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一儿一女的取名哥哥晨烨

赵琪爕作者:赵琪爕2022-09-04 06:45:32

女孩,

一儿一女的取名哥哥晨烨

琉瑄

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琉,来源于诗客的《宋诗》《句》,原文:翡翠列成千嶂碧,琉璃泻出两溪寒

郄冽

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:十三、晋郄缺帅师救郑

蕴茸

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕴,来源于葛胜仲的《宋诗》《先君忌饭僧悟空兴之姪有诗和韵》,原文:又不见手捉麈尾生公庐,说经妙蕴几无余

媪淙

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
媪,来源于张耒的《宋诗》《早起观雨》,原文:蚕事已成家媪喜,麦畦初泼老农忙

潜隋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
潜隋,来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》,原文:文皇昔潜耀,隋季自颠覆

琦蕖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琦,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:纂组绮缟,结琦璜些

治颖

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
治,来源于杨万里的《宋诗》《送王吉州宣子舍人知明州二首 其一》,原文:又为邦伯去,政坐治声优

怀斐

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
怀斐,来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》,原文:浩歌畅幽怀,狂斐君勿诮

些郅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
些郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

佶馠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hān芳香。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

壬兹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
壬,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:昔我壬子岁,辞家莆山阳

芾年

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芾年,来源于宋祁的《宋诗》《叶司封知宣州》,原文:树犹如此成前感,重荫当年蔽芾枝

莹意

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
莹意,来源于释正觉的《宋诗》《出康庐渡江淮山拜诸祖塔道中作》,原文:坐照少林墙面意,湛明心地莹如冰

晏杨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晏杨,来源于项安世的《宋诗》《送严童子》,原文:杨晏皆模范,韩陈有训辞

识翩

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
识翩,来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其二》,原文:我穷颇亦类贾胡,笔势翩翩疑可识

箫旎

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箫,来源于林亦之的《宋诗》《章徽之妻卢氏挽词》,原文:长箫悲奈何,短草叹不足

萌瑺

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
萌,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六三》,原文:倒栽石上无根树,枝叶通身一夜萌

菡樗

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
菡,来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其一》,原文:儿童笑引池西去,菡萏犹余一朵花

觅艾

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
觅艾,来源于张侃的《宋诗》《池边》,原文:劳神空觅三年艾,妄想休乘八月槎

箴种

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
箴,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:句句归劝诫,首首成规箴

绪榭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
绪,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:苦无情绪懒抬头

怡沧

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
怡,来源于张九龄的《唐诗》《夏日奉使南海在道中作》,原文:行李岂无苦,而我方自怡

津谒

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《送春》,原文:蹇馿度松冈,短檝横烟津

惜彤

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
惜,来源于史铸的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:喜行春令惜红妆

镜芗

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
镜,来源于秦观的《宋词》《一斛珠》,原文:晓镜空悬,懒把青丝掠

裕冬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
裕,来源于方岳的《宋诗》《用简斋建除体韵》,原文:收身黄觳觫,心迹何裕如

淅淮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淅,来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》,原文:淅沥覆寒骑,飘飖暗川容

柒凡

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

合婉

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
合婉,来源于李流谦的《宋诗》《七夕》,原文:情之所钟岂其然,婉娈合匹此疑亵

泷清

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
泷清,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:微雨爽晴昊,柔风涣清泷

明由

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
明由,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈明略》,原文:人生歧路易南北,明发云散何由攀

潭暌

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
潭,来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》,原文:巖崿萦纡上,澄潭屈曲流

禧璁

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
禧,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:阴功符监佑,直道拥祥禧

纮戈

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
纮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:乘风御倒景,出入抚八纮

理尉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
理尉,来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》,原文:太尉风流在,裴休理性玄

绍燮

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绍,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白莲亭》,原文:石甃方池种白莲,庵僧欲绍远公禅

碧昼

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
碧昼,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:昼漏声催篆缕残,碧墀幽寂画堂寛

缎菀

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

和缤

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
和缤,来源于郭印的《宋诗》《次韵嵩师彦正留别》,原文:挥麈缤纷惊落屑,和诗来往疾跳丸

涧绪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
涧绪,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 芳草涧》,原文:芳草涧边灌水(《光绪志》作「木」)阴,青青别有岁寒心

淑潆

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
淑,来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》,原文:淑景方霭霭,游人稍喧喧

谧漳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谧,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:圣化边陲谧,长洲鸿雁宾

潆晣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

琬萌

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
琬,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

晤童

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晤,来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》,原文:矧余窜炎裔,日夕谁晤语

苓仪

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
苓,来源于宋祁的《宋诗》《九日药市作》,原文:饔苓互作主,参荠交相假

飐茉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
飐,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》,原文:悠然拾瑶草,天风飐双缨

