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张士宝宝取名

周年阔作者:周年阔2022-09-04 21:42:34

张士宝宝取名

璇朦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璇,来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》,原文:璇题散冰筯,晶盐贮牙盘

梧允

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
梧,来源于沈说的《宋诗》《赠段琴 其二》,原文:谁能继此音,苍梧泣脩竹

鸢庄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鸢庄,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:睡时蝴蝶梦庄周,舞处鸥鸢奏韶武

葭飐

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
葭,来源于韦庄的《唐诗》《铜仪》,原文:铜仪一夜变葭灰,暖律还吹岭上梅

篌炔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》,原文:箜篌细写归舟字,彷彿游仙梦里来

炀垣

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:炀帝锦帆几来往,曾不得汝恨何如

鹄胭

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
鹄,来源于谢翱的《宋诗》《远游篇寄府教景熙》,原文:黄鹄别我影,目尽汉水湄

未陇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
未陇,来源于释居简的《宋诗》《奉圣寺江阁》,原文:得陇未终还望蜀,半规更待月纤纤

择敖

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
择敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

冽珞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冽,来源于韩淲的《宋诗》《东南一峰松雪明朗舍前甚可眺》,原文:夜严风色冽,开门恍奇绝

缮荏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

婷蝶

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
婷蝶,来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・花容貌,柳颦眉,云鬓堆鸦,温柔旖旎。方才款步我这金莲浸罗》,原文:雕栏曲槛,游蜂粉蝶飞,婷婷袅袅欲缓迟

绅诚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
绅诚,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其八》,原文:下车好语敬书绅,诚意区区只为民

乾轼

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》,原文:未老如凭轼,壶浆为曲留

蒲婕

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蒲,来源于刘攽的《宋诗》《庵岭渔叟诗》,原文:犹嫌子陵傲,老更就蒲车

珉裕

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珉,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

影青

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
影青,来源于王禹偁的《宋诗》《武平寺留题》,原文:竹声冷撼秋窗雨,山影青笼晓院苔

淅芙

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淅,来源于徐铉的《唐诗》《送高舍人使岭南》,原文:江帆风淅淅,山馆雨萧萧

卫骥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
卫骥,来源于张耒的《宋诗》《昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客持石本示予为赋此》,原文:惟时六骥足,绩与英卫陪

萱琲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
萱,来源于周邦彦的《宋诗》《寿宋守 其一》,原文:墨客几年陪画隼,板舆平日到萱堂

旬泷

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旬泷,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:南行逾六旬,始下昌乐泷

轼苒

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
轼,来源于黄通判的《宋词》《满江红》,原文:熊轼彦,鱼书直

嵇梁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嵇梁,来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:竹径来嵇阮,鱼梁集惠庄

婕凝

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
婕,来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》,原文:翅掩飞燕舞,啼恼婕妤悲

兹觅

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
兹觅,来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》,原文:便从兹、谈笑觅封侯,更管取、寿延千亿

燝襄

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

炀宓

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
炀,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:碑文多是唐人刻,经卷犹随炀帝藏

嶂憬

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶂,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十四》,原文:巖岫深嶂中,云雷竟日下

慕皤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
慕,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 南山归敝庐》,原文:久慕泉石约,空令猿鹤悲

昂煊

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
昂,来源于王十朋的《宋诗》《送查元章二首 其一》,原文:圣主德宽大,小臣言激昂

洲憧

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洲,来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》,原文:不用祖洲寻灵药

曦良

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
曦良,来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》,原文:良辰宴觞豆,炎曦脱巾韈

榷胤

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
榷,来源于华岳的《宋诗》《幽居》,原文:且将酒货迁诗料,休问榷场通未通

序泊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
序泊,来源于张耒的《宋诗》《出都有感》,原文:四序风光半为客,百年飘泊一浮名

翀泯

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

峤鸥

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
峤鸥,来源于李纲的《宋诗》《题弄水亭》,原文:烟树森森连远峤,水田漠漠集飞鸥

峰振

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
峰振,来源于岑参的《唐诗》《青山峡口泊舟怀狄侍御》,原文:奔涛振石壁,峰势如动摇

睨珈

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
睨,来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》,原文:环瞻山幄凝翠空,俯睨谿纹织微风

翩暌

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
翩,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:翩翩入鸟道,庶脱蹉跌厄

馥郝

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
馥,来源于欧阳衮的《唐诗》《寄陈去疾进士》,原文:玄言萝幌馥,诗思竹炉温

继柯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
继柯,来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其二》,原文:中郎去后人难继,漫诧柯亭富笛椽

颉旨

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颉,来源于秦观的《宋诗》《与子瞻会松江得浪字》,原文:超摇外形检,语笑供颉顽

笠茗

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笠茗,来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》,原文:村民陆续至,樵茗弛担笠

