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姓上官的末世女孩取名

杨绎苡作者:杨绎苡2022-09-01 01:31:32

女孩,

姓上官的末世女孩取名

宛新

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
宛新,来源于钱起的《唐诗》《和慕容法曹寻渔者寄城中故人》,原文:胜事宛然怀抱里,顷来新得谢公诗

鸥沧

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸥沧,来源于贺铸的《宋诗》《郎官湖》,原文:芳草失青履,沧波浮白鸥

麟珊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
麟珊,来源于谢应芳的《元曲》《中吕・满庭芳》,原文:水晶盘馔供麟脯,珊瑚钩帘卷虾须

闻采

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
闻采,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:请闻裨帝采,有意靖宫邻

贞津

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
贞,来源于俞德邻的《宋诗》《宿高邮露筋》,原文:贞洁一以亏,姬姜徒国色

瑷梦

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

旎蕙

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
旎蕙,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

忱茹

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
忱,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:俭勤忠孝传家训,直谅忱恂获上知

葵中

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
葵中,来源于章樵的《宋诗》《伽溪》,原文:烧笋煮葵供午饷,山中乐事自无涯

愿霓

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
愿霓,来源于顾云的《唐诗》《华清词》,原文:长向山中礼空碧,九色真龙上汉时,愿把霓幢引烟策

粤沉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
粤沉,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》,原文:不粤卵,不岷鸱,虽沉波,堪作魁

茹阑

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
茹,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一三》,原文:践蛇及茹蛊,心空了无猜

璁斓

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璁,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

瑾纶

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑾,来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》,原文:千载周公瑾,如其在目前

淞德

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淞,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

蒂楚

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蒂楚,来源于司马光的《宋诗》《黄甘》,原文:黄金缀缥蒂,摇落楚江涯

槿箫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
槿,来源于窦巩的《唐诗》《寻道者所隐不遇》,原文:篱外涓涓涧水流,槿花半点夕阳收

柒合

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

术彤

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
术彤,来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其三》,原文:缵服忧勤未有言,诸儒经术侍彤轩

琤筝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琤,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:泉声减琤淙,山势欲飞窜

怀樨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
怀,来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》,原文:常怀卞玉,敢引辛裾

桐遥

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桐遥,来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉仕吴兴雅重道场山长老惠颜仲嘉之柩以八月十五日至山下颜以是日告寂》,原文:桐乡定有蝉衣在,葱岭遥知虎锡鸣

谧栖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
谧,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:元侯重寄贞师律,三郡四封今静谧

津治

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
津治,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:[遭]逢敦孝治,蹇塞值通津

语之

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
语之,来源于员兴宗的《宋诗》《哭友人故校书王君夷仲》,原文:金门间作林下语,对之使我销百忧

轶珈

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
轶,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:先生轶前驾,学力欺孟荀

暖优

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
暖优,来源于袁燮的《宋诗》《观鱼》,原文:波清日暖足优游,去去来来总自由

伊鑫

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
伊,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:无心云胜伊

琥璁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琥,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵山甫松石》,原文:入土同时成琥珀,为槎何日到天河

椒淄

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
椒,来源于韦夏卿的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》,原文:诗因埜寺咏,酒向山椒酹

韪馟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

蔚峤

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蔚峤,来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》,原文:舍西崖峤壮,雷雨蔚含蓄

熙笈

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 彻馔用《吉安》。》,原文:熙事既成,嘉笾告彻

梓忻

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
梓,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其八》,原文:可堪频怅望,松梓繄新丘

笠柳

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
笠柳,来源于陈深的《宋诗》《赠吴江学掾》,原文:汀柳垂遮灵运笠,江花飞落广文毡

淙冰

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
淙冰,来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》,原文:千条倒涧淙大壑,百丈层冰冻垂瀑

源芙

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
源芙,来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其四》,原文:避人不必武陵源,荡有芙蓉谿有荪

幂绅

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
幂,来源于项安世的《宋诗》《江梅》,原文:红小粉疎烟幂幂,影低香远水粼粼

馠晨

拼音五行释意
hān芳香。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《晚归早出》,原文:退衙归逼夜,拜表出侵晨

葭燝

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
葭,来源于马戴的《唐诗》《赠别江客》,原文:露细蒹葭广,潮回岛屿多

蕖札

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蕖,来源于释文珦的《宋诗》《镜中放歌》,原文:红蕖耀晨妆,绿蒲媚新丛

忱缨

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忱,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:矫首太霞真,飞忱紫微垣

皎瑥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
皎,来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》,原文:纤云飞四散,皎月标中天

孜荟

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
孜,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:揽衣切切念丝棼,当馈孜孜恤暑耘

箬远

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
箬,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:青箬绿蓑便野处

序莱

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
序,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:时序与偕行

经唯

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
经唯,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:当阳耽经,唯义之畏

理愉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
理愉,来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》,原文:生理亦已愉,胸中胡鬰陶

