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幼儿园里美术班兴趣应该怎么取名

林支作者：林支2022-09-04 15:47:34

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幼儿园里美术班兴趣应该怎么取名

其赫

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
其赫，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：赫赫姜嫄，其德不回

鑫杨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于孟郊的《唐诗》《谢李辀再到》，原文：况是贤人冤，何必哭飞杨

隅謇

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
隅，来源于刘过的《宋诗》《答曹元章》，原文：先生修廉隅，日日自惊畏

谧彬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

岳奈

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
岳奈，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其五》，原文：奈何山岳移，回头已非昨

璩琮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

伽朝

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
伽朝，来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》，原文：或循伽梨圈，从朝不知昏

明浩

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
明浩，来源于周必大的《宋诗》《次韵王少府送焦坑茶》，原文：王程不趁清明宴，野老先分浩荡春

文缨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
文缨，来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》，原文：芙蓉饰高盖，文藻疏繁缨

筝晋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
筝，来源于李元纮的《唐诗》《绿墀怨》，原文：宝屋粘花絮，银筝覆网罗

坤亚

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
坤，来源于郑晦的《宋诗》《浮丘祠》，原文：招浮丘，干坤到处堪遨游

旌恤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旌，来源于鲍溶的《唐诗》《读史》，原文：宿昔见汉兵，龙蛇满旌棨

仞泊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
仞泊，来源于释绍昙的《宋诗》《危峰》，原文：石头机路难栖泊，险布还同万仞崖

琳宣

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琳宣，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：碧琳殿邃同宣召，白玉堂深接笑谈

绡冉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绡，来源于白居易的《唐诗》《琵琶引》，原文：五陵年少争缠头，一曲红绡不知数

专祯

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
专，来源于曾丰的《宋诗》《送中书舍人郑惠叔入国 其一》，原文：专对从容道，王君正乐天

绍暄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绍，来源于周行己的《宋诗》《钟离中散草书》，原文：近世有钟离，笔力绝能绍

本轶

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
本，来源于李昌遇的《唐诗》《龙诗》，原文：《诗学指南》本作「李昌运」

珂梓

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
珂，来源于白居易的《唐诗》《新春江次》，原文：莫怪珂声碎，春来五马骄

庄炯

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
庄，来源于沈辽的《宋诗》《次韵奉赠巴陵上官令》，原文：长嫌柳下污，有意庄生堵

幂中

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
幂中，来源于孙觌的《宋诗》《虎丘》，原文：飞鸾翔空中，千峰幂天外

憧淖

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》，原文：顾谓憧憧人，斯乐颇曾不

炔栎

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

其谨

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
其谨，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：天下非一羿，愿公谨其将

良斯

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
良斯，来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》，原文：叹此草露晞，良时聊斯须

晰狄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

苓捷

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》，原文：百尺松根结茯苓，千年长养似人形

誉语

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
誉语，来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》，原文：莫负谪仙当日语，十年名誉满东州

容启

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
容启，来源于强至的《宋诗》《寄辟疆》，原文：爱子乏先容，何人堪密启

亭澎

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
亭，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其三》，原文：亭亭揺落中，一枝小窗前

皙桥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皙桥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

章阜

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
章阜，来源于唐彦谦的《唐诗》《金陵九日》，原文：九重天近瞻钟阜，五色云中望建章

清雅

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
清雅，来源于李韶的《宋诗》《游虎丘》，原文：翠色高通苏郡内，满城清雅绝尘埃

昭謇

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
昭，来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》，原文：但能坚志义，白日甚昭昭

戈援

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
戈援，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

隆芗

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
隆，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其二》，原文：隆曦忽穿漏，卉木蔚以新

漓治

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
漓治，来源于方岳的《宋诗》《夜雨屋漏》，原文：莫怨乖龙横见治，满床诗卷尽淋漓

嫒嵇

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于陈元晋的《宋诗》《上刘计使》，原文：先公潜德粲碑版，却恨不识嵇中散

妍凇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
妍，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

烽瑛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
烽，来源于刘禹锡的《唐诗》《重酬前寄》，原文：边烽寂寂尽收兵

彤芷

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
彤，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：看看孚号彤庭发

燿谒

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
燿，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：稍觅暗芳窥熠燿，更从白石认毰毸

鸠伦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《章坞庵》，原文：林鸠方唤雨，归路恐相妨

霜辰

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
霜辰，来源于徐积的《宋诗》《剑仙》，原文：霜飞浪活河汉精，星辰日月分光明

援憧

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
援，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其五》，原文：斲鼻空悲郢，援琴谩忆期

黎壬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
黎壬，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行，乃知此本为芋仙旧藏

炘蕊

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于虞的《宋词》《水调歌头》，原文：开冷蕊，弄斜晖

遥云

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
遥云，来源于韩偓的《唐诗》《寄隐者》，原文：烟郭云扃路不遥，怀贤犹恨太迢迢

