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和平精英竟然给孩子取名这么随意

周榷骏作者：周榷骏2022-09-04 21:49:34

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和平精英竟然给孩子取名这么随意

炀燿

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
炀，来源于赵文的《宋诗》《上陵》，原文：丰碑去梁何处津，堲周作灶谁家炀

羿翀

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
羿，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：有穷后羿因民弗忍，距于河，厥弟五人御其母以从，徯于洛之汭

蕴芙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蕴，来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其三》，原文：行当发余蕴，陶铸皋与夔

钧晰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钧晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

鹄觅

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鹄觅，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》，原文：成童将觅举，想见袍立鹄

圆沁

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
圆，来源于李处全的《宋词》《相见欢》，原文：洗耳时听三弄、等团圆

沧泯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沧泯，来源于仇远的《宋诗》《题江贯道雨溪晚钓卷后》，原文：雨后沧波泯泯流，樵夫归去有渔舟

杉灏

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
杉，来源于杨万里的《宋诗》《徧游庐山示万杉长老大琏》，原文：万杉与开先，弄泉碎珠璧

袅壹

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
袅，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・混江龙》，原文：绿阴翠盖，依稀袅娜映楼台

蔓萃

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蔓，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天题真娘墓》，原文：芳魂虽死人不怕，蔓草逢春花自开

谊逻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
谊，来源于司马光的《宋诗》《和任屯田感旧叙怀》，原文：结交英俊乐如何，风谊敦明寄咏歌

仁萱

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仁，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》，原文：仁哉天地心，特出程朱子

飔笙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
飔，来源于韩元吉的《宋诗》《病中放言五首 其一》，原文：松窗永日度凉飔，坐觉清阴寸寸移

波瞳

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
波瞳，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：秋波剪碧滟双瞳

清桠

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
清桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

勤琦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
勤，来源于邓玉宾的《元曲》《后庭花・你看他打ㄐ拾云外飘，蹬圆光当面绕。玉女双飞鬓，仙人大过桥。》，原文：勤将水哨

贤久

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
贤久，来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》，原文：公家两贤涉世久，六马从容辔在手

卫朝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
卫朝，来源于楼钥的《宋诗》《杨武恭王挽词 其一》，原文：两朝忠卫上，四海雅推公

楣霏

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

徵晔

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》，原文：非红非紫晔茸茸，依旧黄流美在中

辑勃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
辑，来源于苏过的《宋诗》《再和》，原文：一夫恐不获，贸贸悲辑屦

晷鸥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晷，来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》，原文：秋不安一食，春不闲一晷

勘笃

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
勘，来源于释崇岳的《宋诗》《大巅和尚赞》，原文：赶首座出院，勘三平中箭

墨锦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
墨锦，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・仙吕/端正好》，原文：(正末唱)凭着我三冬足用文章绝，挥翰墨，走龙蛇，穿宫锦，着朝靴，封官爵，享豪奢

尉瑧

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》，原文：(尉)消磨了往日英雄辈

粹典

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
粹典，来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》，原文：五典叙千古，一编粹群英

壬瑜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》，原文：八月壬辰，陈侯跃卒

旨箴

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔二首 其二》，原文：丛林个个谈宗旨，谁是禅家大辩才

茯知

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茯知，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

颖珑

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颖，来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》，原文：论材竞欲推嚢颖，备物何由数涧毛

鸯坤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
鸯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 毌丘俭》，原文：奇功一夜归人手，空使文鸯待到明

钲琢

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
钲，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

滇灏

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

识萱

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
识萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《当世家观画》，原文：相逢熟识眼生春，重伴忘忧作萱草

源暖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
源暖，来源于戴叔伦的《唐诗》《郊园即事寄萧侍郎》，原文：结茅成暖室，汲井及清源

筱溯

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

睿霈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
睿霈，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

典泯

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
典泯，来源于林季仲的《宋诗》《柳夫人挽词》，原文：风俗日云薄，典刑终未泯

谒璩

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谒，来源于杜审言的《唐诗》《除夜有怀》，原文：还将万亿寿，更谒九重城

琮纭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琮，来源于许及之的《宋诗》《水仙》，原文：璧琮行洛佩，雨约过阳台

纯栗

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纯栗，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》，原文：笙镛陈备乐，茧栗荐纯牺

樟翊

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
樟，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：荆徐入贡时，曾不数樟楩

仪泉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仪泉，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：醴泉甘愈疾，舞凤乐仪韶

禺媪

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
禺，来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》，原文：番禺城下牂牁水，亦复分流过此州

懿隅

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
懿，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：天道殃顽凶，神明祐懿哲

蕖昙

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蕖，来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：鹤鸣九皋秋夜永，纸帐芙蕖卧灯影

潞诣

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潞，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》，原文：淮潞弗虔，卒污叛迹

