹闻驻颜七十春

棠萦

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
棠萦,来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:舞馀杨柳乍萦风,睡起海棠犹带酒

翩铭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
翩,来源于王炎的《宋诗》《又五首 其二》,原文:翩翩肉食飞,书生懦于武

琤旒

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
琤,来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》,原文:琮琤林涧只听闻,想见萦崖络石纹

榷爀

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
榷,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:昨从筦榷荐称最,就委墨绶雩川旁

壹亘

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
壹,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其五》,原文:久事班超笔,空嗟赵壹囊

鹤璨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
鹤璨,来源于白玉蟾的《宋诗》《晓醒追思夜来句 其三》,原文:孤云野鹤寄山家,不料寒空璨六花

钰臻

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》,原文:祚我千亿,介福来臻

娅晶

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

轼逸

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
轼,来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》,原文:颁条忽去凭熊轼,赐对还曾近露盘

峪时

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

恽峨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

恽婷

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
恽,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:突过韦郎森戟句,高如柳恽采苹诗

鹄漓

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鹄,来源于释居简的《宋诗》《酬韩涧泉》,原文:寄声谢鸿鹄,为把青铜磨

玟烯

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

屹誉

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
屹誉,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:清规屹立朝誉振,儒术既行邦计赢

夷毓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
夷,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:我家阿夷兄,诗有春草句

励旖

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
励,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:依然在遐想,愿子励风猷

枫隽

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
枫,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:别浦丹枫老,闲园碧草芳

麟匠

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其一》,原文:去梦尝为蝶,遗文不解麟

漳椰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
漳,来源于李益的《唐诗》《紫骝马》,原文:漳水春闺晚,丛台日向低

斌嘉

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

萌茜

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
萌,来源于艾性夫的《宋诗》《感物 其一》,原文:橘根阳未萌,棘枝已扶疏

烊纫

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

夕蕊

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
夕蕊,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:旦夕是重阳,菊有黄花蕊

沅憧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》,原文:屈平祠下沅江水,月照寒波白烟起

择晷

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
择,来源于郑清之的《宋诗》《双井》,原文:昔年何塞今何通,泉岂有心犹拣择

菀颐

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

兴澎

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
兴,来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》,原文:帝家华英乘春兴

珐诏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于欧阳光祖的《宋词》《满江红》,原文:看日边追诏,印垂金斗

葆韵

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
葆,来源于释文珦的《宋诗》《金竹峰》,原文:恍疑香烟幢,亦若羽葆盖

绚和

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
绚,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》,原文:徐郎吴下蒙,绚丽工语言

筠玖

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
筠,来源于文彦博的《宋诗》《致政仲损工部哀词 其一》,原文:学通经史蒙三益,心类松筠见久要

夷政

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
夷政,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其四》,原文:此邦名分久无知,初政专精立等夷

耘纯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
耘,来源于释文珦的《宋诗》《田家》,原文:田家翁媪颇自适,翁解耕耘妇能织

甯泊

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
甯,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:老去嵇康懒,归来甯子愚

珈旨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

昙棕

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昙,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

永硝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
永,来源于陈与义的《宋诗》《夏雨》,原文:天公终老手,一笑破日永

璋慷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
璋,来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》,原文:使指质成非有用,赠言虚自辱圭璋

诏蘅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诏,来源于倪的《宋词》《临江仙》,原文:传闻丹诏日边来

峥馚

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
峥,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 青阳逼岁除》,原文:憔悴身仍健,峥嵘岁又穷

灏仟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

沛祈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沛祈,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:□□(《全唐诗》作「沛恩」)惟圣主,祈福在方伯

虢旷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
虢,来源于魏了翁的《宋诗》《题峡州三游洞 其二》,原文:可怪忠州与虢州,偶因起废得兹游

谒舜

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
谒舜,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:首参虞舜款韶石,次谒六祖登南华

臻寒

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
臻寒,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:眼见寒序臻,坐送秋光除

嵊畅

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

城椎

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
城椎,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食曲》,原文:岂料如今一百五,画戟满城椎战鼓

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