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李姓取名鼠年8月9月的

梁泱作者:梁泱2022-09-01 13:01:34

李姓-属鼠,李是我国排名第1位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

李姓取名鼠年8月9月的

萃素

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
萃素,来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》,原文:萃拔秀羣芳,花间得素王

盈芊

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
盈,来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》,原文:盈钩香饵鱼争食

郄苏

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

皙蔓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

旌坤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
旌,来源于窦羣的《唐诗》《经潼关赠宇文十》,原文:古有弓旌礼,今徴草泽臣

萃酝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
萃,来源于佚名的《唐诗》《邺下百姓为张嘉祐歌(题从《古谣谚》卷八一)》,原文:张公张公清且明,蝗虫避境(阙)成,正(《金石萃编》作「巫」)晴(阙)雨(阙)晴

柳专

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
柳专,来源于胡仲弓的《宋诗》《立春》,原文:梅先得志求专宠,柳亦趋时愿效颦

憧萱

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

凌宸

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
凌宸,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》,原文:猛气凌玄朔,崇恩降紫宸

泱绡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泱,来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》,原文:灵旗指,不庭方,大风泱泱天外扬

颜经

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
颜经,来源于李白的《唐诗》《赠溧阳宋少府陟》,原文:早怀经济策,特受龙颜顾

桠原

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

颜莱

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
颜莱,来源于潘咸的《唐诗》《送陈明府之任》,原文:过于老莱子,端简独承颜

境瑭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
境,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:以境惟心,往复无间

钏杨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
钏,来源于柳永的《宋词》《惜春郎》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

桐滟

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桐,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:万象正萧爽,秋雨滴梧桐

贤栗

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
贤,来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》,原文:贤愚孰无营,急景信可惜

杉晳

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
杉,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》,原文:猿鸟一声人不见,松杉四塞径无痕

愿蔓

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
愿蔓,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其二》,原文:只愿荆花常烂熳,莫令瓜蔓稍稀疎

曜绚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
曜,来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》,原文:丈五月轮才晃曜,大千世界便辉光

翙寓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

倾藻

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
倾藻,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:倾河竭其波,鱼藻当何归

尔楣

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尔,来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》,原文:发落尚尔尔,齿豁良依依

苓禧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
苓,来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》,原文:千载茯苓携鹤斸,一峰仙掌与僧分

詹缔

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
詹,来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》,原文:詹生喜言旋,倒屦走迎门

茸泱

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茸,来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉二首 纸帐》,原文:洁似僧巾白㲲布,暖于蛮帐紫茸毡

瑭采

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

纾琪

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》,原文:畏涂寄命三十载,赖有痛饮纾吾悲

嘉茗

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嘉茗,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇橘花韵二首 其一》,原文:一杯佳茗沃嘉话,粲然三礼羞蘩苹

未恤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
未恤,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:每云外物未尝恤,披卷动能经累旬

影乘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
影乘,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其一》,原文:宝扇重寻明月影,月边仍有女乘鸾

寒澄

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
寒澄,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿》,原文:澄江风定也清寒,咫尺浑疑醉梦间

秉盛

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
秉盛,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:反观西里盛,世世秉钧衡

榭晷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
榭,来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》,原文:风亭月榭

矜梧

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
矜,来源于苏辙的《宋诗》《送张公安道南都留台》,原文:居然远忧患,况复取矜式

绅笛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
绅,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:偶逢绅带士,相对如拘縻

蓓晤

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蓓,来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》,原文:夜直去年看蓓蕾,昼眠今日对纷披

茹町

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
茹,来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》,原文:羞以蛙与蛇,茹以芹及蓼

寓援

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
寓,来源于俞桂的《宋诗》《书怀》,原文:僻性止耽书,村中谩寓居

璂菡

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

秭仓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

钥芷

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
钥,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:学问夫何如,有书钥诸箧

畅梁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《二年三月五日斋毕开素当食偶吟赠妻弘农郡君》,原文:睡足肢体畅,晨起开中堂

冬粤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冬粤,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:燕台六月旧,粤岭一冬新

梦望

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梦望,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:梦中遥相望,各抱不售贾

白荏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
白荏,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:荏苒岁月,纷兮白颠

峰稷

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
峰,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九一》,原文:雪峰辊毬,禾山打皷

黛梓

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
黛,来源于王安石的《宋诗》《至开元僧舍上方次韵舍弟二月一日之作》,原文:和风满树笙簧杂,霁雪兼山粉黛重

诣继

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
诣继,来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》,原文:家庭学问诚难继,我公超道独能诣

谊境

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
谊,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:贾谊昔流恸,匡衡常引经

莘栎

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莘,来源于张炜的《宋诗》《简耕月》,原文:莘野如膺诏,新诗就献君

缃城

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
缃,来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》,原文:径有幽花杖履香,窗延野竹缥缃绿