缤瑹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缤,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:缤纷多士至,肃穆万里安

暄琉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
暄琉,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:寒暄晕映琉璃殿,晓夜摧残毳衲衣

秸曜

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秸,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:穇穇新藁秸,补此茅屋漏

嘉亘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嘉亘,来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》,原文:西斋辉赫亘山隅,嘉致清风世莫如

珵蕋

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

棋僖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棋,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》,原文:能拼百弓墅,只赌一枰棋

幂璞

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
幂,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:柳林幂幂暮烟斜

夕俪

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
夕俪,来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》,原文:一夕缺俪偶,愤切含离情

缘桢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缘,来源于王十朋的《宋诗》《予素不善棋孙先觉万大年林大和见访戏与对垒偶皆胜之因作数语》,原文:都缘敌不勍,非以台威胁

珺亚

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于关汉卿的《元曲》《甜水令・佳人有意郎君俏,郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧,指不过》,原文:李亚仙负心疾,郑元和下番早

桥涔

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桥,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 三》,原文:桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行

幻晰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
幻,来源于郭印的《宋诗》《诸公以嵩师破戒作诗嘲咏因次韵解之》,原文:眼翳挥未扫,幻化何从灭

天容

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
天容,来源于赵善括的《宋诗》《醮成作》,原文:心格崇霄禁路通,纤埃收尽见天容

芊笈

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芊,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二》,原文:兰若生春夏,芊蔚何青青

畚沫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
畚,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:不待白渠纷畚锸,俄惊赤卤屹仓箱

澜畅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
澜,来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其一》,原文:岂无儿女情,为君思汍澜

飐谧

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
飐,来源于邵博的《宋诗》《云安下偶成》,原文:轻波飐鸭头,小艇翔燕尾

京菀

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
京,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:人世有、琼楼玉京

笺泰

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
笺,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕寄纸觅兰四绝句 其一》,原文:丽句云笺敌夜光,穷儿得宝但能藏

湲嫒

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《题元十八溪亭》,原文:宿君石溪亭,潺湲声满耳

至婕

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
至婕,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

慈其

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
慈其,来源于释遵式的《宋诗》《放生慈济法门》,原文:慈力与冥加,令其知发露

琉栖

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琉,来源于王十朋的《宋诗》《洪景卢以郡酿饮客于野处园赋诗见寄次韵》,原文:深杯滑琉璃,不比田家盆

沉篌

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
沉,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:身外余地,乌用沉潜

纾蕾

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
纾,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:仲舒智似愚,纾缓却端的

豫追

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
豫追,来源于冯时行的《宋诗》《寄张昭度》,原文:知君多暇豫,山县少追胥

瑭恬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

专胧

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《离郡五绝 其三》,原文:昨日专城守,今朝失国人

凇奈

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

秭桐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

敏昭

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
敏,来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其一》,原文:玉堂动敏翰,诸老叹莫追

瑹珂

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其二》,原文:将军十载半鸣珂,才武怜君中异科

琛晴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琛,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:蛮夷奉琛贡,月窟东扶桑

缃瑜

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缃,来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》,原文:故人吾臭味,囊帙富缃缥

烊蘅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

烯种

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于吴则礼的《宋诗》《次子仁赠永翁韵》,原文:脱我头上巾,星星复种种

仟淳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

蘅贞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蘅,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:东风变[蘅]薄,时景日妍和

曦皖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》,原文:待饮彻、玉鼎云英,怎更有炎曦

蕖莆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蕖,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》,原文:岐麦嘉禾兆庆符,同茎合干复芙蕖

颐阑

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
颐阑,来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其一》,原文:一棹西湖意不阑,解颐风约水云寒

琼婵

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琼婵,来源于洪咨夔的《宋诗》《碧桃曲》,原文:双成飞琼妬高妍,引梢摇月分婵娟

芸潜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芸,来源于何梦桂的《宋诗》《芸窗集画图》,原文:芸窗一幅水沉烟,俛仰干坤千古意

倾纤

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
倾纤,来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》,原文:春盘又见菜纤手,腊酒已倾饧胶牙

瑥祁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《甲子雨》,原文:祁山山下初立春,马上送迎逢故人

宜簌

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
宜,来源于无名氏的《宋词》《十月梅・十月桃》,原文:纵寿阳、妆脸偏宜

烊郦

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

语阮

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
语阮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季布一诺,阮瞻三语

荷炀

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
荷,来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》,原文:荷公三复还,恻然添我忧

专琤

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:专报熙丰怨,宁论爵齿高

和中

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
和中,来源于释德洪的《宋诗》《曾逢原待制真赞》,原文:如雪中春,和而严肃

优晓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
优晓,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:琉璃瓶莹秋月白,优昙花浄含晓露

诺璃

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
诺,来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》,原文:世重黄金诺,人传白雪歌

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