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云南城南高中录取名单

宋蕖熹作者：宋蕖熹2022-09-02 17:35:34

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云南城南高中录取名单

兆明

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
兆明，来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其一》，原文：协气盘空兆吉祥，挺生英杰辅明昌

壬旌

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：令尹子常欲立子西，曰：「大子壬弱，其母非适也，王子建实聘之

憬津

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

壬迪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
壬，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：寝明以昌，举元难壬

与遒

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
与遒，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其二》，原文：此欢谁与继，怊怅岁时遒

挚些

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

沫苓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沫，来源于周行己的《宋诗》《送友人东归》，原文：是身如聚沫，如烛亦如风

茗瑶

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
茗瑶，来源于释德洪的《宋诗》《次韵熏堂》，原文：佳客偶来持茗盌，宝书看罢整瑶琴

澎轶

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
澎，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：萦纡拱揖俨左右，吞吐澎湃环山腹

纴漪

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

卿韪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
卿，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：虞卿担簦，苏章负笈

琼弈

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琼，来源于杨栋的《宋诗》《丁巳再游题蓬山堂泉石》，原文：琼流鉴空，混沌一隙

仑尹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仑，来源于方凤的《宋诗》《上元陈丞相宅观灯有作》，原文：忽然称疾灯未灭，五更已夺昆仑关

萃佳

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
萃佳，来源于史浩的《宋词》《花心动》，原文：萃佳景，分明管领，一陂澄碧

犹缘

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
犹缘，来源于蔡戡的《宋诗》《病中书》，原文：扫除习气嗟犹在，摆脱尘缘愧未能

未冶

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
未冶，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：真香冶态，未饶红紫春色

弘仑

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

容珩

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
容珩，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：既不画此背嵬军阵形，国容貂蝉佩葱珩，军容金甲马朱缨

柯滦

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
柯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》，原文：六月乙酉，同盟于柯陵

什涵

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
什，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》，原文：且誵讹在什么处，直待当来问弥勒

泉佳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
泉佳，来源于陈造的《宋诗》《代罗大著遥题云巢》，原文：结巢依莽苍，泉石得佳处

贤章

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
贤章，来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其一》，原文：四纪文章老，三朝侍从贤

玢楣

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

焘璨

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

銮羲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
銮羲，来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》，原文：排奸直气贯羲娥，教忠蜚奏金銮坡

遥政

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
遥政，来源于魏野的《宋诗》《送太博知荣州》，原文：下车遥想无余事，政誉遥同在陕城

惜宛

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
惜宛，来源于孟郊的《唐诗》《吊房十五次卿少府》，原文：可惜宛转鸎，好音与佗人

臻专

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
臻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：陈臻曰：“国人皆以夫子将复为发棠，殆 不可复

桠苏

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

玢勰

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

唯熠

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
唯，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其七》，原文：诸事萧索，唯有金刚

秭峥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

岐舸

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岐，来源于韩淲的《宋诗》《西轩》，原文：旧观赵岐发，新诗尹喜深

易楣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：今我易之，难哉

真易

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
真易，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其一》，原文：游刃小邦真易尔，且将歌吹荐觥筹

洲易

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
洲易，来源于杜甫的《唐诗》《岳麓山道林二寺行》，原文：桃源人家易制度，橘洲田土仍膏腴

烯湛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于韩淲的《宋诗》《茶山 其一》，原文：独来宴坐久，湛然还惘然

瑺颜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

朦樱

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
朦，来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》，原文：早秋良夜月朦胧，梦觉凉生枕簟中

情苓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
情，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：情知是梦无凭了

情狄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
情狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有直情而径行者，戎狄之道也

芾彤

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》，原文：茇蔽芾棠公自爱，食支离粟我何颜

休林

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
休林，来源于李商隐的《唐诗》《即目》，原文：更替林鵶恨，惊频去不休

恤萃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
恤，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》，原文：有那等嫌贫爱富的儿曹辈，将俺这贫傲慢，把他那富追陪，那个肯恤孤念寡存仁义

瀚搦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瀚，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

箐蔓

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

樟籍

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：河边古樟树，亦各有枯荣

纤园

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纤园，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：园蔬掇纤嫩，名果仍骈罗

淇斯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：惟有黄楼诗，千古配淇澳

理珹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珹chéng木玉名。
国学点评
理，来源于方回的《宋诗》《夜闻训狐》，原文：十载离乡邑，言归理旧锄