酝予

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
酝，来源于吴融的《唐诗》《和座主尚书春日郊居》，原文：春蔬已为高僧掇，腊酝还因熟客开

彰霄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彰，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：洄流荡沙壤，灵景忽以彰

优奘

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
优，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》，原文：文物湘中盛，唯公独最优

纬瑄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其一》，原文：〔圜钟为宫〕四灵晨耀，五纬夕明

韧州

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

翩桐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翩桐，来源于刘昌言的《宋诗》《句》，原文：惟有夜来蝴蝶梦，翩翩飞入刺桐花

越征

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
越征，来源于宋祁的《宋诗》《送四舅朱掾赴英州》，原文：越蠹催征候，珍鲑奉庆觞

慈莲

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
慈莲，来源于马廷鸾的《宋诗》《屺瞻拜墓 其一》，原文：食莲正忆慈颜远，毁璧新增苦泪滂

岭斯

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岭斯，来源于范仲淹的《宋诗》《留题常熟顶山僧居》，原文：却指岭边云，斯焉赠君子

瑧蕋

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

戎潜

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戎潜，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周介之学士通判定州》，原文：羌戎起潜变，一旦覆我师

优栖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
优栖，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：拨剌有鲂鲤，优游栖雁鹜

宓崔

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宓，来源于韦骧的《宋诗》《同朱尉游普宁僧舍》，原文：强作优闲羞宓子，自成清淡爱梅生

芸奕

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芸，来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其一》，原文：桂奠房祠酒，芸残册府书

谦衡

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
谦，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：玄冥当用事，如忌还如谦

霁晃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霁晃，来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》，原文：晨光逗簷花，霁色晃池冻

冬峨

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
冬峨，来源于顾逢的《宋诗》《天童寺》，原文：双峨聚首去年冬，知得还归太白峯

召楚

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
召楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吴人为楚舟师之役故，召舒鸠人，舒鸠人叛楚

珹琯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》，原文：应待女娲采，参差凤琯清

齐椎

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
齐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：55　杨彻，齐枣

羡颖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
羡，来源于陈克的《宋词》《减字木兰花》，原文：阳羡溪头山好处

尚诺

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
尚诺，来源于陈造的《宋诗》《答寿诗》，原文：尚须庚癸诺，可讳甲辰雌

琅维

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琅，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

旒茉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旒，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：郡邑生荆棘，江湖识冕旒

矜璁

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
矜，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：本宜多骄矜，不谓锐意敢

薏远

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
薏远，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

晣钟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

容堇

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
容，来源于贯休的《唐诗》《戒童行（慈受二十偈意同）》，原文：衣食难，岂容易

茵黎

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
茵，来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》，原文：舞暗香茵，歌阑团扇

淙诗

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淙诗，来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其四》，原文：雨后泉淙水乐，诗成目送孤云

昭元

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昭元，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 标经题目》，原文：无住元为体，十方皆昭耀

择兆

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
择，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

舜蓓

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” “然则舜如之何

圆岚

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
圆，来源于张先的《宋词》《燕归梁》，原文：缺多圆少奈何天

静豫

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
静豫，来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》，原文：菌蠢蛰龙安静退，不妨奋豫小愆期

冕之

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冕之，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：悾悾鄙夫见之走，争持衮冕加猨狙

缔旆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》，原文：有人明七浄，蠠没缔良因

淄箪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淄，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：羣休眩鹿马，独觉辨渑淄

璎明

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
璎明，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

砚垣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
砚，来源于许棐的《宋诗》《题猗绿堂》，原文：敲茶风递响，滴砚露涵香

簌亭

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
簌，来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》，原文：苜蓿映朝餐，杞菊富肴簌

嶂颜

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嶂颜，来源于刘弇的《宋诗》《赠善懽禅师》，原文：颜颜空王臣，排嶂方山屹

馚蝶

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・天下乐》，原文：怎做得蝴蝶飞，锦树绕

泱卫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：东风卷初雨，泱漭天地湿

翩倾

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翩倾，来源于范纯仁的《宋诗》《和仲庶江渎避暑》，原文：乌纱倾侧朋簪乐，翠縠翩翻舞袖长

苡漫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
苡，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

慕芃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
慕，来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》，原文：莫恃采棒威，要使慕巾垫

冰域

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冰域，来源于郭震的《唐诗》《王昭君三首 二》，原文：厌践冰霜域，嗟为边塞人

誉泰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
誉泰，来源于洪适的《宋诗》《众官饯提舶乐语口号》，原文：泰山英誉冠当时，五岭人人说绣衣

俐芝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

种松

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
种松，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：亦说种松辋口庄，使我梦蝶栩栩忙

彰憬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彰，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：对现全彰，无在不在

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