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古代情诗取名男

宋骋城作者:宋骋城2022-09-06 19:37:32

男孩,

古代情诗取名男

仲城

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
仲城,来源于陆游的《宋诗》《北窗哦诗因赋二首 其二》,原文:露下萤飞仲秋月,山围水绕建安城

璋子

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璋子,来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》,原文:顾余已免重占虺,闻子还思待弄璋

闰冶

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
闰,来源于刘敞的《宋诗》《夏晚》,原文:闰余时侯早,夏晚似新秋

馠鉴

拼音五行释意
hān芳香。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位奠玉币用《瀛安》。》,原文:敬陈明享,允鉴恭勤

艾尧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
艾尧,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:太医争献天师艾,瑞雾长萦尧母门

萧朔

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
萧朔,来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》,原文:闻说昭君出塞初,朔风萧飒吹衣裾

缎萧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

浠璂

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

临枫

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
临枫,来源于郑克己的《宋诗》《芦花》,原文:眇眇临窗思美人,荻花枫叶带鸡声

皙纬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

羲粹

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
羲粹,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》,原文:旷逸追羲皇,粹和反华胥

朗棂

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
朗,来源于于石的《宋诗》《访叶灵渊》,原文:四山朗开豁,斜阳淡平川

柯嘉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
柯嘉,来源于陈宓的《宋诗》《得古杉于刘坑》,原文:刘坑有嘉木,根柯炼青铜

珞兹

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

嘉杨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嘉杨,来源于刘沧的《唐诗》《春日游嘉陵江》,原文:独泛扁舟映绿杨,嘉陵江水色苍苍

璋皖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璋,来源于杨亿的《宋诗》《窦咏从淮阳军》,原文:万石世家标国史,孔璋书檄愈头风

椰皤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
椰,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

皖烨

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皖,来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》,原文:皖岭潜溪已厌观,此行更赏浙东山

觅楣

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
觅,来源于王梵志的《唐诗》《十七》,原文:)长病煎汤药,求神觅好师

霄勃

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
霄勃,来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》,原文:奋髯忽作猬毛磔,浩气勃若霄中烟

旭宗

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旭,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:暖晴旭兮养和,霏瑞雾兮来下

珞毓

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

燝罡

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

栎沛

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
栎,来源于孙应时的《宋诗》《和曾舜卿少府》,原文:存我天真师栎社,从渠官达梦槐安

峨未

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
峨未,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》,原文:一釂未应峨侧弁,十分聊尔快翻巵

煊缪

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

朝憧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朝憧,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟杜子美》,原文:车马憧憧诸道路,市朝滚滚共埃尘

棹些

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
棹,来源于宇文虚中的《宋诗》《和高子文秋兴二首 其二》,原文:蜀江归棹在,浩荡逐春鸥

萱晃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
萱,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:泽兰萱草比多言,谓汝分阴久夺鲜

陇缨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
陇,来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》,原文:新来慰心处,陇麦早芃芃

泉曜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泉曜,来源于王维的《唐诗》《过始皇墓》,原文:星辰七曜隔,河汉九泉开

园秉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
园秉,来源于夏竦的《宋诗》《寄张相公》,原文:秉烛家园且行乐,即应重起济川舟

闻茯

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
闻茯,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:太华之松千岁肯,尝闻其下多茯苓

苍筠

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
苍筠,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》,原文:苍筠如苍玉,乡是磵壑姿

鉴正

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鉴正,来源于方回的《宋诗》《送刘元鼎》,原文:莼丝春正美,早寄鉴湖诗

滦盛

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

徽政

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
徽政,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》,原文:到得徽猷胸次别,政成浑不要人知

宁情

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
宁情,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭雏》,原文:鸡宁辨其雏,翅拥情欵欵

炫荣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
炫荣,来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》,原文:万紫千红各炫名,纷纷儿女哄春荣

永敖

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 元德皇后室用《兴安》。》,原文:于万斯年,永奉烝尝

廷绍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
廷绍,来源于赵蕃的《宋诗》《送沈沅陵》,原文:君祖我曾祖,绍圣同廷对

纫勋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《闻雪湖张签判讣》,原文:精明定化为兰菊,纫称骚人陆离佩,英泛绿尊浇魁雷

玺滇

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

瑜奕

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

亚杉

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
亚,来源于高斯得的《宋诗》《冬大雷电》,原文:白鸡巨浸九龄亚,青鼠妖星千道棱

琮砚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琮,来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》,原文:浮世嚣尘不可干,漫山琮璧照人寒

纾憬

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:围棋纾壮心,酌茗当献酬

权逊

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
权,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:权轻号令冗,两战无遗类

耘骏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
耘,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:生女戒勿怒,减输劝其耘

恒夷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恒,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:应意时,绝分别,照烛森罗长(《偈颂》作「恒」)不歇

僖园

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
僖,来源于林季仲的《宋诗》《和梁守饯诸贡士》,原文:有美僖公颂,谁高蜀守名