辑灿

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
辑，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：丁福保辑入《全梁诗》，然作者小传则采《南齐书》卷四五齐太祖十一子钧传，另注云：「按《唐书》亦有萧钧，萧瑀从子也，仕至太子率更令

史瑧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
史，来源于贾纬的《唐诗》《与监修国史赵莹诗》，原文：史才不易得，勤勤处处求

羲缤

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
羲，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其二》，原文：珍重羲黄书一编，昔经秦火不能然

虢缮

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王巡虢守

珐胥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于张纲的《宋诗》《烧香三绝句 其一》，原文：试凭波律送清梦，未信华胥天一涯

芾圆

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芾，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

缃淖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缃，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

珏烟

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

韬尚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韬尚，来源于董嗣杲的《宋诗》《自武康入京随即渡越》，原文：我生尚未了，何地安韬藏

焘践

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

琝烟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：梅落桃开烟岛

晓恺

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晓，来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春髻重，晓眉弯

挚澎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

隅陵

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
隅陵，来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》，原文：遥指金陵县，青山天一隅

妤鹭

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

辰葭

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
辰，来源于柳永的《宋词》《人娇》，原文：良辰好景，恨浮名牵系

轶延

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
轶，来源于杜光庭的《唐诗》《奉戒赞》，原文：九鸾陪玉轶，八凤荐金芝

庭曦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
庭曦，来源于文天祥的《宋诗》《睡起》，原文：坐久日斜庭木落，浮云灭没漏朝曦

缔焓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

冉馟

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
冉，来源于舒岳祥的《宋诗》《海上口占》，原文：独步溪头冉冉风，莫云当面失前峰

瞳珉

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瞳，来源于王禹偁的《宋诗》《赠卫尉宋卿二十二丈送前翰长侍郎 其一》，原文：三品且随前宰相，重瞳偏认旧词臣

硝棹

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

霖贞

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霖，来源于杜牧的《唐诗》《云》，原文：莫隐高唐去，枯苗待作霖

葆韦

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
葆，来源于田锡的《宋诗》《读翰林集》，原文：诸侯尽郊迎，葆吹罗道周

郅缥

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

琢渭

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琢渭，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：少年之气追琢尽，胸中独抱渭与泾

其柳

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
其柳，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 退之》，原文：籍湜何足云，齐名岂其柳

尤虢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
尤，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：抗章叹高绝，勇退尤知愧

莱恺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莱，来源于卢照邻的《唐诗》《赠许左丞从驾万年宫》，原文：闻道上之回，诏跸下蓬莱

倾媵

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
倾，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：飞琼萼绿两倾城

庆缥

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
庆缥，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：虚凝仙掌泫，缥缈庆云明

颀蔳

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
颀，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：颀然而长独出者，此中巧处得最多

漳冕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
漳，来源于释慧空的《宋诗》《送人归临漳兼简湛首座》，原文：雁山耸秀我杖头，漳水澄清君脚底

仪辰

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
仪辰，来源于邵雍的《宋诗》《道装吟 其一》，原文：道家仪用此衣巾，只拜星辰不拜人

渝鑫

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
渝，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：自言复自渝，洗垢亦不痕

瑜普

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

筱喻

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

堇南

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

钟捷

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
钟捷，来源于刘克庄的《宋诗》《蜀捷》，原文：钟繇捷表前无古，班固铭诗继者谁

棠熙

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棠熙，来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》，原文：宁论斜日杏花酣，未许熙春海棠睡

元铭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
元铭，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：布衾纸被元相似，只欠高人为作铭

纾璩

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：老夫匪亲往，未易纾此急

旒史

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旒史，来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》，原文：东南直道辉青史，朔北虚怀动玉旒

籍戈

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
籍戈，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其三》，原文：渤海兵戈静，全淮版籍归

笙宸

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
笙宸，来源于张颉的《宋诗》《茅山续志》，原文：怪得瑶笙吹鹤过，碧坛夜醮玉宸君

淑馠

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
馠hān木芳香。
国学点评
淑，来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 丝头粉红》，原文：头重醉余扶不起，肌香淑处澹仍芬

堰羲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《闻师文过钱塘二首 其二》，原文：九堰三江外，欹帆侧柂频

翡衍

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《惠山云开复合》，原文：天风忽吹白云坼，翡翠屏开倚南极

崇覃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
崇覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：万石覃贻厥，分珪崇祖祢

陇覃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
陇，来源于武元衡的《唐诗》《长相思》，原文：长相思，陇云愁，单于台上望伊州

竹梁

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
竹梁，来源于王韫秀的《唐诗》《喻夫阻客》，原文：楚竹燕歌动画梁，春兰重换舞衣裳

嵇染

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：杲之莲府客，嵇绍竹林交

晋羿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：曹人愬于晋

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