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孟加康取名

于麒作者：于麒2022-09-02 00:54:34

，

孟加康取名

肖葭

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》，原文：函灵各肖形，品物一何伙

戚瑺

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
戚，来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》，原文：交游忌点染，还往但亲戚

昭麓

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昭麓，来源于张栻的《宋诗》《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵 其三》，原文：春去云藏岳麓，梅黄雨涨昭潭

秋岭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秋岭，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州苏七使君》，原文：严滩桐岭宜秋醉，却恐才高不奈闲

堇艾

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

曜匠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
曜，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其七》，原文：众星自伏见，两曜常晖光

圆沧

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
圆沧，来源于释居简的《宋诗》《闻曹侍郎讣唁太博大孝》，原文：半轮不死峩眉月，还乡沧浪阔处圆

忆真

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
忆真，来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 一》，原文：每逢忧是梦，长忆故延真

优椿

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
优，来源于邹浩的《宋诗》《送幼安赴澶仓》，原文：河滨古城府，税鞅聊优游

珹砚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：尽萧闲，浴砚临池，滴露研朱

宁航

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
宁航，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：浮鸥外，来宁老子，特泛溪航

仁桥

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仁桥，来源于苏轼的《宋诗》《赠张刁二老》，原文：藏春坞里鶑花闹，仁寿桥边日月长

烽宗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
烽，来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》，原文：烽火日平安，烟霞奉娱翫

幻萱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
幻萱，来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其二》，原文：地灵丹凤啣萱草，水圣苍虬幻雪涛

札虔

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
札虔，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖，一札脚王侯宰相宅，谁敢道半米儿山河易改

攸献

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
攸献，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

凰檬

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
凰，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬运判张德父灯夕不赴》，原文：南国星桥铁锁开，朋簪聊醉凤凰台

州昭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
州昭，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：须信扬州国艳，旧时曾在昭阳

序萝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
序萝，来源于陆长源的《唐诗》《詶孟十二新居见寄》，原文：青萝纷蒙密，四序无惨舒

润沐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
润沐，来源于陆游的《宋诗》《对镜》，原文：发如新沐润，颜似半酣朱

炽韧

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
炽，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：凶焰方炽，公方虎视

泷毓

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泷，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》，原文：泷水浯溪江不隔，肯凭鲤尾寄佳音

堇惋

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
堇，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

珧枝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珧枝，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

尧支

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尧支，来源于文天祥的《宋诗》《赵大监时赏第一百一十九》，原文：豪杰贵勋业，宗支神尧后

允夷

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
允夷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：柔远能迩，惇德允元，而难任人，蛮夷率服

砚誉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
砚，来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲君子泉》，原文：洗砚云根起，归瓢乳味盈

琝尉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于宋庠的《宋诗》《送乌程吴尉》，原文：左右为容晚，东南作尉遥

尹园

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尹园，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其五》，原文：后园不见栽桃李，旧尹无能可自知

皙郁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

艺萌

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
艺，来源于欧阳詹的《唐诗》《述德上兴元严仆射》，原文：何幸腐儒无一艺，得为门下食鱼人

霈颜

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霈颜，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：瞻仰天颜有喜，君恩霈、寰宇雍容

久笃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
久笃，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：高牙久藏巧，笃行众推贤

骋钊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骋，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：虽各骋逸思，犹如观尊彜

沉岭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沉岭，来源于张守的《宋诗》《被召赴经筵途中偶成》，原文：度岭三年叹陆沉，一抛城市洗尘襟

戚箴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
戚，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：胡为自惨戚，三十头雪白

储堇

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
储，来源于钱处仁的《宋词》《念奴娇》，原文：崧岳储神须信道，非特当年申甫

珲晶

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：湘纹曾浸水晶寒，有时才展生微澜

情秋

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
情秋，来源于沈辽的《宋诗》《题大中寺觉云师壁》，原文：老来情绪似秋烟，水畔林间不计年

滨励

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
滨，来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》，原文：滨死气不衰，挺挺抱奇节

豫岐

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
豫，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其四》，原文：群羊亡饮豫，大武护功隆

啸璐

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
啸，来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 二》，原文：我今携谢妓，长啸绝人羣

凡匠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凡匠，来源于王令的《宋诗》《松》，原文：虽然世匠遗抡度，肯与凡材较后先

温殷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
温殷，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・金盏儿》，原文：他将我厮温存，我将他索殷勤

莘豫

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莘，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：孕出庐山真秀气，宁无渭钓与莘耕

澎熙

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
澎，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