本茂

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
本茂，来源于李流谦的《宋诗》《慈云壁间有杨皓明叔崇宁甲申所题诗和者甚众》，原文：茂弘雅量本不尔，几箑能障西风尘

袤纴

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

炀冶

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炀，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：亦笑炀帝造楼摘星放萤火，锦帆落樯旗建杠

绚沅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绚，来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》，原文：层楼复阁，触峙绚烂

辰情

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
辰情，来源于陈渊的《宋诗》《和如愚思剑溪》，原文：佳人经岁隔参辰，柳绿桃红奈远情

南备

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
南备，来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》，原文：咸池备广乐，南极燀威灵

棋诀

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
棋诀，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：棋经看在手，棋诀传满箧

兹昉

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
兹，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：惟兹佳菊兮，野实以生

蔳霜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》，原文：君看月上霜，君看霜下月

汝盈

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
汝盈，来源于陆游的《宋诗》《鸱鸦》，原文：嗟汝无盈厌，坐是取驱吓

仑幻

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
仑，来源于释师体的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：黑添昆仑舞华鼓，天亲无著暗嗟吁

啸勉

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
啸勉，来源于韩维的《宋诗》《送门客李秀才赴省试》，原文：壮岁雄图当自勉，未应长啸入苏门

涔渲

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涔，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

楦砚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

筝宣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
筝，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・石榴花》，原文：你道是筝闲玉雁懒铺排，琴被暗中埋

休藻

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
休藻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：元龟协吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

箴澧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箴，来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》，原文：柔顺符坤德，兴居监女箴

些阑

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
些阑，来源于史弥宁的《宋诗》《红雪》，原文：苦被东风爱装景，借些红雪打阑干

中浠

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
中，来源于邵雍的《宋诗》《过宜阳城二首 其二》，原文：子房不得宣遗恨，博浪沙中中副车

袁书

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
袁书，来源于释文珦的《宋诗》《雪屋》，原文：枕书眠白昼，人说似袁安

琅祺

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琅，来源于姚清叔的《宋诗》《琅珰驿》，原文：弄臣宁复解输忠，偶契琅珰一语中

翌绍

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

钰墨

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：草艾则墨

葵琥

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
葵，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：白醪赤米最相称，紫蓼绿葵当少贬

吟术

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
吟术，来源于张元干的《宋诗》《过宿赵次张郊居二首 其二》，原文：平生王霸术，袖手有微吟

音经

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
音经，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》，原文：经章音韵细，风磬清泠翩

峻曦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峻，来源于释慧空的《宋诗》《送昙上人游方》，原文：殊方异域走苦辛，峻岭重关多险恶

馚秉

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于曹勋的《宋诗》《张右相生日二首 其二》，原文：气禀无为秀，钟灵付秉钧

韵澈

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
韵，来源于赵公豫的《宋诗》《冷泉亭》，原文：名流耽韵致，智士悦清音

泽霈

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泽霈，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：丽泽惊雷雨，鸿恩霈蓼萧

蘅矗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
蘅，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：斋庖诛野菊，幽佩纫秦蘅

琬盈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琬，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

泰玫

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
泰，来源于李百药的《唐诗》《和许侍郎游昆明池》，原文：年深平馆宇，道泰偃戈船

璐纮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

翙晰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

休桢

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
休，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(外)休忧虑放怀，休忧虑放怀

南绰

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
南绰，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

典椰

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
典，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：䌷绎自帝典，颇识康哉言

萧佶

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萧，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：萧萧数竿竹，空腹将何为

秸献

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

策驹

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
策驹，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二九》，原文：老将高提白玉鞭，双驹一策去翩翩

妍晏

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
妍晏，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：基扶周鼎晏，色补舜衣妍

其斯

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
其斯，来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》，原文：善饭斯为福，食肉其堪盲

楚骃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
楚，来源于危稹的《宋诗》《鹤》，原文：楚楚雪衣明，烟霞径里行

漪渊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
漪渊，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：衮衮新篇警衰朽，清渊晓吹转漪沦

豫波

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
豫波，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》，原文：我可便犹也波豫，自应付

祺溯

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：采梁虹指祺祥集，银榜星分庆赏延

壬赫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
壬，来源于强至的《宋诗》《壬子岁旱》，原文：熙宁岁壬子，春旱初可怪

圆犹

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
圆犹，来源于释居简的《宋诗》《水月庵》，原文：犹来清圆捉不得，何地容兹老豪逸

锐乔

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
锐，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：秘书极精锐，笔下走百川

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