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爸爸姓赵妈妈姓冯孩子取名

李经晣作者：李经晣2022-09-03 02:17:34

冯姓，冯是我国排名第27位的姓；

爸爸姓赵妈妈姓冯孩子取名

蕾芊

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蕾，来源于王炎2的《宋词》《虞美人》，原文：未许轻红破蕾、缀桃枝

缎源

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

佳觉

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
佳觉，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：觉来握笔纪佳梦，月明楼鼓挝三更

芨鸥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

恺润

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：军大献，则鼓其恺乐

献韧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
献，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：录忘曲江献，镜惜郑公亡

檀飔

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
檀，来源于赵士的《宋词》《好事近》，原文：半开微露紫檀心，萧洒对风月

娴婴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

佐炳

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
佐炳，来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》，原文：天挺英才佐庙廊，千年懋绩炳旗常

潜泱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潜，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：陶潜腰任折，莱子衣有彩

霈页

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霈，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：皇泽弥霶霈，羣生荷益饶

璋捷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝句和之 二》，原文：弄璋诗句多才思，愁杀无儿老邓攸

晰烯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

振鹤

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
振鹤，来源于李绅的《唐诗》《转寿春守太和庚戌岁二月祗命寿阳时替裴五墉终殁因视壁题自墉而上或除名在边坐殿殁凡七子无一存焉寿人多寇盗好诉讦时谓讦时谓之凶郡犷俗特著蒙此处之顾余衰年甘蹑前患俾三月而寇静朞岁而人和虎不暴物奸吏屏窜三载复遭邪佞所恶授宾客分司东都或举其目或寄于风亦麤继诗人之末云》，原文：旧坛无复翔云鹤，废垒曾经振鼓鼙

媪瓷

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《野祠》，原文：翁媪已相催，喧喧鼓笛来

勉籍

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
勉籍，来源于王迈的《宋诗》《送赵伯泳涯侍郎守温陵 其一》，原文：籍甚三贤皆法从，勉哉一赵继循良

笃札

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
笃，来源于李觏的《宋诗》《送王尉》，原文：谁怜君子笃亲意，况是明王孝治时

炜戍

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炜，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

旬珞

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旬，来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》，原文：延颈旬岁期，新恩在归鞅

闳誉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
闳誉，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：夙昔倾贤誉，清时仰庆闳

尹鹄

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尹，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：又闻巢县事，颇似伊尹生空桑

涌啸

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
涌啸，来源于苏轼的《宋诗》《自金山放船至焦山》，原文：清晨无风浪自涌，中流歌啸倚半酣

秭州

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

姣傅

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
姣，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：岂不古奥万世模，嫉世姣巧习卑污

堇憬

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

馠札

拼音五行释意
馠hān木芳香。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》，原文：一札公车诏，千钧矍相弓

休赫

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
休赫，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言五首 其一》，原文：传呼尤赫赫，变灭忽休休

亦韫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
亦韫，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其三》，原文：有宝不韫椟，此计亦未疎

曼巡

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
曼巡，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其二》，原文：深屋长河元老大，蛾眉曼睩却逡巡

壹桑

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
壹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：通则为大讥，不可胜讥，故将壹讥而已，其余从同同

峪璆

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

韶璩

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
韶，来源于陈郁的《宋词》《绛都春》，原文：柳拂玉阑，花映朱帘韶光早

妤蒲

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

普沧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
普，来源于黄庭坚的《宋诗》《知命弟观音赞》，原文：普陀巖大圣，应身三十二

专谒

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
专谒，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

桥傅

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桥傅，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二二》，原文：翻笑双林傅大士，却道桥流水不流

虔昃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
虔，来源于晁公溯的《宋诗》《曾夔州座右山水图》，原文：李成骨朽道宁死，况复郑虔杨契丹

槿洛

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
槿，来源于韩偓的《唐诗》《桃林场客舍之前有池半亩木槿栉比阏水遮山因命仆夫运斤梳沐豁然清朗复覩太虚因作五言八韵》，原文：插槿作藩篱，丛生覆小池

些骋

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
些骋，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉勒拥朱轮，各骋些、新欢旧怨

帧笛

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

奥瑭

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
奥，来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》，原文：蕊珠七言素探讨，敷析秘奥开羣迷

宗翊

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 迎神用《静安》。》，原文：猗欤田祖，粒食之宗

畅彤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
畅，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》，原文：神道发生敷九稼，阴极乘仁畅八埏

淙泷

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《自巫山遵陆以避黑石诸滩大雨不可行泊驿中一日吏士自秭归陆行者亦会》，原文：不知瞿唐复何似，想见万顷淙一杯

冉蕖

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
冉蕖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二八》，原文：雨裛红蕖冉冉香，玉樽锦席高云凉