飖储

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
飖,来源于郑獬的《宋诗》《梁卦孙过饮》,原文:手搓两眼睡已足,落花满床红飘飖

滢娄

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

璇琲

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》,原文:璇宫肃雍,藻景澄霁

志纪

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
志纪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:昔造图书兮纪方志,铅黄丹漆兮初为贵

涔桐

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
涔,来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》,原文:不校蹄涔与沧海,未知清兴有谁安

圭榷

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
圭,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》,原文:犹厌贺车烦,晨门效圭筚

佶芗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

仓桓

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
仓桓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李逢原》,原文:臧仓毁孟轲,桓魋迫圣丘

初珹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chéng玉名。
国学点评
初,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:正月东风初解冻

瑥滢

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

薏町

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》,原文:但愿的成莲,莫教莲蒂薏

旌泉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
旌泉,来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》,原文:旌旗虎溪路,竟日泉石游

誉继

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
誉继,来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》,原文:合沓来众誉,烜赫继世美

藻惜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
藻惜,来源于晁说之的《宋诗》《浮甘亭上》,原文:好濯缨尘惜苹藻,从教尘土半天飞

柳德

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
柳德,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其三》,原文:归来下马复过庭,一德楼边柳阴舞

汀曜

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汀,来源于李彭的《宋诗》《清明 其一》,原文:汀草汀鸥解唤愁,舍南舍北度鸣鸠

佶芗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

醇阑

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
醇,来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》,原文:潜驱东汉风,日使薄者醇

潜锐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
潜锐,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》,原文:繁英未脱鄂,锐实已潜黑

远箴

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
远箴,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:谈笑皆体远,箴规谅才全

素般

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
素般,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其二》,原文:素琴浊酒般礴地,颇领渊明千载心

秋荟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
秋,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:水国秋无数

州燝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
州,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有一月,蔡迁于州来

源悠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
源悠,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:溯彼源矣,其流悠悠

典琰

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
典,来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》,原文:方寸实惊喜,典刑斯可观

璁源

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璁,来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》,原文:借水开花体态丰,护畦寒日玉珑璁

礼郄

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
礼郄,来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》,原文:栾郄门风大,裴王礼乐优

志暖

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
志暖,来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》,原文:我岂农家志饱暖,闭户惟思事耕织

纾珉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纾,来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》,原文:行行慎取之,纾节思远大

淼冉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:孤帆万里外,淼漫将何之

悟曦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
悟,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三○》,原文:拟思量,何劫悟

悦飐

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
悦,来源于王存的《宋诗》《游焦山》,原文:林深鸟声悦,境静人自远

仪绡

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
仪,来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其三》,原文:羽毛可为仪,皓洁绝埃滓

资晨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
资晨,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:养乏晨昏膳,居无伏腊资

境绪

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
境绪,来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》,原文:来辰茧有绪,去境环无端

璂婳

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huà指静好。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

与川

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
与川,来源于张九龄的《唐诗》《三月三日登龙山》,原文:伊川与灞津,今日祓除人

匠影

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
匠影,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:相望落落见两翁,心匠不谋如影从

冉町

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
冉,来源于侯置的《宋词》《青玉案》,原文:冉冉年光真暗度

瑄晗

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

休真

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
休真,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》,原文:烈风无时休,于兹騐真个

晳杏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

禺灏

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》,原文:懋赏宜开府,番禺已尽平

渭珵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渭,来源于杜甫的《唐诗》《奉送二十三舅录事之摄郴州》,原文:气春江上别,泪血渭阳情

珉逸

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珉,来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》,原文:时人弃此物,乃与燕珉齐

萌芊

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
萌,来源于邓深的《宋诗》《赠别饶云叟赴万州教官》,原文:话别哦诗当酒瓯,竹萌成笋麦方秋

亦简

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
亦简,来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵 其三》,原文:六画功成简,三才道亦玄

汉纬

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
汉纬,来源于李弥逊的《宋诗》《与公晔饮西山坐上再和前韵》,原文:江流带月分清浊,星汉无云见纬经

涌合

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
涌合,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:腾涌山合沓,飘溅雪飞洒

英曜

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
英曜,来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 金母飞空歌》,原文:南岳挺直干,玉英曜颕精

涟同

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涟同,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其一》,原文:终当与同穴,未死泪涟涟

麒苡

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
麒,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:麒麟驺虞亦物耳,呜呼吾不得而一见之

洵镜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵有情兮,而无望兮

妍戚

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
妍戚,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:稚容不再妍,戚戚奈老何

秋姝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
秋姝,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《九日》,原文:芙蓉披靡秋水寒,呉姝越艳芳思单

娆傅

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
娆傅,来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:宛转风前不自持,妖娆微傅淡胭脂

凇誉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

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