恒锐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰咎征：曰狂，恒雨若

阔幂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
阔，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：大雅何寥阔，斯人尚典刑

璆琤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

琲普

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

鹄采

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鹄采，来源于区仕衡的《宋诗》《闻张山翁入黄鹄山》，原文：采薇黄鹄岭，投迹去无踪

惋诏

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》，原文：更喜重逢各强健，未须悽惋话彫年

韪纮

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

珑渲

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珑，来源于姜特立的《宋诗》《游叶丞相园有感 其一》，原文：费尽心灵用尽功，林间台榭巧玲珑

徽域

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
徽，来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤（句）（杜荀鹤赠诗云：「祇恐为僧心不了，为僧心了总轮僧。」澜答诗云：）》，原文：又见弘治《徽州府志》十

媖临

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

篌单

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
篌，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

葭泰

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
葭，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》，原文：殷勤谢陈子，蒹葭倚琼枝

亦廷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
亦廷，来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》，原文：朝廷无阶亦何往，想见夔龙在君侧

喻袤

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《寄喻叔奇丈二首 其一》，原文：不见喻工部，经今两暮春

昭鼎

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
昭鼎，来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》，原文：复进出矛戟，昭然开鼎彝

祈僖

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祈，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：凿渠决策与天合，支祈窘束缩怒涛

袤镌

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

庄勰

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
庄，来源于邓肃的《宋诗》《游东山》，原文：高怀洗尘累，抵掌论老庄

励骋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
励，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：励精悦缃素，抗志敦风雅

至瑺

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：公至自会

汝支

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
汝支，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

薇嵇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
薇嵇，来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其二》，原文：争似夷齐饱薇蕨，每同嵇阮醉觚瓢

恽芨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恽，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：能敬师冀缺，弗治谢杨恽

沐冽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沐，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：捷如猨猱身体儇，沐浴露雾甚荣鲜

懿謇

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
懿，来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》，原文：安得芝兰勿丛秀，蔼扬余懿属他年

冉易

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冉易，来源于刘过的《宋诗》《古诗》，原文：痴云冉冉自辟易，半江滚滚金龙生

舟旭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
舟旭，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：轻舟泛涟漪，初旭升曈眬

瑺冰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

宓绎

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宓，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：成阵风作车，宓妃波为茵

崔运

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
崔运，来源于宋庠的《宋诗》《朝谒应天神御瞻仰壮丽退憩斋房作》，原文：云构崔嵬敞梵筵，皇家基运此兴先

真融

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
真融，来源于唐良骥的《宋诗》《赠金仁山 其二》，原文：物欲尽时心始旷，天真动处气初融

烨允

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烨，来源于欧阳修的《宋诗》《赠无为军李道士二首 其二》，原文：惟当养其根，自然烨其华

重苓

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
重苓，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：珍重金石交，待我烹茯苓

昭雅

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
昭雅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：《风》有《采繁》、《采苹》，《雅》有《行苇》、《泂酌》，昭忠信也

闳飖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

竣琥

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》，原文：已事而竣，回轸还衡

娣晗

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

竺桠

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《春暮》，原文：闲拂午窗惊野马，梦游天竺听华鲸

品庭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
品庭，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：碁品从来重一先，后庭无事绿窗闲

勋曜

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勋曜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》，原文：夔龙曜勋业，鸾凤肃威仪

菡飐

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
菡，来源于皎然的《唐诗》《题报恩寺惟照上人房》，原文：水文披菡萏，山翠动罘罳

品栾

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
品，来源于赵善傅的《宋诗》《喜闲 其二》，原文：品题风与月，驱使酒兼诗

潆徽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

圣伦

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
圣伦，来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》，原文：翊圣崇国本，像贤正朝伦

至诚

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
至诚，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：独立挺忠孝，至诚感神人

羿琰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：旋观逄与羿，端在友弗抡

尧廷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尧廷，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其见寄长句》，原文：已甘衰病安尧壤，岂有声名动汉廷

礴辽

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：般礴兮天地俨其盖轸，一世系望兮如苍生何

飏缥

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
飏，来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》，原文：阀阅盛山西，朱门飏戟衣

境轩

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
境轩，来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》，原文：要当终副此轩名，绝境于君岂宜独

暌棣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
暌，来源于房孺复的《唐诗》《酬窦大闲居见寄》，原文：鵩鸟赋成知性命，鲤鱼书至恨暌携

翙谦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑾什

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：佳婿欣逢公瑾，新婚喜近英台

郦固

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
郦，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

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