暖婉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
暖婉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》,原文:乘时出婉娩,为我暖栗冽

萦尉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萦,来源于张镃的《宋诗》《观旧写照有感》,原文:寒暑外侵薄,思虑内萦缠

玺昕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》,原文:岳牧定应图画进,朝家曷有玺书旌

祯温

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
祯,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:圣功奠远服,神物拥休祯

鸯蔳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
鸯,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:菰蒲深处,戏浴鸳鸯

隋箫

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
隋,来源于罗邺的《唐诗》《陈宫》,原文:陈王半醉贵妃舞,不觉隋兵夜渡江

烯松

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于毛滂的《宋诗》《汪发彊中见遗佳篇笔势高妙且从仆求诗以归輙为此数句》,原文:落落湖边松,浏浏松下风

祈颍

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
祈,来源于魏野的《宋诗》《咏竹杯珓子》,原文:酒欲祈先酹,香临掷更焚

珉薇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珉薇,来源于苏元鼎的《宋诗》《游齐山寺》,原文:碑珉黄阁相,诗板紫薇郎

燃遒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
燃,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其九》,原文:横槊真名将,燃萁亦忍人

懿俪

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
懿,来源于叶适的《宋诗》《题费肃校书遗事》,原文:欲识隠居者,当年费懿恭

蓁瑧

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhēn玉名。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:霜风猎猎扫平野,沙头蓁翳浄如燖

芝季

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芝季,来源于李郢的《唐诗》《平望驿感先辈李从实处士周鉷二故人》,原文:青云才子鸳鸿季,白石山人芝木香

晢融

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

些碧

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
些碧,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:看朱成碧,颜始红些

棂维

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棂维,来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》,原文:影窥疏棂香破梦,隠几维摩起幽禅

傅娇

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
傅娇,来源于张嵲的《宋诗》《取兰梅置几上三首 其二》,原文:浅绿深藏垂翠葆,娇红巧傅刻缯花

珩阔

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珩,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:一一潇洒杂珮珩,高谈终日佛老庄

祈琮

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
祈,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》,原文:本祈立弘誓,感报弥陁身

嘉漳

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 升殿用《正安》。》,原文:笾豆静嘉,粢盛洁丰

棂同

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

琉简

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
琉,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:天面碧琉璃上,印弯弯新月

麟粹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
麟粹,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:一区衡山勿负约,三绝麟经更涵粹

鸢苡

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《初三日出东郊碑楼院》,原文:红尘一哄人归后,跕跕饥鸢蹙纸钱

涔栗

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》,原文:茫然跂立奚所须,蹄涔之中伺游鱼

攸鸥

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
攸,来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一三》,原文:仰止攸同,矧其后昆

笺沫

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
笺,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 美酒饮教微醉后》,原文:笺云:瓮头喷液处,盏面起花时

骓凝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《项羽》,原文:八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇

梦袁

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梦袁,来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》,原文:勿为袁卧高,勿为庄梦栩

德般

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
德般,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・紫花儿序》,原文:(做认科,云)陈德甫先生,原来你也这般老了也

晳娄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

漳栗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
漳,来源于李白的《唐诗》《入彭蠡经松门观石镜缅怀谢康乐题诗书游览之志》,原文:漾水向东去,漳流直南奔

献汝

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
献汝,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:彼愆可贳死,汝罪当献级

谧惟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谧惟,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

仟淞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

炀觉

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炀,来源于陈傅良的《宋诗》《述怀》,原文:王公劳问炀争灶,樵牧相忘盗骑屋

泯茶

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
泯,来源于高斯得的《宋诗》《端午小饮分韵得身字》,原文:豪气今安在,忠魂死不泯

琛昉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:蚺鼓揭天惊客坐,象鍪航海厌蛮琛

颐绘

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
颐,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩留别》,原文:持此调张子,一笑当脱颐

希祺

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
希,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:算人间、天上真希少

萱沐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萱沐,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:树萱移菊助春荣,沐雨梳风擢翠茎

皖本

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
皖,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:起见皖山曲,沉沉夕烟生

睨奈

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
睨奈,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》,原文:寻常高讽散人歌,傲睨天随奈尔何

芨景

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

碧葭

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
碧葭,来源于苏轼的《宋诗》《往年宿瓜步梦中得小绝录示谢民师》,原文:吴塞蒹葭空碧海,隋宫杨柳只金堤

绎箫

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绎箫,来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》,原文:奏箫韶络绎

梁容

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
梁容,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其一一》,原文:从容鱼藻宴,供奉栢梁尊

骃英

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

羿虔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:浞因羿室,生浇及豷,恃其谗慝诈伪而不德于民

诏婷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
诏,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》,原文:诏书催令伯,叹息想遗规

醇栎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
醇,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:吾非西方敎,怜子狂且醇

淮琼

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淮琼,来源于张耒的《宋诗》《怀金陵三首 其二》,原文:璧月琼枝不复论,秦淮半已掠荒榛

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