青川

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
青川,来源于林仙人的《唐诗》《七言三首 三》,原文:白石磷磷上接天,青松郁郁下临川

烽媵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
烽,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二二》,原文:骑吹春容远,孤烽战气残

旬易

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旬易,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》,原文:百旬芥易尽,三灾理自倾

鑫捷

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
捷,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:曷为不言捷乎宋

玺慕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玺,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:玺书傍问俗,旌节近推贤

辰霈

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
辰霈,来源于萧国梁的《宋诗》《句》,原文:名传玉陛星辰晓,泽霈金枝雨露春

合鑫

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
合,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:曹丕见识,正合着我意

般筠

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
般,来源于辛弃疾的《宋词》《锦帐春》,原文:这般庭院

志沦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
志沦,来源于徐铉的《唐诗》《送薛少卿赴青阳》,原文:我志两不遂,漂沦浩无涯

禄竺

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
禄,来源于晁公溯的《宋诗》《蔡光禄》,原文:白头蔡光禄,不肯拜司徒

畅昂

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
畅,来源于杜范的《宋诗》《雪中成十一韵》,原文:入冬多疠气,阳泄月令畅

炘钟

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:盈数号良月,应钟飞律灰

储辰

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
储辰,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其三》,原文:玉斝浮菖追令节,宝箱储药趁灵辰

札宣

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
札宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:季札辞曰:「曹宣公之卒也,诸侯与曹人不义曹君,将立子臧

青廷

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
青廷,来源于潘阆的《宋诗》《游龙虎山赠天师 其一》,原文:远挹高风自汉廷,老松犹带昔年青

凌颉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凌颉,来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》,原文:太学颉颃赋争衡,凌云之气掷地声

镌昉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
镌,来源于洪适的《宋诗》《谢洪庆善提刑遗法帖》,原文:纷纷渴骥竞秋蛇,镌镵收拾俱名家

濡枫

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
濡,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其四》,原文:未染濡时常著帽,忽□脱帽走蛟龙

岱辰

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
岱,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》,原文:顾我蓬蒿贱,逢君海岱珍

肖尔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
肖尔,来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》,原文:人生肖貌虽若尔,天理应效非皆然

嶂昃

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
嶂,来源于苏绅的《宋诗》《胶山寺》,原文:红尘不到处,青嶂此忘归

箴颉

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《进德》,原文:向来岁月悠悠过,垂老方知痛自箴

嵇珈

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《赠王仲素寺丞》,原文:弹琴一长啸,不答阮与嵇

缘韦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缘韦,来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》,原文:黄金画车屋,韦絮缘车轮

振颉

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
振颉,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:儒风果大振,邹鲁相颉颃

绍辽

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
绍,来源于杨万里的《宋诗》《送孙检正德操龙图出知镇江二首 其二》,原文:看花走马绍兴间,彼此春风各少年

滦彦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

峰苡

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峰,来源于黄庭坚的《宋词》《归田乐引・归田乐》,原文:又是尊前眉峰皱

运茂

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
运茂,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:佐历符贤运,人期茂天爵

霆旨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霆,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其一》,原文:不因江海雷霆鬭,安识蛟龙窟宅尊

邵种

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
邵种,来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》,原文:瓜尝邵平种,酒为何侯倒

赓馟

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
赓,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 徐凫蛟瀑》,原文:愧我白头登览日,咏归赓韵信多缘

兴些

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
兴些,来源于林逋的《宋诗》《黄家庄》,原文:野兴几多寻竹径,风情些小上茶楼

炯君

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炯君,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十入拍》,原文:身欲奋飞病在牀,此心炯炯君应识

恣弈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恣,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》,原文:怠惰成远游,顽疎恣灵观

堰兹

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
堰,来源于陈坰的《宋诗》《它山堰》,原文:堰雷推动阿香车,惠泽均霑十万家

楠庄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楠,来源于范成大的《宋诗》《前堂观月》,原文:萧森万竹秋逾瘦,突兀双楠夜更高

炫些

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炫,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:扳援贱蹊绝,炫曜仙选更

文睨

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
文睨,来源于陈造的《宋诗》《王逢原二首 其二》,原文:文章俯睨汉唐余,属思深湛到古初

琬择

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琬,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:宸章颁琬琰,相第列帡幪

琬奈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琬,来源于束长孺的《宋诗》《法相院》,原文:壁排琬琰诗无敌,殿锁丹青笔有功

棕峰

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
棕,来源于仇远的《宋词》《点绛唇》,原文:黄帽棕鞋,出门一步为行客

初秋

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
初秋,来源于杨万里的《宋诗》《秋晚过泉口》,原文:日色全无热,秋凉不似初

戎铮

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
戎铮,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:五更不用元戎报,片铁铮铮自过门

潆研

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

昂馚

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昂,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:丹碧互鲜妍,低昂相错综

固泰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
固泰,来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》,原文:会葬谁欤铭郭泰,固应无愧翠珉镌

炔棂

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

情晗

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
情,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 十二》,原文:莫问□□□,□□逐性情

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