宣良

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
宣良,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郑有平、惠之勋,又有厉、宣之亲,弃嬖宠而用三良,于诸姬为近,四德具矣

蕖莱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蕖莱,来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》,原文:满庭灿灿木芙蕖,疑是莱柏邓栟榈

玺栾

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玺,来源于陶弼的《宋诗》《辰州》,原文:玺书行绝域,铜柱入中原

萱献

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萱献,来源于邓肃的《宋诗》《次韵郭宰兼简丞尉三首 其三》,原文:归来自在春风里,时得萱堂献酒缸

祈莱

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
祈,来源于方回的《宋诗》《七月初一日淮浙大潮巨风亘古所无二首 其一》,原文:浪祭推潮鬼,虚祈主地神

桓渲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其一》,原文:忍使一年春遂去,尽凭高处与盘桓

纪严

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纪严,来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》,原文:制驭百怪兮严纪纲,兽虫人鬼兮安其乡

纭岿

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寿州城东龙潭》,原文:车骑纷纭追过客,歌钟凄咽动潜虬

植慕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
植慕,来源于曾巩的《宋诗》《陈君式恭轩》,原文:名郎感慕同桑梓,手植依然一亩宽

蘅南

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蘅南,来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》,原文:荔浦方南纪,蘅臯暂北临

寅芨

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
寅,来源于项安世的《宋诗》《用韵送任以道入四川总领幕府二首 其二》,原文:刍粮轧轧虚旁午,岁月悠悠老秩寅

蒲莱

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蒲莱,来源于朱翌的《宋诗》《有惠曾公逍遥楼字者》,原文:蒲阪今灰烬,兹楼亦草莱

和蕙

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
和蕙,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其二》,原文:仙洞春深长薜萝,杜鹃花发蕙风和

优椰

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
优椰,来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》,原文:优婆塞倾椰子酒,须菩提讲莲花经

璐缤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璐缤,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

栗葆

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
栗葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《秀叔头蝨》,原文:鬓搔剧蓬葆,何暇嗜梨栗

践缃

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
践,来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其一》,原文:念昔忝乡赋,践雪诣春官

裕耘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
裕,来源于宋哲宗的《宋诗》《句》,原文:周绍裕陵尊

荷霏

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
荷霏,来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》,原文:渺渺波光侵坐席,霏霏荷气著尊罍

蔻霈

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
蔻,来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》,原文:但可怜花成后约,莫将荳蔻掩前功

纴艾

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

隋榭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
隋榭,来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》,原文:渐楚榭寒收,隋苑春寂

椿纾

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
椿,来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》,原文:野人荐公千百寿,大椿骨健龙腰瘦

纯晏

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纯晏,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:丰泽耀纯仁,八方晏黔庶

晗绎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

梓蕙

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《赠俞碧巖体仁刊图书》,原文:何如简径却艰难,篠簜梓桐事雕刻

乾才

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:到论定才知滋味长

单宗

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
单宗,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》,原文:此是诸佛心宗,亦名单提妙诀

晃茶

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云:「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅,联句赋诗,世传《浙东唱和》

轩楚

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
轩楚,来源于麻温其的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:云门自统轩台外,木叶偏飞楚客前

觅樨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
觅,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 八》,原文:凭医看蜀药,寄信觅吴鞋

荣敏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
荣敏,来源于释道潜的《宋诗》《证师圣可桐虚斋》,原文:异速成之朝荣兮,培益厚而日敏

鸢枝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鸢枝,来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》,原文:卑枝亦可栖,不许鸱鸢息

悟常

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
悟常,来源于释斯植的《宋诗》《山居遣兴》,原文:观空心已悟,集理事常虚

兹常

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
兹常,来源于刘子翬的《宋诗》《巡寨偶书》,原文:倚兹形势险,寇至常迁延

珊桐

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珊,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:琼蕊杯深琥珀浓,鸳鸯枕镂珊瑚涩

奈町

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
奈,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:多情无奈

潆若

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

年棹

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
年棹,来源于葛绍体的《宋诗》《赠黄友把酒东臯三首 其一》,原文:野水平流一带斜,去来征棹几年华

茶函

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
茶函,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:内库新函进御茶,龙团春足建溪芽

肖姣

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
肖,来源于王遂的《宋诗》《赠肖巖 其一》,原文:曾因肖象下箕星,梦寐犹应右武丁

箫绎

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箫绎,来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》,原文:奏箫韶络绎

琼蓬

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琼蓬,来源于徐夤的《唐诗》《偶书》,原文:琼玖鬻来燕石贵,蓬蒿芳处楚兰衰

棂砺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

栖温

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
栖温,来源于杨时的《宋诗》《土屋》,原文:户开迎温风,冬墐可栖息

勉经

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
勉经,来源于欧阳修的《宋诗》《答太傅相公见赠长韵》,原文:忧患经多矣,疲驽尚勉旃

畚自

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
畚自,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:焉敢费使君,畚插各自携

苡简

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
苡,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

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