韧裕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

徽檀

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
徽，来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 一》，原文：徽弦一掩抑，风月助登临

林颜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
林颜，来源于魏野的《宋诗》《和酬入内赵供奉见赠》，原文：出入宫闱侍从官，再过林下信温颜

霁燃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霁，来源于蔡令将的《宋诗》《游虎丘》，原文：路近云烟霁，巖深水木秋

燿柔

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
燿，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

淮榆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淮榆，来源于周邠的《宋诗》《句 其二》，原文：沿汴晓穿榆荚影，过淮时嗅稻苗香

芨蕾

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

辰崧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
辰崧，来源于刘的《宋词》《金明春・金明池》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

鹤瑗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鹤，来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》，原文：此片丹心，几风声鹤唳

荑备

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
荑，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：茁哉秋蓬根，念此春荑柔

沉峨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沉峨，来源于释元肇的《宋诗》《洞庭用白乐天韵 其二》，原文：西缈东峨日未沉，洞庭山水更幽深

良筝

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
良筝，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：政尔良难君臣事，晚听秦筝声苦

琝莱

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・天下乐》，原文：端的便谁识蓬莱洞里人

墨桢

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
墨桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

玖泉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
玖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：薰莸兰芷逐萧艾，玷纇琼玖俄砆珉

旷洵

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旷，来源于孟郊的《唐诗》《酬李侍御书记秋夕雨中病假见寄》，原文：洗涤烦浊尽，视听昭旷生

莘理

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莘，来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》，原文：德并涂莘敏，功临马邓优

泯奈

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泯奈，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：报国丹忠虽未泯，奈长卿已病文渊老

绅倩

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
绅，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：人谓高君如挞市，出见缙绅无面皮

峥俞

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峥，来源于释宝印的《宋诗》《梅林分韵得泽字》，原文：江路岁峥嵘，酸风更萧瑟

和旬

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
和旬，来源于洪适的《宋诗》《答裴弟》，原文：闭门终日诗频和，伏枕盈旬病未安

容瑹

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
容，来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》，原文：忽忆衰翁容易别

茉州

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
茉，来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》，原文：茉莉素馨闻已熟，妙香从此賸熏班

胤峰

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：今检同书有「小天赵为山」云云，知此诗为赵崇赠崔胤之作

瑹茜

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于楼钥的《宋诗》《范致政挽词 其一》，原文：银茜联恩渥，金兰蔼义风

郄其

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郄其，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：此晋郄缺也，其称人何

兆芸

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
兆，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》，原文：甘雨祈祈兆岁丰，君王暇豫与人同

俐隋

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》，原文：(贴)我东人枉恁地多伶俐，落圈匮总不知，把骨肉下得轻弃

硝婵

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

旌煊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
旌，来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其三》，原文：马鸣旌斾摇，雪满闗山道

奈天

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奈天，来源于苏舜钦的《宋诗》《病起》，原文：吴天摇落奈愁何，病起风前白发多

丁梁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
丁梁，来源于李纲的《宋诗》《和志宏见示亭字韵》，原文：何当返梁谿，教子名添丁

蘅浦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蘅浦，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

术垣

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
术垣，来源于许彬的《唐诗》《题故李宾客庐山草堂》，原文：术业行当代，封章动谏垣

璐柒

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

謇骃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

晏仓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《秋感》，原文：要稳土人眠，高视清秋晏

轼旬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
轼，来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》，原文：主人冯轼贵，送客汎舟稀

槿斌

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》，原文：松树千年终是朽，槿花一日自为荣

篁炫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
篁，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其一》，原文：想见玉箫声远夜，乱芟篁竹剉春葱

涔存

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
涔，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：极望涔阳浦，江天渺不分

书筠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
书筠，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见寄》，原文：筠窗书味长，靠壁筇一枝

缘箩

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缘，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一三》，原文：外息诸缘，心行无路

洵昼

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

晓箩

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晓，来源于释慧远的《宋诗》《布袋和尚赞恭依圣上韵》，原文：布袋挨开，猿啼晓月

泉禄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泉禄，来源于贾岛的《唐诗》《逢博陵故人彭兵曹》，原文：偶逢日者敎求禄，终傍泉声拟置家

林域

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
林域，来源于沈辽的《宋诗》《登覧》，原文：我意欲穷眺，山林蔽四域

子序

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
子序，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》，原文：牵联千载名，政以韩子序

缔励

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
缔，来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：院静远嚣尘，虚堂缔构新

皖琯

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》，原文：南狩皖山非故地，北师淮水失名王

熹崎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

桢涵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

昙旖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昙，来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十四《唐会稽开元寺昙一传》）

藻惟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
藻惟，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 宫音》，原文：藻奠申诚敬，恭祀表惟馨

謇飖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
謇，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

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